实用的初中周记五篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的初中周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
今天早上我和妈妈去买自行车，大家东挑西挑也选不好，最终选了一辆我和妈妈都喜欢的粉红色的折叠式的自行车，然后我就到文化广场去骑，先的时候还不太适应，后来我就习惯了。我还会来几种花样呢！单放手、双放手，还有站着骑，我都会，慢慢地我就喜欢上了它，我真的非常爱它，时时刻刻我都想着它。
初中周记 篇2
今天又下雨了，凉凉的、细细的雨丝又一次落到地面上。不一会儿，地上就积满了水，到处都是小水洼。
我正走在放学回家的路上，突然发现，路旁的小水洼里闪着五彩斑斓的光。这是什么东西呢？我蹲下来仔细地看了看，呀，水中怎么有美丽的“彩虹”？
这小水洼里的彩虹是一片一片的，颜色和天上的彩虹一样，五颜六色的，非常好看。我仔细看了看，发现有的水洼里有彩虹，有的没有。为什么会这样呢？我想换个角度看看它会不会变样子，于是，我从左边到了右边，再看水洼，那漂亮的“彩虹”竟然消失了！为什么会这样呢？
我疑惑地回到原位，心想：是这调皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎么捉住你。于是，我伸出手抓了一把。可我并没有抓住“彩虹”，反到是“彩虹”出现了一个大缺口。我不高兴了，伸出双手用力抓，小水洼里的水快速地动了起来，“彩虹”也被我打散了。等我停下来的时候，“彩虹”又奇迹般地出现了。这是怎么回事呢？我想来想去也想不明白，只好回家问妈妈。
回到家里，我和妈妈赶快查了《少儿百科全书》，才知道，原来刚下过雨，地上常有一些积水，水面上浮着一些油渍，在阳光下呈现出美丽的颜色。其实，这水洼里的“彩虹”就是油渍在形成薄膜层时出现的所谓的薄膜色。当你变换位置时，与光折射的角度不同，自然就看不到“彩虹”了。
想不到，一片小水洼里“彩虹”还有这么多学问，我以后要多观察、多思考。
初中周记 篇3
汉卿说：“一日为师，终身为父！”老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人！我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它！——是一位受我爱戴的女教师！她是谁？
她有一双浓眉打眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线！他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！而他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！它总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”他充满智慧，随时为我指点迷津！
我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象：亲切！
3年级上册，她布置了一篇作文，题目“令你快乐的一件事”！而我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！
“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！
她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！
在写找作文，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！
初中周记 篇4
周五下午，父母有事情回老家，机缘巧合，我便也跟随父亲一起回去。不知道有多久没有回故乡了，只知道是很长时间了。在午后并不急躁的微风里，我们穿过淡淡的车水马龙，穿过曲折的林荫，这样的一场景，仿佛是去寻一个古老救援的旧梦。穿过街道，眼前已看得见故乡小学空置不用的铁灰的的大门，很寂寞的露着棱角。熟悉的气息一浪又一浪的袭来，我则一下有一下地数着自己的心跳。做梦的人一般不甘愿醒来。
我刚上小学时，这扇铁灰色的门还意气风发的站在学校的大门口。每天放学，总能有四五个商贩推着小车停在拐角的地方，卖一些花花绿绿的小玩意。小学放学石药战队的，那是瘦弱而歪扭的一小排，队伍前后的两个方方正正的书包不同的磨蹭着，而我们的眼睛早已要将放学的拐口望穿了。我总是垂下头，做一个，有一个的看着那些玩意，很喜欢，却极少掏出钱币去买。年少的自己，充满着小孩子的认真与固执，对于花钱这种事，一直看做是不可原谅的罪恶。记得有一个很喜欢的印章，我每天都仿若初见班的捏在手里，观摩不知，而每当老板询问我是否要买下是，我则赶紧放下惊慌的跑开了。在那条秋天的小路上，还有一件很让我感到高兴的是，便是一个办公大楼的院子里种着几株合欢树。这是我至今仍记得很清楚的一件事。那一种绒绒的淡粉色花，好像是少女面上的羞红，又好像是裁剪的刚好的春色。很好笑的是，我原以为那是蒲公英的花，直到一个路人指着花儿说“瞧，合欢花开得多好”，我才默默的记下原来这么美丽的一个名字。我的个子矮，只能捡拾到刚好落在栏杆底的花儿。每当我见到一朵花儿，都会小心的`将它的柄儿捏在指尖，小心的旋起来。小孩子的欢喜总是这么简单，不需要什么理由。
我一直沿着校园的小路走下去，沿着浓密的输赢，终于寻到了那一个梦的真实面容。我看着它，看着曾倚靠过的凹凸的灰白墙壁，很久说不出话来。好久不见了，我的母校，好久不见了。我失去的童年。毕业的哪一年，是一个现在想来仍然觉得燥热不安地夏天，我们在汗水与试卷的灰尘下咒骂，其实并没有多苦，只是不习惯，不惜光这样别看中，有这样被困住。有一节体育课，天下着位于，我独自走到教学楼后面，用发白的手指轻轻地扫过站着雨水的墙壁。那是龟背一般的起伏与粗糙。当我一遍一遍一遍的走过再熟悉不过的楼房是，我纵欲懂得了失去与怀念，那是一种孤独的体验，一种无可奈何的孤独。时间过去多久了呢？曾经那一种太阳下的狂想，放声大笑的热度，信誓旦旦的脸孔，都消磨在光阴的潮水里，渐渐失去原本的棱角。
记忆，也只有这么短，可是当初走过的，却是那样长。恍惚间，还是物非成就了人是。
初中周记 篇5
赏花灯
这天是正月十五，吃过晚饭后，外的面的鞭炮声开始响不不停了。天色稍暗一些时，只见各式各样的烟火开始燃放了，礼花炮在空中爆开，五颜六色的，真好看。
我最想看的还是在新蕾公园的花灯。于是我便和爸爸叫上了我的好朋友“高兴”，还有他爸爸一齐到新蕾公园赏花灯了。大门口装扮的十分漂亮，由于今年是龙年，公园门口墙壁上装的都是龙，各种形式的都有，可爱极了，我们还在大门口拍了照、留了影。里面的花灯也是以龙为主题的。在公园了我们走走停停，看看这个小龙花灯，又看看那个大龙装饰，开心极了。不知不觉又到了大门口，和弟弟玩了一个荡秋千，由于玩的小孩太多，我们让了一个又一个，虽然我们俩玩的不多，可心里还是挺乐意的。爸爸和叔怕我
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