自然现象作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的自然现象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然现象作文1
“下冰雹了！下冰雹啦……”还没进门的表姐，就指着外面让我快出来。
我跑到了楼下，天，灰蒙蒙的，又有点蓝中带白，云像薄薄的棉花般铺在天上。远处朦朦胧胧的，犹如一幅恬淡的水墨画。“都春天了，怎么还下冰雹？”我奇怪地问道。姐姐撑着雨伞站在雨里，回答我“春天怎么不能下？冰雹下好了还要下雪呢！”“下雪！太好了，终于下雪了！”一提到下雪，我就很兴奋。已经多少天没下雪了，数也数不清，连打个雪仗也成梦了。可冰雹却是雪的报信人，真希望可以下雪！
雨多了，风也没停下来。密密的雨丝被风吹斜了，贴在脸上也怪怪的。冰雹犹如一个个从天而降的小精灵，霹雳啪啦地掉在地上，碎了。霹雳啪啦地摔在在玻璃上，发出一阵悦耳的轻击。霹雳啪啦地落在河里，像是行万个小鼓敲响。霹雳啪啦地撞在树干上。似乎还能觉着它滑落下来，滋润树根……
伸出手，就有几颗冰雹落在掌中。它们是那样的晶莹剔透，像一块透明的宝石，没有一点儿杂质。冰雹如雪一样，也是纯洁的象征。在无限的暇想中遨游着，忽然感到一阵凉意，就犹如同把脚伸进冰水里，凉到心。冰雹在手心里化成一滩冰凉的水，依然是那么明亮，清澈。
冰雹和冰、雪、霜一般都是圣洁的。它们不顾一切地来到世界上，来到眼前，只为那一瞬间的美丽，之后，便融化在地上，路旁、手心中。如果把它当作人来讲，它们酝酿了一生，只为瞬间的绽放。虽然这种美丽只有那么短短几秒，但是，这却是它们最美好、最珍贵的东西。这种品质不应该值得敬佩？用自已的身躯装点祖国的锦绣山川，为大自然添一分清凉与纯洁……
我想，它们——冰雹，就是迟到的冬天最好的礼物！
自然现象作文2
酷暑来临了,太阳公公好象是被小星星的调皮给激怒了吧,一大清早的,小动物们的心情都很好,但太阳公公呢,却因为他的怒气,所以发出酷热的光线,让小动物们都脱下了厚厚的毛外套.就在这时,太阳的女儿雨姐姐来了,想下一场雨让她爸爸的火气消掉,却把雨下得太大了,雨水堆积起来,成了一片湖水,把动物村都给淹没了,雨姐姐想把小雨滴都叫回来,但小雨滴们不听,雨姐姐也只能看着小雨滴们破坏了.它们肆无忌惮地玩耍着,把松鼠太太刚洗好的衣服都冲走了,小动物们也只能眼巴巴地看着它们把快乐建立在别人的伤心上了.
最先发现洪水的是野鸭妈妈,她赶紧把孩子们先转移到安全的地方,再通过村里的大广播通报大家:"洪水来了!洪水来了!"却无济于事。她只好先叫醒邮递员鸽子，去叫来仙人掌，再想法子去叫醒河马大叔，河马大叔终于在鸭妈妈又踩、又叫、又挠、又跳之下醒了，他赶紧把叫不醒的动物转移到高处，鸭妈妈也赶紧把鸭宝宝移过来。只见雷公公来了，他搬来一台大鼓，尽情地敲打起来，那声音真是要把小动物们的耳膜都要震破了！就在这时，鸽子带着一个仙人掌回来了，鸽子马上把仙人掌放在地上，仙人掌从来没见过哦这么多水，就拼命地吸，可这水多得吸都吸不完，鸽子只好又叫来外面旅行的老兄---双峰骆驼，它也没有喝过这么多的水，于是大口大口得喝了起来，可肚子里早已装满了水，骆驼还是没能喝完，正在大家低头沉思时，突然，一只小山雀想到了一个办法，她用瓶子把水都装起来，以后旱灾还可以用，于是，小动物们把水都装起来。过了许久，水终于被重新利用了，水灾也没有了！
这个故事中，很多小动物都亲身经过了一场很大的雨，但因为雨水太大，又造成了洪水，于是小动物们有的想办法，有的搬救兵，还有的干活，终于抵住了洪水，这告诉我们要齐心协力！
自然现象作文3
下雨天真好
总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀；总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋；总以为大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好！
