【精华】周记作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的周记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记作文 篇1
网络是一个方便的东西，在网络中我发生了许多的事情。
昨天补习老师说有本书叫《爱的教育》，对我有帮助挺好的，我当时就在烦恼，我做作业的动作并不是很快而且今天作业还这么多我应该怎么办呢？
回到家中我一直都在抓着自己的头，在为这个问题所烦恼。晚上要吃饭了，再开饭前我要去找妈妈来吃饭。我东瞧瞧西看看老是找不到妈妈，我一想还有一个地方没找，就是妈妈的房间了。我飞快地跑到妈妈的房间里，果然妈妈在里面。
“妈妈吃饭了。”
“好的，你的等等。”我看见妈妈身上抱着一个手提电脑，我走到电脑后面，探出脑袋看着电脑屏幕。哇！屏幕里面有着琳琅满目的东西，我这时想到了一个主意，我可以到淘宝网上面去买书啊！我当时怎么没想到呢？
吃完晚饭我拿了张纸巾擦了擦嘴巴飞快地跑到了爸爸妈妈的房间里面去。忽然妈妈叫住了我问：“去干吗呢？一吃完饭就跑。”“上淘宝网找书，我要买书。”跟妈妈说完我又再一次地跑到了房间里，我先打开电脑输入了淘宝网的网址，然后我就在搜索那里输入了爱的教育这四个字后开始搜索。
哇！有好多本爱的`教育都显示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，终于我看到了一本爱的教育跟老师推荐时的图片一模一样的书，并看到旁边说是适合三四年级的同学读的，我想还好我可以今年在网络上买到要不然我就看不到了。我点了一下就看见立刻购物跟加入购物车，因为我是第一次网购所以我不知道要按哪一个我就叫妈妈来帮我。
“ok！好了，后天就能到。”
“太好喽！”我发出了欢呼声。
在网络的帮助下我买到了这本书。看完这本书后我很开心，是因为我看完了我自己在网上买到的书。我很感谢网络，觉得网络很便捷。
周记作文 篇2
坚持让学生写周记有利于提高写作水平，这已是公认的事实，而周记对于创建文明班集体来说，同样有着不可替代的作用。我对学生写周记作了明确要求：周记要贯彻四字方针：“即“恒、真、诚、能。”所谓“恒”即持之以恒，不三天打鱼、两天晒网；所谓“真”即真人真事，不编造，不杜撰；所谓“诚”即反映自己的真情实感，不无病呻吟；所谓“能”即有计划地进行训练，提高写作能力。实践证明：周记，无论对学生还是对班级都起到不可忽视的作用。
一、周记是学生自我鞭策的“动力”
初中学生正是逐渐形成正确世界观，养成良好习惯的关键时期。他们接受能力强、兴趣广泛，思想波动大。因此做事常常凭兴趣，三分钟热度，往往开头劲头十足，没几天就烟消云散，而坚持天天写周记正是克服虎头蛇尾不良习惯的有效手段。由于贯彻了一个“恒”字，周记不仅成了自我教育的场所，而且在潜移默化中提高了辨别是非的能力，更重要的是学生从中常获得前进的动力。我班某同学在她的周记中这样写道：“每当我拿起周记总有一种冲动感，因为她记录了我前进的`足迹，她成了我生活中不可缺少的一部分，她给了我美好的回忆，更给了我前进的动力……”的确，习惯成自然，凡是能坚持不懈认真写周记的学生，他们的学习是踏实的，进步同样是显而易见的。
二、周记是映照班级风貌的“镜子”
由于对学生的周记强调了一个“真”字，因此周记似乎成了我办公桌上的一台“显微镜”。当每周一把周记集中起来时，我就把握了班级脉搏的原始凭证。同学间、师生间、家庭间各种情况，都会在这里清晰地反映出来。班主任有了这第一手资料，该表扬的表扬，谈话的谈话，该开展活动的也能及时地进行，班级工作可以做到有的放矢，正如某学生在周记中所言：“我们的班主任好像有特异功能，班里的任何事情都瞒不了他，他的心和我们是相通的。”其实，学生的周记就是班主任的“法宝”。班主任也只有与学生休戚与共，并随时作好“微调”工作，才能把同学凝聚成一个同舟共济的文明集体。
