小学生周记集合15篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生周记，希望对大家有所帮助。
小学生周记1
“叮叮叮“下课了，同学们匆匆的出去玩了。
我也闲着无聊跑过去和江至云玩，当时，我看了周婧再发周记本，我想到了我也要写周记，唉!作业可真多，还要写周记，之后，我也没有在意什么而来，我回到了座位上，看桌子上面没有我的周记，我使劲的翻书包，发现没有怎么办?怎么会没有周记?难道我今天不要说些周记吗?啊!太棒了!今天不要写周记了，老天感谢。不对，我看见周婧发周记了，这件事实在是太可可疑了，我一看周婧，他没有什么表情，应该是周婧没发完?难道是别人动了周记本?唉!我的脑袋都快爆了!突然，张姝涵对我说：“去玩吧!“我说：“好呀!”唉!不管了尽情的企业玩吧!我便跟着张姝涵去玩了。
到了今天放学，我来到服务所，我正在写作业，写着写着突然觉得不对劲，我好像忘了一件事情，是什么事情呢?哎呀!我就是想不起来开，真是的，我这个脑袋可真不好使。不管了，我还是回家慢慢的想吧!到了家里，我突然想了起来，我的周记还没拿回来，我今天不会就不写了吧!
过了一天，早上，我来到了学校看见了周婧，我变立马跑过去说：“周婧我昨天没发到周记本”周婧说：“不可能!，难道我发错了吗?”我们赶到教室里，周婧直接跑到自己的座位上对胡宇翔他们说：“是不是你们动了昨天的周记?”胡宇翔说：“我把这组到回家了。”我说：“都怪你害我周记都没写。”胡宇翔脸红了说了声：“我不知道事情会这么严重。
唉!真相终于大白了，是胡宇翔干的。
小学生周记2
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。
为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！
小学生周记3
星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑！”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。
不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。
小学生周记4
为了考察我的独立，妈妈决定让我独自一人去大时代超市购物。
“ 耶，太棒了，终于尝到自由的滋味”我禁不住欢呼起来。接过妈妈手中的钞票，我像只快乐的猴子一样，往超市飞奔而去。
哇!大时代的东西真多啊，琳琅满目的商品整齐有序排列着，我像刘姥姥进大观园似的，东瞅瞅西看看。这时，有位身穿红背心的售货员阿姨微笑着走过来，她亲切的问我：“小朋友，你想买什么啊?”“我要买洗手液和牙刷”我赶紧回答道，阿姨把我带到生活用品区。糟了，光顾着高兴，我竟然忘记了妈妈吩咐的洗手液牌子，怎么办?我努力的在脑中回想，哎，谢天谢地，终于记起来了。
买完洗手液后，我又到牙刷专柜挑了一把非常满意的牙刷，结完帐，我喜滋滋的回到家，等待妈妈的表扬。妈妈从我手中接过物品，看了一遍，她哭笑不得的说：“儿子，你给爸爸买牙刷，怎么买成儿童牙刷了?爸爸什么时候变成小孩了呀?”我拍了拍脑袋瓜，自言自语的说“真是马虎蛋”。
这就是我的购物过程，一次令人哭笑不得的经历。
小学生周记5
看球赛
今天中午，我和老爸一起看了一场惊心动魄的篮球赛——NBA总决赛。
赛场上，是马刺对热火。场上球星云集，比分交替上升。只见场下的观众欢呼声，呐喊声，一浪高过一浪。这时，只见马刺队的帕克穿过热火队的防守，连续得分，全场的观众都站起来大喊；“太棒了！”热火队的巨星，在场下观众的刺激下，连投了几个3分球，分数一下子反超了马刺队。
最后，热火队以95分比88分胜了马刺队，夺得了总冠军。队员们和教练拥抱在一起，庆祝比赛的胜利，太精彩了！
时间等我
时间，它不停地转动。正如《时间赛跑》这篇课文一样，我们一直在和时间比赛。
有一次，回家作业很少，我就慢慢地磨。一会儿吃点水果，一会儿看看书，一会儿发呆。
终于妈妈忍不住了，大叫道：“快做作业！”我只好慢悠悠地开始写。我没做几道题，就开饭了。
吃好饭后，我就又开始看书了。妈妈看到了，一把把书抽走了，我极不情愿地小声囔囔到：“时间还早早着呢，急什么急。”我继续慢悠悠地写着。
我做了一会儿，终于做好了一本作业。过了几分钟，邻居小朋友到我家来玩，我又心不在焉了。
我低头看了看表。呀！不好，已经过了八点半了。我奋笔疾书，可时间不等人，一眨眼就到了九点了，我必须睡觉了，剩下的作业要明天一早起来做了。
经过那件事后，我知道了：时间，不会等我。唯有自己努力，才能追上时间。
小学生周记6
母亲，这个社会至高道德无上的字眼。母亲可以养育了我们，对我们有无穷的恩情。转眼，又是作为一个‘三八’妇女节，我打算为妈妈做一件事。
干点什么好呢？我左顾右盼，发现家里的里里外外都整整齐齐，似乎妈妈知道老师会布置这项作业似的。
哎，没办法，谁让母亲如此细心的话，只为母亲的脚。
晚上，吃完可以晚饭，我便拉着一个妈妈没有做到沙发上，妈妈说：“干嘛呀，神秘兮兮的？”“别急嘛！”我笑着说。很快，我端了一盆洗脚水过来。“来，洗脚！”“搞什么，拍我马屁吗？”妈妈他们笑着说。“今天是‘三八’妇女节啊，你忘了吗？”妈妈我们这才能够想起“哦！”