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好！很都人都很讨厌雨，因为有雨的日子总是悲伤的。电影里，那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下，是天空在为那些可怜的人感到心酸吗？久之，雨就成了悲伤的代名词。可我喜欢雨，我欣赏雨。雨，好短暂的一个生命，天地，不过就那么短短的一瞬间，一切就像被人打碎的镜子，支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲……
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好！
闷热的夏夜让人有一些急促不安，辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章，如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星，若有若无，滴答，滴答，“小宝贝，快快睡，夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠，让人想起：“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”谁也阻挡不了这寻梦的步伐，不知不觉，一丝调皮的光爬上了窗户，天―亮―了。打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的泪，纯洁的心，它是世界上最独一无二的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。下雨天真好
……
自然现象作文4
夏日的中午，连空气也发烫，笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，"吱"的一声，冒了一到白气，就没影了。
空气闷得人发慌……
"热死了，热死了……" 树上知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。"沙沙沙",一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知是谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天骤然暗下来，半空中一大块一大块墨黑色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
"嚓！"闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑墨布。
"轰隆隆！"雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发布了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿，"哒哒哒哒",豆大的雨点疾速地落下来了，它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
自然现象作文5
东风来了，春姑娘穿着五彩缤纷的花衣来了，春姑娘带着可爱的燕子、清新的空气和变化万千的云彩来了，不信？你看：
天空中的云是魔术师，前一会儿还是一头奶牛，瞬间变成了美丽的花园;有的由圆圆的蒙古包变成了长长的飘带、有的由山变成了海上的浪花，有的由小鸡变成了奔驰的骏马;还有的由苹果变成了笑开了花的大石榴……啊！这种魔术一般人可是学不到的。
哎呀！春风把这场魔术表演搞砸了，自己倒是得意的和柳枝跳起了舞。算了，这个魔术看不成了，咱看云朵的杂技怎么样？
幕布拉开，云朵笑着走上舞台，向其它的云观众说："来自世界各地的朋友们，大家好，下面我们的节目开始了！"接着，飘过来四朵小白云，它们先摆了一个漂亮的姿势，然后，第二朵云站在第一朵云的头上，第四朵云站在第三朵云的头上，哦！它个成功了！台下的观众按捺不住自己激动的心情，纷纷走上台去，和演员们拍照留念。
天公不作美，真不巧，下起了绵绵的春雨，此时，天空更蓝了，云朵也像被重新洗过，比以前白了许多，虽然云朵白了，但它的轮廓不像以前那样明显了，显得亦真亦幻，分不出彼此，它们已经顺其自然地重新组合，蓝和白混在一起，比前一会儿温和了许多，淡了许多。
