【必备】初中周记模板汇总七篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的初中周记7篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
“杰杰，去扫地！”我听了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。做其它事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半，我又假装筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊！” 而这时，我总是遭来了我妈的一声声责骂。 就这样，我从小到大都十分懒惰。每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没 叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家。吃完午饭，我看桌上非常的乱了，便走过去收拾，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮。在 印象中，那是我最勤劳的.一次了。在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了，连练弹吉他时也不再懒惰。
刚开始学弹吉他，我十分懒惰，每天只能坚持拉几分钟。妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨 老师批评。可是自从发生了一件事，使我对弹吉他的态度改变了。
有一次，我像往常去学弹吉他。可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会再一次受到老师的责骂。果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱 ”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也弹得比我好。我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。
从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。过去不想练弹吉他，而现在一天不练似乎十分难熬，我要满意地对自己说一句：“我不再 懒惰！”
初中周记 篇2
今天，一场别开生面的辩论会就要开始啦！两支队伍都准备了充分的资料，准备着双方大干一场。我们主要就，“开卷有益”和“开卷未必有益”进行辩论，开卷未必有益组坐在右边，开卷有益组坐在左边，现在请两方队长发言，说明自己的观点。下面我就给大家讲讲详情吧！
开卷未必有益队：罗智浩发言，他说的可真精彩，说到了好多的'地方重点。
开卷有益队：华珈艺说的也同样精彩，反驳了罗智浩的观点。
主持人：掌声在哪里？大家热烈的掌声送给两位队长，现在大家辩论会开始了！
开卷未必有益队:吴凡明发言，说到看漫画，漫画可以使人娱乐，也可以使人智商低，古人说过书犹药也。可以说明书是药，但也是一种毒药。
开卷有益队：虽然看漫画使人智商低，但无聊或闲杂的时候看确实可以的。
开卷未必有益队：潘俊开始抢着说了，他说要是天天无聊那不就可以天天看了吗，反派被说得哑口无言了，哦！
开卷有益队：于笑冉突然站起来说但我们的意志力强就不可能天天看漫画，那要看你的意志力强不强了，像我们班4年纪的时候在课堂上看《猫武士》结果被老师撕了，那这说明什么，但她就犯了一次就该着过来了呀！
几个来回双方激烈辩论，时间到！！最后主审判官林老师发话了，其实两方都各有优点，各有各的好，都能以自己队的观点说话，输赢并不是重要，只要有意义就好。
我希望下次还有辩论会哦！即能锻炼口才表演，又能从中学到很多观点。
初中周记 篇3
春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，就像厚厚的绿地毯，绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞，长出了新芽。小花有的已经开放，有的没有开放。小花的颜色非常美丽，有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音，吓我一跳，原来是几只小鸟在唱歌，它们好像在说：春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶，围着我翩翩起舞，我高兴极了。
春姐姐过去了，夏娃娃来到了。他非常顽皮，让太阳像个大火球，照着我们。人们都把空调打开，就连树上的知了也大喊着：热死啦！热死啦！我觉得夏娃娃太淘气了，我不喜欢夏天。秋妈妈给树木换上了金装。秋天的'风凉爽极了。秋风一吹，从树上飘下来的树叶，像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里，有人在锻炼，有人在看湖里大大小小的鱼儿。冬爷爷我最喜欢了，因为下雪后，我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂，树上白了，房顶也白了，白茫茫的一片，就像一个银色的世界。
初中周记 篇4
天狼星，永不陨落“星星，天上的鲜花，在我们头上发光。”
放学了，我扬起沉重的脑袋，拖着疲惫的身躯，缓缓走出校门，深重的黑暗包裹了我。来到十字路口，我突然不想继续前进，久久立于寒风中，看着来来往往的车辆，驶向不可预知的远方……
“妈妈，你看，星星啊!星星!……”一对母女经过，女儿突然惊喜地大叫。
我顺着她所指的方向望去，几点寒星悬于天际，似银色的灯火，固执地闪耀着。
犹记得，幼时最爱痴痴地望着星空，“西北望，射天狼。”……时光飞逝，曾经的孩子已烦恼重重，星星却不改旧颜。穿梭了千万年的光阴，那蓝白色火焰至今依然盛放。在这星光下，耶稣宣扬着他的天国，康德聆听着道德的声音……古往今来，多少失败者成功者都仰望同一片星空。它不会拒绝任何人，永远在黑暗中为人指引路途。我的心海泛起了波澜，阵阵歌声涌来：“……那便是，天狼星，高贵的炫目的标志……”Rurutia唱尽了追梦者的心情。我紧盯着远方的星星，多想向着那光芒而去;我咬紧了嘴唇，多想高喊——熠熠生辉的`，天狼星!那便是，天狼星!我心中锲而不舍的梦啊!