三、周记是师生交流情感的“渠道”
教育过程是一个双边过程，教师与学生之间的感情又是做好工作的重要纽带，班主任不能每时每刻找每个学生谈心，而笔谈则可跨越时空弥补不足。我要求学生写周记做到一个“诚”字：赞扬什么，反对什么应有个鲜明的态度。
当学生遇到困难时，他们会在周记中向你诉“苦”；当学生对某些现象感到困惑时，他们会向你求“教”；当学生有什么要求时，他们会在周记中提出自己的建议和希望；当学生取得成绩时，他们也会向你倾诉，与你共享快乐。而这一切在面谈时却往往做不到。对于班主任在周记上简短的点评，如“哪里跌倒哪里起来！”“好样的，有志者事竟成！”等常常使学生兴奋不已。师生感情也正是在这样的笔谈中越来越浓，而班级工作也就在这样的基础上越做越顺。
四、周记是提高写作水平的“钥匙”
写周记如果没有计划和安排，每阶段也没有具体要求。那么天长日久，由于学生的生活比较单一，往往会出现为了应付而写流水帐的情况。为了克服这一现象，班主任应阶段性地提出具体要求：如布置观察周记，小评论；每次主题班会前，布置好发言提纲；有影评等活动时，周记更成了用武之地；外出活动，周记则是习作的“试验田”。这些习作，既有不同体裁的要求，又渗透了爱国主义、集体主义的理想教育。
初中阶段是人生的起点。周记烙下了学生前进的足迹。这里有进步的欢愉，有成长的烦恼，更有回味无穷的酸甜苦辣。周记不仅为学生的进步添了砖加了瓦，更为创建文明班立下了汗马功劳。当你看到心血结出硕果时，就会感到：周记的确是班主任做好工作的“法宝”。
周记作文 篇3
我家门前有一个花坛，里面有各种花木，其中，最令我欣赏的是那棵桑树了。 桑树不高，但它的枝干粗壮，婀娜多姿，而且伸向四面八方，郁郁葱葱的树叶显得愈来愈生机勃勃。 桑树虽然没有四君子的芬芳和精神，但是，它默默无闻地为人类服务：夏天，它不但可以让你在树下乘凉，而且免费给你桑果。这桑果啊，它的“颜色”、“味道”、“营养”样样俱全，颜色是黑紫色，味道酸里带甜，甜里带酸，含有及其丰富的维生素。除了果子，还有叶子，桑树的.叶子可是许多人家宠物宝贝“蚕宝宝”的最爱，许多人养了“蚕宝宝”，桑叶当然也成了“财富”了。 看着桑树时，不论再怎么仔细，也看不到它们的成长过程，但日复一日，不知不觉之间，绿叶像把小伞，新芽已冒出树枝……这桑树已经是枝繁叶茂了。
周记作文 篇4
有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而我却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里，还有上学的时候，爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。
我今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但我就是喜欢读书。书是我的朋友，看书这个习惯我总是改不了，有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。
在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是我却生病了，今天正好是党家集，我心想：我就趁这个时间，让妈妈给我买本书，妈妈答应了，就给我买了本《动物大战故事》，我高兴极了。躺在床上看了起来，现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书，但我不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。
