有关周记初中锦集8篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的周记初中8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
在我感到迷茫无助的时候，我一直坚信着一句话,“做好我自己，我一定能行!”。对，就是它一直陪伴着我，鼓励着我，支持着我。在我挫折失败的时候，它让我惊醒，让我继续努力下去!
记得第一次骑二十四寸的单车，单车又大又重，我一人扶持不住，还要用身子死顶着，拖沓着。加上一些金属配件和车篮，单车也有一百多斤，光是推着都很吃力，何况是骑着呢!
一开始，母亲先教我如何上下车，由于我脚触地距离太远，所以比较麻烦，一练就是几个小时。熟练了，我开始练如何骑，母亲在后面扶着，但一坐上去就十分不稳，左扭八歪。笼头一歪，由于太重了，母亲没扶住，连人带车一连摔了下去，单车压在我身上，重重一击，瞬间感觉到了肌肉与金属的碰撞的疼痛，我的皮肤被划破了一道几厘米的口子，里头参杂着汗水与泪水，刺痛深深地扎进我的心里，我叫喊着，希望谁能帮助我，我有了放弃学踩单车的念头。突然间，我想起那句话：“做好自己，我能行!”难道就要这样被困难而打败吗?不!我要继续下去，坚持下去，学下去!我爬起来，将单车翻开，重新扶起来，继续练习。屡战屡摔，每次骑都狠狠的'摔了一跤，一次，两次，三次......一直到第七八次，甩的我伤痕累累，疲惫不堪的时候，功夫不负有心人，成功是为默默努力练习的人而准备着的，我终于会骑了!而且骑得非常好!十分流畅!
只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志!我坚信我一定能行!一定能做好自己!
周记初中 篇2
不知道为什么，今天会想到写一点随笔。或许是因为这几天考试，想的事很多吧。又可能是这几天下雨，将我的心带到了过去与未来。
今天，似乎又想起小学刚毕业时那矛盾的心情——高兴之中又带着一点点的'，不应该属于这个年龄的忧愁。也许吧，我承认我有些多愁善感，有些爱哭，在今天，我仍旧有一股想哭的冲动。同学们，再见了，我想对你们说：“我们友谊不会被时间磨灭，友谊必将地久天长！”
这几天一直下雨，心情不知为何变得淅淅沥沥的。又是几个不眠之夜，不由得有些疲惫。这几天一直在考试，我一到教室便精神抖擞，不再有疲惫。而回到家，却有些劳累。算了吧，为了考试而失眠，也许我得了网上流传的“考试忧郁症”吧！哈哈！
这一次考试，我都不知道该怎么说，既不难也不简单。应该说，有几门难，有几门简单。lhope，我希望我能取的一个好成绩。啊呀呀，别想了，现在把什么成绩啊，考试啊，丢到一边吧！好好休息，才是关键！
在那遥远的未来，我希望成为一名律师，在法庭上，为那些无辜的人辩护。但我也知道，我必须付出加倍的努力才能达到自己的梦想。无论是什么职业，都必须努力。加油吧，为梦想起航！
周记初中 篇3
星期三，天气非常好，万里无云，偶尔还吹吹微风。太阳也不是很晒，下午第一节课就是我最喜欢上的体育课。从小我就很喜欢运动。
上课了后看到健壮的体育老师拿来了一个长长的标枪到宽阔的操场上，一开始的时候咱们班上的好多同学都还以为是要上的是教咱们去投标枪的课呢，后来体育老师说今天不教投标枪的课呢，这只长长的标枪只是用来在操场上画运动时要用的线路的.。后来体育老师找了咱们班上的几个男学生去操场上撒石灰，咱们其他剩下的同学也就跟着在旁边协助他们完成，体育老师对咱们说在操场上画的这些跑道的线路是要等到冬天同学一起学习长跑时用的，负责推灰车的那几个同学刚开始推的时候还非常轻松的，可是在推的过程中一会前面的一个车轮出问题了就不会转了。
那么白色的石灰也没有办法撒到跑道上，后来我发现这个用来画跑道线的车子其实主要是全靠最前面的车轮进行工作的，车最前面的轮子只要它一转动这些白色的石灰就会从车上慢慢的飘下来，如果这个车子最前面的车轮子不能正常运转那么这台用来画跑道线路的车子也就不能再使用了。
周记初中 篇4
闺蜜，在开学的时候，我做前面，你做后面。那时候我们并不熟悉对方，也不怎么往来。
直到初一下期，老班把我调到前面，却我们的友谊加深了，不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学，我会送你回家，尽管我们家是左右分离的，就这样一直延续下去。
后面，到了后面，我们之间便有了裂痕，断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去，终于我们之间冷战了，只是一本小说而已。之后便是和好，冷战，和好。
我有点累了，有时候我不想坚持，却又不想放弃，毕竟我们之间还有很多欢喜的`往事。
终于，在那个星期六，你突然发那个消息，我有点措手不及，我不知道我做错了什么，而你却又不说，我不知道这次还能不能再跟以前一样，毕竟你太容易生气。
在星期一的时候，冷战又爆发。
闺蜜，你不知道吧，我小学其实没有最好的朋友，你是我此生中第一个闺蜜呢，第一个跟我玩的最好的。
周记初中 篇5
老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的'事业是一首诗。
来到翠外，快一个月了。在这一个月当中，我认识了许多老师，但在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，她们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！
唐老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，个头不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近长胖了不少哦，原来是因为她有了小宝宝，别看她个头不高，但她两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发披在肩上，她常穿一身休闲衣。她对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢她了，每一次她上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。
语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是唐老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。
