有关学生周记模板合集8篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的学生周记8篇，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
我虽然每天都会把家里的家务做好，但都是走马观花。而今天我在做家务时，却有不一样的感觉。
以前，我都是中午十二点才开始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就随便洗一下。而今天却不同，六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了。我对我洗的每一件衣服负责，又搓又洗又刷的，非常带劲。因为我把它们比作我，如果我是一件衣服，别人不把我洗干净，那我也会很生气的，所以我才会对他们如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服时，我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸，这让我心里也如此快活！
接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事，我就发现一个新的自我，懂得了一个新的道理。
做完这些，我就会主张拿出书来看，以前看书我心不在焉，而现在变得津津有味，我还做了笔记，一看就是一个多小时！
看着一叠叠整整齐齐的书，一张张整整齐齐的床，我脸上不禁露出了幸福的'笑容。这是我才发现我变了，从一个丢三落四变得能把自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条，从一个看书走马观花变得津津有味，这要感谢一个人——我的老师！是他的教育让我懂得了这么多，我虽然有时会讨厌他，但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢！在此，我想对他说：“谢谢你，某某老师！”
学生周记 篇2
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐和烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可在那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！在哪里买的？”“这是我妈妈给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的神色，我也非常内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定非常难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，非常像是你的.，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
学生周记 篇3
平时，我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容，风趣的语言总能深深吸引我。偶尔，张老师还会别出心裁和我们做个小游戏，我们可高兴了。
今天又到上作文课的时间了，我早已迫不及待。一上课，张老师就不紧不慢地对我们说：“同学们，今天我们来做个实验，可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落，同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着：“今天老师葫芦里装的是什么药？作文课怎么成实验课了？”
接着，老师转过身，推开门，从另一个房间里拿出了一个鸡蛋，满面笑容地问：“如果我用力捏这个鸡蛋，会碎吗？”同学们有的说会碎，有的说捏不碎。我想老师是大人，劲儿比两个同学还大哩，肯定捏的碎！我同桌却偏偏和我作对，说是捏不碎，还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了：到底是能捏碎，还是捏不碎？
张老师要捏了。只见她瞪圆眼，绷着脸，咬紧牙，使劲儿捏，可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道：“老师没使劲儿！”可是张老师就当耳旁风，没理他，还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了，手因为用力有些发抖。我们瞪着眼，踮着脚尖儿，连大气儿都不敢出，生怕鸡蛋被捏碎了，弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了，鸡蛋还是没捏碎，我惊讶极了，这真是一个奇迹！到底是怎么回事？看到这个结果，我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回，可恶！