脱下妈妈的.袜子，我瞬间惊呆了：妈妈的脚在那里破了一块，这里破了一块，完全不像我的脚，像油一样光滑。上面覆盖着老茧。怎么了？妈妈一个清脆的声音像一只巨大的手，把我从天上带回来了。噢，没什么！我把她的脚放进水里，用手来回地摩擦妈妈的脚，我看着妈妈，她一副陶醉的样子，我知道，妈妈很久没有享受过这种生活了。她一大早就去上班，晚上六点回来，没有一点休息就很难有这样的机会。我忍不住想了想。洗完脚，抬起头，不知道妈妈什么时候睡着了。我不忍心再打扰她，所以我悄悄地离开了
“三八”，为母亲做一件事，这不仅是一件事，也是一种感恩。
小学生周记7
XX年8月17日
假期作业当中，有一项是写100篇钢笔字。开学临近，这个星期我几乎每天都忙于这项作业。我选择的是描摹，也就是用半透明描红纸的本子覆盖在字帖上，“照葫芦画瓢”一样在上面描出字帖里每个字的样子。
这做起来不困难，第一天我就听着喜欢的音乐，轻松地完成了十几页。接下来每天我都如此描摹着字帖，周四时，“奇迹”发生了，我渐渐感觉手中的钢笔流畅自如，心中涌起一种想要自由运笔的冲动，于是我抛开描红本，在草稿本上自由挥洒起来。手中钢笔不再有初次练字时的沉重难以把控，取而代之的是前所未有的流畅，笔下的字也是前所未有的规整周正，尽管和娟秀大方的字帖比起来依旧相去甚远，但是和我以前歪歪扭扭的字迹相比，可以说是云泥之别，高下立判。
在此激励之下，我一鼓作气又写了几页字帖，越发感觉到书写时的舒畅快意。爷爷说，这个过程就是“量变积累实现质变”，我似懂非懂，大约是说多练字一定可以把字写好，而且越练习越顺利吧。
这个星期我体会到写字的快乐，这项假期作业大约也不是坏事吧。
小学生周记8
吃过晚饭，妈妈骑着电动车带着我和婆婆，准备把婆婆送到车站。
妈妈把电动车停到了车站旁边，我还坐在车上不肯下来，我学着妈妈的样子准备轰油门，妈妈连忙拔掉车钥匙，不让我随便动油门，我非但不听，还意犹未尽的轰着油门，装模作样的转弯，玩得不亦说乎。没等一会儿，2路车来了，我笑眯眯地和婆婆挥手再见。这时，妈妈让我下车，刚插上钥匙，一扭，电动车就像箭一样冲了出去，我吓呆了，妈妈迅速的把我拉开，只见电动车好像一条龙已经六神无主了，直冲向路边的水沟，幸好路旁有个台阶，电动车一打滑，只听得“噗通”一声，电动车倒下了，我和妈妈都被眼前的状况吓呆了。如果不是有个台阶挡着，我们的电动车早就冲进水沟，“香消玉损”了，唉!真是有惊无险啊!停了一会儿，我们才慢慢走过去，我和妈妈齐心协力把电车扶了起来，妈妈尝试着骑了车，一路上我的心还在“怦怦”直跳，就像有只调皮的小兔子在跳绳。
这件事让我终生难忘，它永永远远的刻在我心里。
小学生周记9
今天放学回来，妈妈没做晚饭。我坐在窗前，拿起我的父亲给我买系列一个新的“大智慧故事”—“虚掩的门”我翻阅通过一个醒目的标题映入我眼帘—“大器的材料。”我渴望阅读。
原来我们这个中国故事主要讲的是：信息数据时代的天才、微软通过电脑有限公司大亨、美国世界首富比尔·盖茨，上小学数学四年级时被推荐到学校管理图书馆可以帮忙进行整理相关图书。他聪颖好学，尽管自己身材瘦小，工作却十分需要认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来因为他家要搬到附近还有另外就是一个家庭住宅区，他也被转学离开了我国图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来分析整理以及那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了企业原来的学校。他告诉学生图书系统管理员，“现在很多爸爸用车接送我上学，如果发现爸爸不带我，我就走路来。”
读完这个故事后，我被比尔认真做事的精神所感动。一个少年，做事那么认真，决心那么坚定，这个世界什么都做不了。我认为，在许多伟大或杰出的人中，总有许多地方优于或不同于普通人，这将在他们的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，这些可能会被忽略，成名之后，人们会想到自己原来的非凡。但无论前后记录，无疑都是留给人类的精品。
小学生周记10
周四，我们的大好日子到了，因为今天我们要出发去春游了。
去到了目的地后，我们就开始游玩了。这儿有很多东西玩，有电动火车、铁索桥、网桥、捉泥鳅……但让我觉得最难忘的是——野炊。
自己做饭，对于很多同学来说都很难，我也不例外。我们分成几个小组来做饭。我们小组先准备好炊具和材料，然后就开始生火了。
我们先找来一些枯叶放进灶里，然后拿着木棒走到别的小组取火种。第一次火才烧了一会儿就熄灭了。第二次、第三次……到了第五次，火就燃烧起来，而且还越烧越旺。火烧着了我们立刻把洗好的菜倒进镬里，我不急不忙地拿起铲在镬里翻来覆去。然后，xx拿起调味料，准备放下去时，一倒就倒了很多盐下去。xx拿起筷子试味，“哇，简直是太咸了。”xx连忙向同学们道歉，我们都原谅了她。接下来，我们就要炒蛋了。一开始，我们还没有熟练的技巧，鸡蛋差点儿就被火烧焦。我们把油倒进了镬里，不到几分钟的时间，鸡蛋就炒熟了。我们再炒了鸡肉和一碟饺子。
我很高兴，因为可以尝到自己第一次做的菜。
小学生周记11
春天，是一个国家多么美好奇妙，多么和谐美丽的季节！它多姿多彩，它千变万化，它充满活力生机，充满希望欢乐！