看着这如仙境般的天空，我的心也飘起来，仿佛身临其境：我，在云朵中穿梭，像小鱼游在水里，我同小鸟嬉戏，忘记了烦恼。我听风儿唱歌，听雨儿演奏，看太阳表演，听月亮婆婆讲故事，听星星们天真的对话……
我陶醉其中，竟忘了已是黄昏时分，太阳渐渐落山，它在下山之际，挥动着沉重的彩笔，给云朵染上了红色、黄色、橙色、紫色……
天空，一幅奇幻无比的画，云朵，一个永远不停下的魔术师。
自然现象作文6
今天我们要去看夕阳。我们刚走到海边，西边一股强烈的太阳光向我们射来。哇！好棒喔，把我们照的暖烘烘的，真舒服。金色的阳光照射在海面上，闪耀着金子般的光芒。没被夕阳照到的海水颜色格外的暗淡，几乎是黑的呢。我们想看看夕阳，可还没看到一秒钟眼睛就酸了，还是先去玩吧。
我们先玩堆沙球。我偶然一抬头，突然，我大声叫道：“妈妈快看，月亮已经升起来了！”是的，月亮像一张薄薄的白纸，偷偷挂在东边的天空。前几天我还在问妈妈月亮是从哪儿升起，今天才真正明白：每天太阳往西方落下，月亮就从东边升起，怪不得说它们永不相撞。真有趣，西边的夕阳依然是金光炫目，东方的月亮就已登台亮相。
玩了一会，我发觉太阳光不那么刺眼了，由金黄变成了鲜艳的红色。夕阳把我的粉红衣服照得红彤彤的，就像换了一件衣服似的。我们的脸也变得红彤彤的，还带紫色呢。被夕阳照到的海水更好玩，像着了火，真壮观。
这时，妈妈说：“我们来堆城堡吧。只要能在日落前堆好，就胜利了。”我们一致赞同。
我们边堆边看太阳。夕阳像一只红气球挂在天边。我见时间不够了，就叫昊哥去挖水道，我来做护城墙，昊妹协助妈妈堆城堡。我们干得特别有劲。突然我想起城堡得用些装饰品，就忙去捡一些贝克。咦？不知什么时候，夕阳的下半边脸已经不见了，快！加油堆呀！
我们的动作更快了，但太阳变化得更快，似乎可以看清它在一点一点地下沉。忽然，它不见了，天空变得好寂寞，只有西边一丝淡淡的红霞在提示着刚才那光辉灿烂的一幕。唉，最后我们还是没有赶在太阳落下去之前堆好城堡。不过，这海边夕阳的美景已经深深地印在了我们的脑海中。
自然现象作文7
昨天下午，火烧云布满了天空，让我们这群孩子振奋的大声呼喊，奔走相告，很是激动。
本来湛蓝的天空哪里去了？这儿怎么会变成金色的了，那儿又怎么成火红的了。那云层的一边是绚丽的紫，里面却是淡淡的红，另一面偶幻化成金黄金黄的。是谁用神笔把天空渲染得这样缤纷，让我无法描述这美轮美奂的世界！
天空中那里竟然来了一匹骏马，它的身子是红棕色的，头上的毛是棕灰色的，正奋蹄飞奔，多么豪放呀！你看那里，又出现了第二匹，第三匹……这可是万马奔腾吗？多壮观呀！但它们只在天空中停留了两三秒钟，就在火色的云里隐身了。
过了一会儿，天空又出现了一群可爱的小金猪，猪妈妈领着它们在急匆匆的散步，一点也不悠闲，但是很温馨，可能是刚吃过饭，小猪们有的是力气，你争我赶地撒欢呢！这群小淘气包一会儿就不知跑哪里去了！
看，南面天空那不是一头狮子吗？多么威武呀！真像动物园里的那头雄狮，正昂首阔步大步向前呢！真是又凶猛又潇洒呀！我兴致正浓的时候，这头狮子竟然不声不响地藏在茫茫云海之中了。
天空又出现了几只猴子，像是杂技团里的小猴子一样乖巧，又神气又滑稽，仿佛正在表演着倒竖蜻蜓呢，有趣极了！瞬间，它们的尾巴没了，当我们仔细寻找它们的尾巴时，小猴子却学到了它们的大王孙悟空的本领，遁形于天庭了。
这时，天空又出现了几条色彩斑斓的龙，它们像是一下子窜到这儿来，却不知何时又奔到那里去了！一定是四海龙王一起来凑热闹吧！
啊！晚霞姑娘是一位技艺高超的魔术师吧？不然怎么会把天空打扮的这么美妙，这么妖娆，这么让人心动！我爱美丽的`晚霞！
自然现象作文8
云，在我心中一直都是最神圣的。
云，它没有太阳那么辉煌耀眼;没有月亮那么皎洁柔美;没有雪那么纷纷扬扬;没有冰那么明亮光滑——但是，它却有无穷的变幻，丰富的颜色，或虚无缥缈，或立体真实。
“白云升远岫，摇曳入晴空;乘化随舒卷，无心任始终。”云变幻莫测。它活灵活现，一会在蓝天嬉戏，一会压得很低很低。它是个神秘的魔法师，有着某种神奇的功能，将自己揉一揉撮一撮，看上去一点也不像它了。它是个小淘气，估计是想变个身份来愚弄我们吧！看着这种景色，真有说不出的喜悦。