正在我百思不得其解的时候，张老师并没有为我们揭露谜底，而是布置了这节课的'作文任务：“请同学们利用30分钟时间，将你刚才看到的，想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦，我明白了，原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过，我喜欢！
学生周记 篇4
昨天，妈妈买了三只阳澄湖大闸蟹放在盆中，就是这些螃蟹，使我一晚上没睡好觉。这到底是怎么回事?听我慢慢道来。
昨天晚上，我正窝在被子时睡觉，然后一阵“沙沙沙沙”的声音传入我的耳朵，接着就是一声“砰”，我一下子惊醒了，但又心想：天大的事也用不着我顶着，还是继续睡吧。这时，我听到妈妈说：“快来呀!螃蟹爬出来了!”我一听，想到：不好了，我得起床，要是它跑走了，我就吃不到大闸蟹了。我急忙穿上一件外套和裤子，跑到盆子旁，发现原本压在盆盖上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大闸蟹，它也已经半个身子爬到沿边，眼看就要逃跑了。我赶紧将盆盖盖住，拿来重物把盆口压死。
接下来我们就要开始寻找另两个“逃犯”了。它们会去哪儿呢?这时妈妈说：“融融，你听，好像有“沙沙”的声音。”顺着声音，只见一只大螃蟹“站”在厨房间的玻璃门前。它竖起四只脚在玻璃上企图找到一个“落脚点”。另外四只脚踮起来，“身高”足有三十多公分，两只肥大的螯在空中挥舞着。因玻璃太滑，它摔下来又顽强地竖起来，估计它想跨过玻璃门逃跑。它哪知道跨过整道门对它来说就像要跨过天一样。我们俩看见它的样子哭笑不得，妈妈还拿它开玩笑说：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了给你吃呢!”这只螃蟹被我们给惊动了，举起大螯，鼓起两颗黑眼睛，活像个蛮不讲理的'霸主，仿佛在说“别过来，否则我的大钳子可对你不客气!”我和妈妈看见它张牙舞爪的样子，有些害怕了，但妈妈还是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的脚舞动得更厉害了，吓得妈妈又把它扔地上了。这时，爸爸闻声出来了，爸爸一下子抓住了三只螃蟹，我马上打开盆盖，让爸爸把大闸蟹放进去。
学生周记 篇5
昨天晚上，我狼吞虎咽地吃了两个冰桃。
今天早上才五点，我就有一种反胃的感觉，一直在床上翻来覆去，但就是睡不着。直到五点半，我忍不下去了，起床后立刻到厕所去吐了。因为妈妈没醒，我就一直躺在沙发上看电视、喝开水。中途，还吐了好几次。直到10点左右，妈妈醒来问我难不难受啊？实在不行去挂瓶盐水吧！妈妈开车到医务室，医生先给我量了量体温，还好没有热度，就是吃坏了肚子。医生熟练地拿了药，取了盐水瓶，走到我身旁，让我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力扎紧我的手臂，轻轻拍打一阵后，熟练地涂上酒精。消好毒，他在我手上扎了一针，然后我就乖乖挂起了盐水。等到11：40左右，医生对妈妈说：“小孩今天不能吃东西。”我想：天哪，居然还不能吃东西？
哎，我以后再也不想吃坏肚子了，太难受了。
学生周记 篇6
你看，在教师办公室的窗里，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!有一次放晚学时，我走在回家的路上，这时一位白发苍苍的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前帮助，扶着老奶奶走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。
就是这么简简单单、平平常常的小事，我发现了生活中的.美! 曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。
理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。 生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
学生周记 篇7
周记1
本周是实习的第一周，本周的主要任务做好生产实习的准备工作!首先了解了一下公司的基本情况以及经营范围，并且参观了公司。并且见到许多电源、变压器及互感器、电器成套装置、大开关电器、塑壳开关、控制仪表、线缆及敷设、用电设备等西多实际的东西。
现场指导教师先大致的向我介绍了一下这些电气设备及器件的功能等，说以后再慢慢学会去深入的了解它们和使用它们!指导老师说，让我在实习的这几天，多掌握电力系统的基本知识，电力负荷计算及无功功率补偿，三相短路分析、计算及效应，变配电所及其一次系统，电气设备的选择与校验，电力线路，供配电系统的继电保护，变电所二次回路及自动装置，电气安全、防雷和接地，电气照明，供配电系统的运行和管理等。在学习知识的同时，理论联系实际，以得到更加深入的学习!