在炎热的夏日，一天，我正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来，妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的，我拿着这本书爱不释手，妈妈让我写完作业才能看，我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。
在果实累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天还没有看完的.书，爸爸回来了，说明天是我的生日，让姑姑送给我什么礼物，我想都没想，就说：“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书，我觉得这个生日过的特别有意义。
在寒冷的冬天，我依旧拿着书坐在沙发上，看着看着————
我就是这样一个爱读书的孩子，我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和咱们做游戏，讲笑话，咱们都喜欢上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。
在上课的时候，如果有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。
有一次，同学们又说话了，老师又说：“别说话！”咱们答道：“话别说！”老师又说：“听老师的话！”咱们又说：“老师听话！”老师和咱们一块笑了起来。有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您！祝您永远健康！老师看了很感动。
科学老师对咱们很好，很关心咱们，很爱护咱们，也很喜欢咱们。我也很喜欢科学老师，我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给咱们知识，带给咱们快乐。我衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐。
周记作文 篇5
今天，又该去好玩的地方了吧，我的心里全是问题。“猴岛”我一听说去猴岛就高兴地一蹦跳老高，想想，那肯定是个好玩的地方，有许多的猴子吧。
我们想去那边还不是那么容易，要乘索道的人特别多。我和妈妈还有阿姨和苗苗一起坐一辆，“嗖”的一下，就出去了，我有点怕，看着我们的小车子就靠一根钢索吊着在海面上通过，2个手牢牢的抓住边上的扶手，我看到海面上一条条的船，那是渔民的家，他们就住在海上，靠海上的捕鱼为生。
下了索道就是猴岛了，那里的猴子和我们人一样都在外面走动，看到我们的到来，他们好像特别高兴，我不敢给他们吃东西，怕他们跳到我身体上来。然后我就去了小品剧场，观看它们小品，在那里我才真实地发现，猴子有多聪明，它们反应敏捷，生动的表演给我们带来了阵阵的欢笑。
出了剧场，我们还看到了它们的监狱，那是犯错的'猴子关押的地方，还有猴子仪仗队，还有猴子的游泳池。等等。这里真的是猴子的天堂!
周记作文 篇6
托尔跑啊跑，生怕那些猎人追上来。不知不觉中来到了一片荆棘林，可怜的托尔一路上饥饿交加、风餐露宿；衣服和裤子都被荆棘勾住了，变成了一条条的；面黄肌瘦，每天只能吃剩下的一小块面包，喝着从小草上掉落在来的露水，对于卡吕希地区来说露水是很稀有的，只有在灌木林中有露水，有的时候，小托尔要忍受一天不喝水的滋味。
托尔曾经听爸爸罗莫内说过：“在荆棘林中有很多危险动物出没：蚊子、蜘蛛，假如被蚊子或蜘蛛咬一口，你的小命就没了。”突然间托尔觉得脚下轻蓬蓬的，抬头向下看，原来托尔掉进了蜘蛛网里，不远处的'蜘蛛正打算着怎么样吃掉这个自投罗网的、细皮嫩肉的小家伙。托尔喃喃自愈道：“为什么每次倒霉的都是我呢？”
