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小学周记

时间:2020-12-16 13:38:15 周记 我要投稿

【推荐】小学周记范文八篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候仔细地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的小学周记8篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学周记范文八篇

小学周记 篇1

  这两天,我看见天气预报报到:寒潮来了,请大家注意添加衣服。妈妈看见了,就连忙说:“甜儿,明天要穿件厚毛衣。”我满不在乎地说:“知道了。”就去睡觉了。

  第二天,妈妈喊我穿一件厚毛衣,我不肯穿。只穿了一件薄毛衣。一会儿,我出门去上学。刚下楼,一阵寒风扑面吹过来。只见马路两边的大树被风吹得“哗啦啦、哗啦啦”直响,树摇摆不定。地上的树叶,被风吹得漫天飞舞,真像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞,真美!再看看人们一个个缩手缩脚。有的穿上羽绒服,有的围上围巾,还有的带上手套。这时,我已经感到有些冷了。好冷呀!我赶紧跑回家叫妈妈给我换一件厚毛衣。再下楼,感觉暖和多了。

  这两天都这么冷了,等到寒冬腊月,肯定会下大雪,那时我就可以和小伙伴打雪仗了。

小学周记 篇2

  今天,我看来一篇故事,它的内容是这样的:

  从前,在一片绿油油的森林里,住着一位神仙他就是大山神。

  一天,一只小老鼠满满在森林里散步。突然,听见有人说,我的猫吃你的鼠。满满一听,吓出了一身冷汗,连忙去找大山神把它变成一只猫。大山生同意了,转眼间满满变成了一直英俊的猫。满满到森林与别的猫玩,忽然一只猫告诉他猫怕狗。满满听了又来到大山神那儿请求他把满满变成一只狗。大山神又同意了。有一天满满去瀑布喝水。看见一只狮子正在捕食一直猎狗,满满吓坏了。又去求大山神把它变成狮子,大山神同意了,接着他又得知狮子怕大象。于是他又去求大山神……

小学周记 篇3

  今天老师带我去风荷三期学习画画,我画了一座桥,一棵树,还有两幢房子,有高高得楼房和低低得平房。

  老师还夸我画得很好。我非常爱画画,每次去姐姐家玩,姐姐都会借她得油画笔和颜料给我,让我自由发挥,看到什么就画什么。我喜欢我得生活中充满五彩缤纷得景象。哈哈,我都跟妈妈说我要成为一个小小画家,希望通过我得努力,这个梦想能够实现!

小学周记 篇4

  光阴似箭,岁月如梭。一转眼又来到了,一转眼我又大了一岁。

  乘上长途汽车,和表姐一起前往远在安徽农村的外婆家。车在高速公路上快速地行驶着,沿途的风景尽收眼底!白雪皑皑,一切都似乎未沾染城市的喧嚣。看着这美不胜收的景色,仿佛只有一会儿就下车了。

  我兴奋地跑进家门,一眼便瞧见了早已在门口等候的`外公外婆。我一个箭步冲上前去,双手作揖,调皮地笑着,说:“恭喜发财,红包拿来!”“好好好,先进来再说,小财迷。”大家都沉浸在了一片欢声笑语之中……

  年三十那一天,第一件事就是贴春联了,外公还特别嘱咐我,让我去找几对春联儿,贴在我家大门上呢!“时时福临门,步步来好运。”我大声喊道。外公说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能够过上幸福的日子。“啊!我又找到了!”我不禁大叫,“金杯醉酒乾坤大,玉兔迎春岁月新。”少顷,我又跑到了小卖部去买了两个红艳艳的大灯笼,表姐又在院子里挂了些五颜六色的小彩灯,一闪一闪,温馨极了!大院儿很美,即使我们大家都累得上气不接下气,可还是满足地笑了……