周记2
本周最主要的任务就是认识去好哈的使用和了解电源，原以为，电源是个很简单的东西，就是提供电源嘛!但是远不是我想的那么简单。比如说，今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS)。称为Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给)，是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。其原理为：在市电正常时，由市电经过输出切换装置给重要负荷供电，同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围，控制器启动逆变器，同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电，为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时，应急电源将恢复为市电供电。
真的没想到，一个电源，竟然会有这么多知识在里面。
周记3
本周最主要的任务是学习和认识变压器。现场指导老师主要向我介绍了怎样判别电源变压器参数：电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记，日久会脱落或消失。有的市售变压器根本不标注任何参数。这给使用带来极大不便。下面介绍无标记电源变压器参数的判别方法，此方法对选购电源变压器也有参考价值。
1、从外形识别常用电源变压器的铁芯有E形和C形两种。E形铁芯变压器呈壳式结构(铁芯包裹线圈)，采用D41、D42优质硅钢片作铁芯，应用广泛。C形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯，磁漏小，体积小，呈芯式结构(线圈包裹铁芯)。
2、从绕组引出端子数识别电源变压器常见的有两个绕组，即一个初级和一个次级绕组，因此有四个引出端。
3、从硅钢片的叠片方式识别E形电源变压器的硅钢片是交插入的，E片和I片间不留空气隙，整个铁芯严丝合缝。音频输入、输出变压器的E片和I片之间留有一定的空气隙，这是区别电源和音频变压器的最直观方法。至于C形变压器，一般都是电源变压器。
周记4
本周我在之前已经初步了解的情况下，较为深入地学习了互感器的相关知识。 互感器(instrument transformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压(100V)或标准小电流(5A或10A，均指额定值)，以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。同时互感器还可用来隔开高电压系统，以保证人身和 设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。互感器分为电压互感器和电流互感器两大类，其主要作用有：将一次系统的电压、电流信息准确地传递到二次侧相关设备;将一次系统的高电压、大电流变换为二次侧的低电压(标准值)、小电流(标准值)，使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化，并降低了对二次设备的绝缘要求;将二次侧设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面很好地隔离，从而保证了二次设备和人身的安全。
周记5
有了前几周的工作经验，在本周所完成的工作比预期要好的多，所以接下来的工作就会轻松一些了。现在我工作已经有一段时间了，对自己的工作也有了一定的了解。
本周是我实习以来第一次值夜班，带着我值夜班的是一个老师傅，技术特别精，人也特别的和蔼，对我也非常的照顾，因为晚上值夜班就师傅我们两个人，经过几个夜班的沟通，师傅不仅教我了不少的专业知识和技术，让我懂得更多的是在社会上也养才有立足之地，怎样才能在残酷的竞争中不被淘汰。夜班相对来说是比较轻松的。没有啥活，只是处理紧急的故障，必须得保持设备的正常运行，前两个夜班我非常的幸运，设备没有出现一个故障，后两个夜班活就比较多，比如摇测电机绝缘，处理一些设备无法正常启动，师傅教会了我不少图纸，一些简单的故障看着图纸也能处理了，通过值夜班让我学到了不少的技术，让我受益匪浅。
周记6
在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且我也深深地体会到了学校与社会的不同，也触摸到了市场跳动的脉搏。如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就会变得理性很多。
因为在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
周记7
在这过去的一个多月的时间里，我每时每刻都在告诫自己，我在公司里的表现不仅代表的是我个人的形象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己，我虚心向师傅们请教的态度得到了公司的认可。
回顾一个多月以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验过之后，才能切身体会到其中滋味。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。通过实习，我学到了很多在大学生活里所学不到的知识。
比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的.重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人之道。
周记8
离返校的时间越来越近了，在此次实习，我学到了很多课堂上学不到的东西，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛，明白了人的一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站，就一定取得成功!也让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。 我清楚地认识到工作中一定要持之以恒，吃苦耐劳。实习期间，我认真听取指导老师的教诲，对于别人提出的工作建议虚心听取，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我的耐心和素质。在实习过程中，我能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。
周记9
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。
学生周记 篇8
今天我们一家人回到了钱江三苑，我已经半年没回钱江三苑了这么长时间没有过来，这里一切基本上没有发生变化，只是在小区后门的大街上多出了一个免费供饮凉茶的据点。免费凉茶的供饮不仅服务了本校区的`居民，还给过路的人提供了方便，让人们喝到香甜可口的凉茶。
我看见一位老爷爷从免费凉茶的据点里走了出来，我立马上去问：“这凉茶地点好吗？”老爷爷连忙说：“好，好，这里的凉茶十分正宗用红茶绿茶菊花和薄荷……材料做的上等凉茶喝了不仅可去暑还可去病呢？”
我走了进去志愿者给我倒了一杯凉茶，我问这里的工作人员：“开了一个两茶具店服务大众不舍本吗？”工作人员笑着说：“免费凉茶不是用金钱来衡量的，我们做善行这样让大家都得到优惠皆大欢喜不好吗？”我听了直点头：“挺好，我暑期也要做善行，叔叔我帮你分。”“好哟。”叔叔说。就这样我在凉茶据点过了有意义的一天。
善言善行不管大事还是小事，只要给别人帮助就是好的。做一名少先队员我的付出还不够还要努力。
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