我倚在电线杆上，伸出手去，指尖抵触着那迷人的光辉。原本冰冷的心被蓝白色的火焰加热，此刻变成了沸腾翻滚的水，冒出一个个气泡，一切的烦闷与苦痛化作蒸汽远离。我接受这疯狂的洗礼，如同洗过热水澡般舒坦，不由深吸一口气——百亿年前那一场大爆炸，世界就此诞生。我从不知自己来自何处，可仰望星空时，我便在与上帝对话，走在了回家的路上。因为我就是熊熊燃烧的那场大火所爆出来的一点火花，我也是星辰!……我的心砰然一动，一股奇妙的电流贯彻全身，我不禁震颤了：再黯淡的生命也会闪光，我怎能任由自己被黑暗埋葬，兄弟们正在呼唤我……
也许在黑暗中，你才能看见最真实的光明。
远处教堂的尖顶，万家灯火阑珊，我所爱的世界又向我打开。对啊，天再高又怎样，踮起脚尖，便能更靠近阳光。即便受伤倒下，我仍要继续歌唱。星星不语，我又大步向前走去——我的天狼星，永不陨落!
初中周记 篇5
盼望着，盼望着，春天到了。我们的受压抑的心也舒展了，也许春天就是为了替我们解闷的。当然，春天的意义永不止这些，春天是播种希望的Season，是播种爱心的季节。
春天像一首隽永的诗，春天又像一幅优美的画。我们就是那诗中的字符，我们就是那画中的人。我们跟随着春天的.脚步，慢慢的走向碧绿的夏天。
初中周记 篇6
一个阳光明媚的上午，咱们带上篮子，一起去爬四明山的小山头。
一路上，我看到有小水沟，里面“装”着的是清澈见底的水，我还看到一棵矮矮的树，上面开着白色的花，芬芳迷人，香气袭人。那晨空气清新，再加上花扑鼻而来的香味，躺在这儿睡觉，是一件多么惬意的事呀！
不知不觉中，咱们已到了山顶。那儿有许多松树，大的，小的，各种各样的'松果挂在松树上，一个个娃娃穿着褐色的衣服，拉着树枝，正在荡秋千呢！接着，咱们们齐心协力，摘了许多松果，也捡了许多榛子，真上果实累累呀！
走着走着，咱们又来到一条小路上，小路上有一棵桃树。别看这只有一棵，走近一看，嘿！这桃花给原本的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在睡觉的大地盖上了纱布。有的桃花含苞欲放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个高高在上的女王；还有的正在努力开放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。
这一个上午过得真不赖！不仅满载而归了，而且欣赏了美如画的桃花，真是百闻不如一见！
初中周记 篇7
我心中的校园时超现代化的，可供同学们“吃喝玩乐”。但更重要的是学习。
同学们一进校园，就会看见一块透明的操场，走过去，能看见下面是一个游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的'都在上面打球。
体育课转眼就过去了，同学们乘着电梯来到走廊上，看见许多玻璃，说是玻璃，其实是透明的太阳能板，它的作用是节能减排。
来到教室里，我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上，老师在电脑上给每位同学发一张卷，做完了点交卷，然后再做下一张。
该上语文课了，同学们点开语文，写两篇作文或日记，让老师批阅。
英语课上，要在电脑上答英语类的题。让老师批分。
这就是我想象中的校园。
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