小学生周记模板五篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的小学生周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
池塘漏水了，趁着冬季干塘了，爷爷决定砌下塘基，这可是个大工程啊！
看着又宽又高又高的塘基，爸爸随口就给我出了道题：“这个池塘的周长大约是35米，如果左右两堵塘基长11米，高4米；前后两堵塘基长6米，高2米，你能算出需要刷墙的面积吗？”这还不容易，周长35米这个条件根本就是混淆我的，只用后面的 条件计算就足够了！11×4×2=88平方米，另外两堵墙是6×2×2=24平方米，合计起来就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着说“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少钱呀？”我不假思索的说道：“总价等于数量乘以单价，112×12=1344元。”爸爸向我竖起了大拇指。
旁边的一个伯伯饶有兴致地说：“小伙子，如果我们每天能刷二十五平方米，已经工作了两天，你说伯伯还要工作几天？”这也太小看我了，我毫不犹豫地给出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已经完成了两天，还要三天！”伯伯逗我：“那你不吃亏吗？最后一天可不是满工作量哦！”我也迅速回答：“您不是还要完成收尾工作吗？”伯伯笑着对爷爷说：“您这个孙子不简单啊！”我边跑边说：“我可是能干的小砌匠哦！”
数学的海洋里有无穷无尽的奥秘，只要我们认真观察、仔细思考，一定会有新的发现！
小学生周记 篇2
我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。
这一天，姑丈带着我跟妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。
刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的，真可爱。它们在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了这个售票员以后，这个售票员给了我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。
我跟弟弟兴奋无比，一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我跟弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便开始了“报仇计划”。我跟弟弟走到草莓园的边缘，开始像发了疯似的到处踩草莓，只要我跟弟弟走过的地方有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好了，被妈妈看见了！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我跟弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见了，过来教我跟弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极了！便走到一旁坐了下来，就连弟弟学会了，我没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到了一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了，心里别提有多高兴。
时间过得飞快，我们摘完草莓了，准备上车时，我数了一下，我一共摘了二十多颗草莓，这些草莓粒粒非常饱满，又大又红，算得上是草莓中的精品了。
这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添了深深的一笔。
小学生周记 篇3
暑假假期来临了，我准备制定一个暑假计划让自己的假期生活过的更加充实，制定了暑假计划，然后严格的执行，我要要爸爸妈妈也一起监督我。
首先我我想学习游泳，以往因为我不会游泳，每次和同学一起出去游泳，我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，但是我却不能和他们一起，我总是站在岸边的那个，是个名副其实的“旱鸭子”，我也想和同学们一起在水里快乐的嬉戏打闹，所以这个暑假，我一定也要学会游泳，让同学们对我刮目相看。
其次要去爷爷家住几天，因为我已经一个学期没去看望爷爷奶奶了，我很想念爷爷奶奶。爷爷奶奶知道我要去看他们，一定会很高兴的`。
最后这件事，也是我容易中途放弃的，这学期我的字迹差了很多，所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，我一定要把字练得整整齐齐的。
这就是我的暑假计划，虽然不是很多，但是我知道真正做起来并不是那么容易，我有可能中途放弃，但是我会努力做到的，加油！
小学生周记 篇4
星期五，我们去春游。
我们从学校走到庙高山脚下，还要爬庙高山，真的忍无可忍！
到了庙高山，听到清脆的鸟鸣，想起妹妹身后山上的鸟鸣。鸟儿的叫声非常美妙。
随着鸟儿的歌唱，我和我的好朋友们玩得很开心。累了就坐在报纸上吃自己的午饭。我们的班主任陈老师还带我们做了填字游戏。本来想玩糊大饼的游戏，陈老师说我们下山，没时间玩。
大家排成整齐的队伍下山回家。
小学生周记 篇5
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
【小学生周记模板五篇】相关文章：
【精选】小学生周记模板5篇06-25
小学生的周记09-22
小学生环保周记04-09
小学生周记大全06-09
【热门】小学生周记03-27
小学生周记【热门】03-26
【荐】小学生周记03-25
小学生周记【热】03-24
小学生周记【荐】03-22
小学生周记【推荐】03-20