当我醒来时，我看到窗外的春天。打开窗户，一阵凉风扑面而来，也许，是清新的空气来迎接我吧！！看着这生机勃勃，绿油油的风景，让我忍不住想出去走走。
第一次，大自然是如此的美丽！我走在大街上，不一会儿，就到了优美的环境区公园。我深吸了一口气，让我看起来清爽花香接近仙境。随着花卉默默地走着浇香竟然是不起眼的红梅，这让我明白：也许在别人眼里不值一提的东西，他们往往会牺牲一些东西。
循着花旁的石子以及小路一路走去，棵棵小草在微风中可以摇摆身姿，翩翩起舞，露出一个甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花丛中摇动纤柔的腰肢。河边的垂柳轻梳着两个长长的红色头发，枝头的柳芽格外碧绿，成为中国一道自己亮丽的风景线。河水变得清澈见底，还能进行清晰的见到一些小鱼小虾在水中通过舞蹈的身影。
公园城市里人没有很多，许许多多的欢笑声，使得我也很开心。挂着一个脸上的笑容，带着学生愉快的心情，听着他们喜悦的欢笑，看着满园的春色。我不禁想起了学习一首诗：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
小学生周记12
今日，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，教师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手，是这样玩的:教师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上头画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上头什么都没有画。教师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，教师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想:她应当就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最终，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记13
今天傍晚我去打篮球。
我是个宅男，更何况家里有电脑电视手机，更是宅在家里不出门，所以说，今天傍晚我出去打篮球简直可以说是被“赶”出去的。
当然，这并不代表我不爱打篮球。在体育课上，我还经常有和我同班同学一起打篮球呢！虽然不能扣篮，很少盖帽，当是上个篮，投个三分，那也是相当的爽快啊！
这不，今天傍晚我家附近的篮球场就刮起了一场血雨腥风的大战！
我和我一个叫黄XX的朋友以及一个同学组成一队，一个中年男子自告奋勇和两个小屁孩组成一队，两队交锋，真是空气中都弥漫着硝烟的味道啊！
我转身一个传球，额……这中年男子也太嚣张，太小瞧我们了吧？竟然不防守？扬言只守篮板！我擦，看来得灭灭他嚣张的气焰！
我刚传完球，没想到这家伙不上蓝，而是投三分！要知道三分可是最不准了！我只好心里自叹着气，硬着头皮守着篮板，没想到他只是耍个伎俩，来个假动作，一个传球传给另一个队友，那个队友在我的掩护下来个一条龙，成功上篮！
“耶！球进了！1:0！”
我们玩得都很happy。
小学生周记14
这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。
这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”
想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。
小学生周记15
放学，我和同学小j从楼上有说有笑地走下来，刚出校门外，我就听见有人在说：“刚才大队干部在查放学排队情况呢！好像排得不好的人还要记名字，在晨会上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一个不好的预感：下周一大队干部在晨会上，向全校师生报了我的名字，结果我被老师当众批评，也许我还会被老师叫到办公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要听一通所谓的大道理，说不定，这周我们班会连象征纪律的小旗帜都没有了，那我肯定会被同学们的口水给淹死的！
但是，这时，我的脑海里又浮起了一个幸运的预感：那些同学说的都是假的，只是拿来骗人，逗一下别人的玩笑话。我没有被大队干部记，也不会在晨会上被点名，更不会被老师拎出去单独谈话了！一切只是一个谎言而已。
正当我不再胡思乱想时，另一种预感又出现在脑海中：大队干部的确去记名字了，但是，他们在3号楼梯口记班级和名字，我们班从1号楼梯下，遇不着这些大队干部，我侥幸逃过了一劫，没被抓住。自然也不会发生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨会上听到自己的名字，好在，没有提到排队的事儿，果然，那只是一句玩笑话，我向好的预感实现了。
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