云如撕扯的棉絮，散布在天空各处。云是个战士，带领百万大军征服了大部分天空，而后就是一场混战，分不出是蓝天大败白云还是白云大败蓝天，太阳也只能从缝里探出头来观看这场激烈的战斗;转眼间，云与天和好如初，微风拂过，云在天的怀抱中舒适地飘荡，显得整个天空那么和谐;可好景不长，云和天面临“生死离别”，强大的风呼呼地刮，可怜的云无影无踪，天也保护不了它的好朋友，阴沉着脸想：云儿，你快回来啊！
云颜色各异。傍晚，西边的火一下子烧着了云，有点似奥林匹克圣火;当天阴下脸时，乌云密布，云里透着神秘与浪漫，如烟雾般笼罩着城市。素颜的云最美，像绸缎一般，像绵羊一样，一朵一朵，一片一片，白得透亮，白得清爽。粉妆玉琢的云悠悠地在天上徘徊。
风是个卓越的雕刻家，塑造了形态各异的云，有的把它卷的清清淡淡，如细细的丝;有的将它刮成一大片，都融在一起，像舒适的毛毯，有令人上去啃一口的冲动。
无论是动画还是故事中，我都特别羡慕和敬佩那些能驭云的人，乘云驾雾，云就如他们的伙伴，唤来呼去。
总而言之，云，就是我令我痴迷，就是令我沉浸其中。欣赏着云的美，天天都可见到不同的景象，不亦乐乎？
自然现象作文9
雾，没有白云的多姿多彩，没有夜空的扑朔迷离，也没有彩虹的鲜艳夺目。可我却默默地把它珍藏在心里，是因为它的舞态轻盈，是因为它的神秘，还是因为它的浩瀚？摇摇头，我无法作答……
雾，没有白云的多姿多彩，没有夜空的扑朔迷离，也没有彩虹的鲜艳夺目。可我却默默地把它珍藏在心里，是因为它的舞态轻盈，是因为它的神秘，还是因为它的浩瀚？摇摇头，我无法作答。
早晨一推开门，映入我眼帘的就是白茫茫的一片。啊，是雾！我按捺不住心中的喜悦，跑到屋后，静静地看那笼罩在雾中的村庄，似有一种腾云驾雾的惊奇。仔细一看，它好像又在飘动，宛如乳白色的轻纱、大海的波浪。远处的房屋、树木、田野都变得缥缥缈缈。透过蝉翼似的薄纱灰蒙蒙的，再远处，真是雾天相连，分不清哪儿是天，哪儿是雾了。只一小会儿，我的睫毛上便挂满了亮晶晶的小水珠。轻轻眨一下眼睛，湿润润的。呀，多么神奇，我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上，浸入我的心田里．．．．．．
散了，散了。雾渐渐地散去，看着慢慢消退的白雾，心中忽然感到一阵失落：美好的东西总是那么短暂。犹如，我们的人生。这时，心灵深处似乎有一个声音：“青春最短暂，眨眼即消逝。抓紧好时光，努力去学习。”啊，这一定是雾神送给我的圣礼。虽然人们常说人生苦短，但是，我们难道就不能从晨雾身上得到点启示吗？我的心情也像是拨开迷雾般地豁然开朗：美好的明天正等着我去开创！
自然现象作文10
一、主题阅读学习单1：
阅读文本
（1）学生摘录有关自然想象描写的片段。
（2）学生阅读教师搜集的描写风云雷电的文章。划出自己喜欢的词语、句子，体会这些语句写得好在哪儿。
1.教学前一周利用阅读课、晨诵等时间组织学生进行阅读。
2.提前指导学生选择好一个观察点，对某种自然现象作连续观察，并把每次观察到的情况记录下来。
3.提前指导学生观察时注意自然现象的变化，并在观察时要有所联想。
（设计意图：阅读文本，重在积累语言材料，为学生的习作作充分准备。观察记录，重在让学生初步感知自然现象的变化过程，旨在丰富习作内容。）
二、观察记录学习单2：
1.回忆性：比如一年四季的风有什么特点。这个作业主要以摘抄好词好句的方式呈现。
2.即时观察性：从今天开始观察一种自然现象，经常记录其形状、颜色等方面的变化，可以展开丰富的联想，写出自己的感受；也可以去查找资料，弄清楚自然现象变化的科学道理。
1.至少提前一周，布置学习任务。
2.及时了解学生的观察记录，对存在的问题进行纠正、指导。（如：观察现象的变化给人的感觉有什么明显不同等也要记事记录。）
3.选择典型的自然想象观察记录，如春天的朝霞晚霞、春风春雨、雾起雾散等等，并把观察到的情况全面、细致地记录下来，为写作时能够突出特点、有详有略打下基础。
（设计意图：本次习作的基点是学生对自然想象的认识。通过以上方法，可以使学生更好地认识一种自然想象。）
自然现象作文11
雷很美，我很喜欢。
雷没有什么固定的模样，犹如密雨一般，向地上唰唰地流泻；如飞箭一样，“嗖”的一声，一根根直插到地上……无论怎样？雷始终是我喜欢的自然现象。
我也很喜欢闪电，不是因为它的形状很酷，像一个幽灵，又像一把长剑……而是我认为它的声音，轰轰烈烈的，有时也“轰隆——轰隆——”的，仿佛大地都在它的威力下颤抖，让你不禁反抽一口冷气。我还认为，雷电是一副男子汉的模样，因为，男子汉做事就要轰轰烈烈的，光明正大，敢作敢当。雷电的本质就是这样，它们就是一位响当当的男子汉，这也是我喜欢它们的原因之一。