在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师杨老师，她性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起杨老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。
这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。
周记初中 篇6
就在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的`花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。还有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。
春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像是一位美丽的少女在梳着自己的头发，不禁让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀” 的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。
春雨是柔和的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：春雨贵如油，在春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，探寻这陌生的世界。
操场上成了风筝的世界，天上布满了密密麻麻的风筝，有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳的，并发出了阵阵银铃般的笑声;人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣，在操场上舒展着冬天麻木的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。
我爱这美丽的春天，我也爱这春天里欢乐的声音!
周记初中 篇7
我怀着轻松的心情踏入一模考的考场，这里，四十五张桌凳摆列有秩，不少座位已有人静坐，还有人在调侃。不过这不重要，褪去这一切后，这里还是冷冷清清的，有肃杀的气氛。
像是新加坡的一块坟地，冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍，这里的一切好像在等着某个时机、某道指令！
纵使是再好的'考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样，我带着自信进来，马上被那种气氛包围了，就像你清洗盯着自己仅剩的时间，但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。
可能是座位安排的原因，但我素来不相信风水，这就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敌过官方说法。于是，每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了，想的不是知识点，尽是些考试后的压抑与痛苦。
等试卷发下来，早已无心应答，可又非答不可。半途退场叫什么事呢？但与之前不同的是，每处都紧张，每题都大意，就连最得意的两语，光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心，葬送了一切。
最后一场考试结束铃声响起，我心暗喜，终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意，我匆匆离开考场。
回家拿去试卷看，好多体会做，一天后老师讲卷，也深感到错误，在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员，就像家的一种温暖感，在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建，为什么那个考场给的不是这种感受呢？不清楚，准确来说不知问谁。
自己心理抗拒这个问题，加上身上给的“没考好就是理性错误，感性没问题”这种暗示，我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题，实践怎么尽出错？我佩服大家公认的学霸，更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人，他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。
在考场上冷静答题的人，羡慕他们，面对一个个刺眼的问号，心不慌、腿部都、神不乱，而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受，这是畅游书海的感受吗？我付出过，从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”，我实在找不到它实际的存在。
怕，不是怕考场上的难题；而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神；怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。
现在不是偃旗息鼓之时，试场小考场，考场大人生。历史总给胜利者青史，不留失败者垂名，人既来了，该留下什么，不到人生考场最后一刻，不要放弃。
不让跃动的数字否定付出。
不让周遭的暗声动摇决心。
风眼已过，我还是我，加油！
周记初中 篇8
蓝田的山顶上是很大很大的一块平地，散散落落的村庄，像一个盆地一样。山坡上种满了茶树，现在正是茶叶丰收的季节，三三两两的人背着箩筐在采茶。远处，连绵不断的山峰在云雾里若影若现，山上的杜鹃花开得正艳，一簇一簇的红美极了。在茶树间还藏着一个大大的水库，清清的水能看见水里的鱼。真是一幅如诗如画的'美景！
水库边成群结队的人们在烧烤、在野炊，还能听见他们的欢歌笑语。可仔细一看，在他们周边到处散满了垃圾，有塑料袋、包装袋、面巾纸、各种调料、吃剩下的食物，满满都是。旁边就有个垃圾桶，可大家还是把垃圾都扔在地上，好脏啊！这么美的景色可配上这些垃圾，我觉得心里好难受啊。
我们应该保护我们的地球妈妈，要不然，地球妈妈生气了，我们就生活在一个大垃圾桶了！
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