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小学生写大自然的作文400字

时间:2020-07-15 12:01:01 自然作文 我要投稿

有关小学生写大自然的作文400字汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生写大自然的作文400字5篇,欢迎大家分享。

有关小学生写大自然的作文400字汇编5篇

小学生写大自然的作文400字 篇1

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

小学生写大自然的作文400字 篇2

  “沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容,我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

  “叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

  走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

  说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

  有时间,卸一卸你的.背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

小学生写大自然的作文400字 篇3

  放假了,老师叫我们利用假期,到大自然中去,观察大自然,发现大自然,感受大自然。

  假期的第一天,天气晴朗,阳光灿烂,真是一个难得的踏青的好日子。一大早,妈妈就带着我来到乡下的奶奶家,美丽的十九峰山下。奶奶家门前的桃树、梨树、李子树都开花了,红得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一团团,你挨着我,我挨着你,像赶集似的,开得可热闹啦。我使劲的嗅着,不停地说着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。

  奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找笋芽儿,这可是我很久的愿望了。自从学了《笋芽儿》那篇课文后,我就一直盼望着。今天这个愿望终于要实现了,我怀着兴奋的心情,拉着妈妈一路跑着,奔向竹园,啊!我看见了笋芽儿,他已经从泥土里钻出来了,我抚摸着被笋叶包裹着的笋芽儿,悄悄的对它说:“笋芽儿你真勇敢!”

  这时奶奶拿着锄头来了,我问奶奶您拿锄头来干什么呀,奶奶对我说,给你们炖竹笋吃。我惊呆了,说道:“不行,笋芽儿是我的朋友。”我蹲在地上,紧紧抱着笋芽儿,外婆被我弄糊涂了,妈妈连忙给奶奶解释,奶奶边走边嘀咕:“腊肉炖竹笋多好吃,就等你们回来尝鲜的。”耶!我伸出手指大叫着,妈妈微笑着看着我。

  山坡上开满野花,我和妈妈躺在绿油油的草地上,看着蓝蓝的天上飘着的白云,给我们变着魔术;听着小鸟为我们歌唱。一阵风吹过,大山也在给我们歌唱,我忍不住在草地上打了几个滚儿,我陶醉在这美丽的大自然中。

小学生写大自然的作文400字 篇4

  在大自然中,有许许多多的生物能给人以人生启示:柳条向下生长,那是在启示我们要谦虚;太阳默默为人们送去光明和温暖,那是在启示我们要奉献;梅花在严冬与雪花比美,那是在启示我们要顽强……大自然就像一位博学多才的哲学家,给人们上了一堂又一堂的品德课。

  有一天,我来到公园里锻炼,谁知“天公不作美”,刚才还是晴空万里,转眼就变成乌云密布。我顿时手足无措,发现前面有一个凉亭,忙奔了进去。这时候,花丛中的一株小草引起了我的注意。只见小草独自长在花丛中,与花儿相比,显得不起眼。而小草,不时地朝草丛点头,好像在说:“我要去草丛里!”我正看得入神,突然下起了倾盆大雨,我不禁担心起小草来。只见小草在风雨中挺立着,不想服输。可豆大的雨头打下来,花儿的花瓣被打落了许多,花儿马上弯腰屈服。小草不想像花儿那样,可风雨无情,小草被风吹得东倒西歪,被雨点打得直不起腰来,我正想帮它,雨却停了,花从里散落着无数的花瓣,有的花儿更是被折断了茎。惟独小草,经过与风雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎着阳光,生长着。看到这里,我心中不禁深深震撼……

  小草在风雨中顽强拼搏,而不甘心屈服。我们做人也应该这样,努力拼搏,天无绝人之路拼搏:运动会上,无论路有多远,也要搏一搏,冲到终点;学习上,无论你的成绩好坏,也要拼搏……做一个成功的自己。

  人生也是这样,有许许多多的事情是很难达到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。让我们一起记住大自然的启示:生命因拼搏而光彩。

小学生写大自然的作文400字 篇5

  你听过小草窃窃私语的声音吗?你听过小蚂蚁做早操的声音吗?你听过小蜜蜂劳作时哼的歌吗?这些都是《大自然交响曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,让我说的更明白些。当风悄悄吹过,小草发出微小的、不易察觉的响声时,难道你没有发现什么吗?小草在谈话呀!还有还有,小蚂蚁们一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一阵风吹过,“不好了,台风来啦!”“快逃呀!”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没有听见么?“嗡嗡——嗡——”听,多么有节奏的声音啊!没错,正是可爱的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,这正是《大自然交响曲》,仔细聆听大自然的声音,你会听见极其美妙的声音!“咯咯咯”花儿们笑得好开心“啪啪啪”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分,当你真正感受大自然时,会有意想不到的精彩!

  “叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了,简直难以想象!多么动听的声音啊!多么自然、多么纯正的音乐啊!

  试着聆听吧,去听听自然的声音。

  听一听,当你处于静谧的小树林中,会听见什么。

  听一听,当你站在飞流的大瀑布前,会发现什么。

  听一听,把你的耳朵紧紧贴在地面,会感觉什么。

  听一听,把眼睛闭上拥抱一棵大树,会想到什么。

  用心聆听,找到完美的答案。

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