雷电只有在夏天的雷阵雨中才会出现。虽然出现在夏季的雷电次数很多，但是，它们每次出现的时间却只有2、3秒钟，很短暂。不过，每一次打雷，闪电也像一位位手提利剑的古代骑士，甚是威风。
下雷阵雨时，天空会先出现乌云，这时雷电就登场了。为什么雷电会在这时登场？因为乌云那贪婪的面孔企图“吞噬”掉整个城市，所以雷电就来为民除害了：只见它们手提白色的宝剑，体形如幽灵状。而据我所知，幽灵是永远打不死的。所以，在这里，雷电就扮演了这个“幽灵”的角色，它们用手中的剑把乌云划得七零八落，狼狈不堪。
有时候，为了对抗乌云的攻势，雷电也会七十二变，会变成一条白龙，在乌云之间穿梭，摆动着矫健的身姿，把云层撕裂得四分五裂，真是神勇！
雷电的精神就是我们应该学习的榜样。一把利剑，一条白龙，轰轰隆隆，光明正大。
这就是迷人的闪电！
自然现象作文12
晚上八九点的时候，我不经意的向外一望，发现对面矮房的屋顶出奇的白，可笑我竟没察觉出异常！到了十点，我为摆在窗台上的花浇水时，才不相信地眨眨眼睛，继而欢呼一声：下雪了!
我趴在窗台上，静静的看着窗外，心里有种说不出的高兴。雪洋洋洒洒的飘落下来，在微风的洗礼下，如同一片翻飞着、跳跃着、舞动着的白色火焰……还没有被雪覆盖上的地方，立刻沁出星星点点的白色。天，是棕黄色的；路灯是桔黄色的；雪在路灯的照射下，泛映成淡黄色。天，灯，雪，形成了黄色色调，矮房上的烟囱在这黄色天地中显得十分特别、高大。
妈妈还在喋喋不休的数落着爸爸，我没理会他们，继续看雪。路灯的光是那样的柔和，好像有春天的气息在弥漫，我不知道为什么自己会有这样的感受。雪还在下着，舒缓而温馨。我忽然有股冲动，想冲去，去踩雪，去和雪亲密接触，让雪抚摸我的脸颊；抛弃尘世所有的烦恼、顾虑和忧愁。但我终究没有和妈妈说我的想法，我知道，正在气头上的父母是不会答应让我出去的，因为外面太冷，因为现在已是午夜，他们总有他们的理由。我静静的看着雪，舒缓而温馨……
该睡觉了，我对这雪景恋恋不舍，担心明天便会消失的无影无踪；担心明天平整的雪地上会多出许多脚印；担心……
躺在床上的那一刻，我哭了，因为下雪了。不需要太多的理由，因为下雪了，所以我哭了。当然，我不知道心情中是否还夹杂着对父母吵架的反感，对没能出去看雪的遗憾……我知道的是，因为下雪了，我由衷的高兴。
真期待明天……
自然现象作文13
人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为了真理不知死了多少英烈。
地球在这个星系中唯一有生命的星球上，有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争，无意间发现了科技，用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当，反受其害。19世纪工业时代，20世纪最伟大的发明——电脑，与21世纪初遇的能源危机，人类无不在破坏大自然。据农业局称，现在动植物生长已提前7天。
走进自然，大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物，为每一种动植物设立了它们的位置和任务。
既然有自然，那也有超自然现象。比如，百慕大三角州，二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验，但在用真实战舰实验时，却发生了意外：
一切准备就绪，在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下，广播里传来响亮的声音：“开始！”这时战舰上的电箱上发出异常的声音，过了半分钟，战舰上漂出了绿色的烟雾，包裹着整个船身，一分钟后，战舰消失了。
广播里又传出急促的“终止实验！”海面上又出现了绿色的烟雾，只不过是在离实验地点数海里的海面上，随后战舰出现了。烟雾消失，那次实验失踪六人，还有数人莫名其妙的四肢竟然在水泥混泥土与钢板之中。