  渐渐地,夜幕降临了。我们一大家子吃完年夜饭,便准时围坐在电视前收看“联欢晚会”。相声、小品让我们捧腹大笑;魔术、杂技让我们叹为观止;唱歌、跳舞也渲染了我们一起载歌载舞……一首《时间都去哪儿了》是我认为此次马年春晚最大的亮点。它不禁让我感动,那位父亲和她的女儿每一年的照片轮流出现在大屏幕上。时间偷偷溜走,但同时也在父母的脸上刻下了印记。真挚而又平实的歌词,唤起了我浓浓的亲情。此刻,晶莹的泪珠已顺着我的脸颊缓缓流下……“当,当,当……”春节的钟声敲响了,瞧,空中!有那么多的孔明灯,好似满天繁星,多美呀!即使这么晚了,也还是阻止不了人们对新的一年的无限憧憬。我表哥也迫不及待地拿着一个孔明灯跑了出去,我跟在他身后,打着手电筒,跑到了一片空旷的田野。点燃孔明灯下的蜡烛,看着它徐徐上升,我双手合十,默默地祝愿自己:希望我能够在新的一年里学习更上一层楼,早日穿上一身迷彩,实现自己的梦想!

  一觉醒来,便是大年初一。我们一群小孩儿就开始走东家串西家地拜年、收压岁钱。满满的口袋使我笑得都合不拢嘴了!

  一步步数着前进的脚步,我又不禁感叹时间流逝之快。我又将踏上回家的旅途……

小学周记 篇5

  今天早上,我完成全部作业后,觉得没有什么事情做。突然,我想起了爸爸经常带我去餐馆吃饭。嘿,我干吗不自己开一个“餐馆”呢?说干就干,我趁着爸爸在玩电脑,自己开始工作了。我先拿了四个小盘子,然后倒了一杯水,放在一个小盘子;又拿了一个鸡蛋卷,把它弄碎放在一个小盘子里。我又拿出一节甘蔗,把它切成一小块一小块的放在一个盘子里。最后我又拿出几个小面包放在一个盘子里。我又分别给它们起了名字:白酒、东京鸡蛋卷、甘蔗沙拉、豪华油炸面包。然后我一样一样地送到爸爸面前,边送边说:“先生,你要的白酒来了!”“先生,你要的东京鸡蛋卷来了!”“先生,你要的甘蔗沙拉来了!”“先生,你要的豪华油炸面包来了!”爸爸一开始有点莫名其妙,随后的爸爸就明白了我在干什么,配合地说着:“酒不错,菜做的味道很好!下次还来这里吃饭!”就这样,我和爸爸两个人都玩得非常开心。

  这样的游戏可真是让人开心啊。

小学周记 篇6

  转眼半个多月过去啦

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工

  作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”

小学周记 篇7

  今天,我和同学约好,一起去参观昆虫标本展。

  那里的标本可真多呀!有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚,样子酷似竹子:它的身躯像一根又细又长的竹竿,腿脚像枯树枝,它的翅膀也很有趣,像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢!

  除了“竹节虫”外,还有许多蝴蝶标本:有的有许多斑点,有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异,很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候,感觉大自然是那么伟大;可当看见黑蜘蛛和蝎子时,不由得心惊胆颤:生怕它们复活,咬我一口!

  最后,我还买了一个蝴蝶标本,叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界!

小学周记 篇8

  明天就要期中考了,我还没复习,我好紧张,紧张到我都睡不着,真希望时间可以倒流,这样就不用考试了,但是我还是得睡觉,我想许多动物、植物都还没睡,让我想想看:“有猫、狗、鱼、萤火虫”等等,植物有:“向日葵、睡莲、含羞草”,我想这些都和我一样睡不着吧!

  离我们的城市不远,有一条河,它非常的长,长得不得了,我想它应该也还没睡,因为它常常想要让船走在它身上,也要避开雷阵雨和颱风,真是可怜,再过去那边就是一片蓝蓝的大海,我想那里的生物也还没睡吧!因为那里的小鱼,时时刻刻都注意身边有没有比它大的鱼,如果有的话很有可能就会被吃掉,所以它绝对不能睡觉。

  现在已经一点了,我都还没睡着,可能是因为我太担心明天的考试了吧!所以我应该去回想快乐的回忆,像是和同学一起去小山追逐、玩游戏,一直玩到很晚才回家,就像小山、大海和小溪很晚才入睡,好了大家晚安!

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