还有通灵者的故事也很神奇。有一类人梦中能把身边的东西举起，而且是用意志举起。在美国某一家庭，来一邻居做客，正巧其女放学回家，当女儿走进房间时，家中家具出现了异样，2分钟后家具竟然飞了起来，刀叉在空中自由飞翔。
在我们身边，有太多的不可预知的力，科学无法解释，但他们又确实存在。没有人能证明世上有鬼，也没有人能证明世上没有鬼。
大自然是神秘的，又是可怕的。人类对它们了解太少太少。大自然建造了奇观，也给人类提出了许多问题和启发，需要人类去发现。
自然现象作文14
我很喜欢雾若隐若现的感觉，尤其喜欢它环绕于山间，今天，我与好友一同登上西山，为的就是观赏雾的优美姿态。
我们步行到西山，直奔山顶，今天是元旦，来爬山的人特别多，好像西山举行了一场大会似的。我们在谈话中不知不觉已登上了山顶，站在顶台上，可以俯视整个楚雄城。而现在的楚雄城仿佛成了一个仙境，在迷雾中若隐若现，远处的山已经看不清了，所能看到的，仅仅是画家笔下山的轮廓而已。我们兴奋起来了，心满意足地看着，整个楚雄城又好像变成了画家笔下的一幅水墨画，神秘美妙，如此精美的效果都是雾的功劳。转身一看，西山临近的几座山也被雾笼罩着山头，好似包着一块白头巾，又好似雾在亲吻大山的额头。可惜我们来晚了些，雾已散去了一些，没有我们想象时的那么壮观，那么迷人了，这真是一个遗憾啊！
我很喜欢雾，在一次和舅舅们坐车时，行驶到了雾段，却没有看到我所期待的雾，我很是失望。但在行驶了一段之后，我们到了山腰上，远远望去，雾原来跑到山间玩去了。雾时而抱紧了山，时而又松开了山，它漫无目的环绕在山间，使山变成了仙山，在朝阳的辉映下显得格外的美丽。我多想记录下这美丽而又难得的景象啊，然而，现实却要我和它匆匆告别。
春夏季是美好的季节，固然人们多喜欢，而我有时又很期待秋冬季的到来，因为我所盼望的雾会随着它们一起到来。而我，就能欣赏到美丽的雾景，感受到雾的奇妙，体会着身处雾中的美好。
我爱雾，爱它的美丽，爱它的奇妙，爱它的美好，希望我今后还能有时间来欣赏雾，来体会雾，来感受雾，品味它弥漫山间的乐趣与神秘。
自然现象作文15
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……。一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
一年四季，秋天观云是最好的时节。一天之中，傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。
站在高处，放眼望去，万道霞光，从一扇薄薄的屏障中射出，那屏障便是云。红色、深红色，然后是蓝色、深蓝色。
太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂，在靠近太阳的地方，云朵更有魅力了。
云在太阳上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮，若飞、若停，招之若来，推之若去：一会儿像奔腾的骏马，向远处驰去，好像要奔赴疆场：一会儿像殿宇宫阙，连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城，金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。
云边上，一个口儿一个口儿的，像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮，只好拿这五彩缤纷的云来充饥。
太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。
太阳有些暗淡了。这时，又是一幅一幅迷人的彩云图出现了，这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑，又如海市蜃楼，激发人们去遐想。
太阳完全落下去了，云也发暗了，呈现着红色，显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红色的光。
天黑了，云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、清澈豁然……。
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