蜘蛛慢慢的向托尔爬过来，托尔从衣袋里抽出一把小刀，准备和蜘蛛一举高下。蜘蛛张着嘴向托尔扑来，托尔挥舞着小刀准备自卫，没有想到蜘蛛并非想吃他，而是想和他作朋友。蜘蛛开口道：“我们作个朋友好吗？”托尔战战克克的点了一下头“既然是朋友了，那你是否可以帮我一个忙：‘帮我把我背上的小块荆棘给扯下来！’我会报答你的。”“可以” 托尔回答到，托尔心想：真好，免除了一场战争，反而有多了一个朋友。！
晚上，托尔的脑海里又出现的爸爸妈妈的身影：他们做在监牢里，哎声叹气。托尔越看越伤心，脑里出现了一连串的复仇计划！
周记作文 篇7
炎热的夏天已经来临，那红似火的“大火球”都快把大地给烤熟了。小狗热得直吐舌头，小猫热的“喵喵”直叫，小鸡热得躲在树下不肯出来……我也快热得不行了，谁能帮帮我呢？嘿嘿！妈妈能帮我，因为妈妈买回了我的救星——西瓜。
我迫不及待的拿起一块放进嘴里，甜丝丝的，凉飕飕的，让我忍不住拿起第二块，第三块，我囫囵吞枣般的'吃着，一心只想着:“这西瓜真好吃呀！”竟在不知不觉中把大半个西瓜给吃掉了，这还多亏了妈妈的提醒，不然的话，我非把这个西瓜吃完为止呢！我双手捧着剩下的小半个西瓜，仔细观察着。
这西瓜不仅好吃，而且还蛮漂亮的。外面一层是碧绿色的，但是会有深绿色的条纹，把西瓜切开，里面红红的西瓜瓤就露了出来，还会有奶白色，咖啡色的籽，我想“红红绿绿”这个词语指的就是西瓜吧！西瓜圆滚滚的一个绿色的大皮球，也像一个小娃娃。
光知道西瓜的样子与西瓜的味道，可是远远不够的，我觉得我们还应该了解一下西瓜的营养。西瓜不包含脂肪，汁水中还有很多人体所需的营养，比如说：维生素A.B.C和蛋白质.葡萄糖.钙.铁.磷.粗纤维等。西瓜的“绿皮大衣”，还可以治疗水肿，烫伤等病，其煎汤代茶，也是很好的清凉饮料。
关于西瓜的只是还有很多，我只是粗略的介绍了一下，有兴趣的可以自己去看（西瓜吃多了不好）。不过西瓜可是我夏天的最爱。
周记作文 篇8
在生活中我们会遇到许多让人难以忘怀并深深感动的事。这不，我就碰上一件。我家楼下住着一位胖大嫂。她浑身都是肉疙瘩，走起路来脸上的肉都会颤动。那肉实在太多，以至于两只眼睛眯成一条缝，别看她平时骂骂咧咧的可有一次却让我深深地感动。她那是刀子嘴豆腐心。
有一天中午，我的肚子不知怎地疼得厉害，可能是吃坏肚子吧！正好爸妈都不在家，出差去。我疼得在地上直时她喃喃地说：“小婷，幸亏你没事，要不我可如何向你爸妈交代呀！这时她的.汗水早以渗透衣裳。这时，她忽然意识到我还没吃中饭呢！她立马冲下医院楼去跟我买，我可以听见她下楼时沉重的“咚咚”声，我不禁感到愧疚，记得小时，我还和伙伴一起取笑捉弄她呢！而她如今却这样照顾我。这时，胖大嫂来端着一碗热腾腾的白米粥对我说：“小婷，来把这个喝，医生说你现在喝这个最好。”我不禁点头，我一边喝，鼻子一酸眼泪不争气地流下来，我拼命忍住，这时我一边哇哇大哭一边抱住胖大嫂说：“大瘦，谢谢你，”大嫂抚摸着我说：“傻孩子。”
这真是小事见真情呀！----小事见真情小事见真情
在我们的生活中，有许许多多大大小小的事，但是有一件小事令我终身难忘呀！就是关于我和之间的一件事情。
记得有一次，我在上学的时候吗？爸爸妈妈因为有公事在身要去外地做一个星期的事儿。记得那一个小时候的我，不知道有妈妈爸爸去外地出差的时候，我不知道有多少泪珠。那一天，下雨。又黑漆漆的一片，我把头躲在被子里不肯伸出来，因为我从小就胆小吗，突然外面传来一阵阵熟悉的声音，我顾不得把衣服穿上，就跑去房间，去把门打开，我把门打开一看，原来是老师啊！我亲切地叫起来老师你怎么来。老师说：“我要带你睡觉呀？”你的家长不在家你为什么不告诉老师，不是同学告诉我，我还不知道呢？
我早上一起来就发现自己睡在一张白的病床上，我醒来时护士告诉我说：“你昨天晚上发点烧，幸好你妈妈来及时。”妈妈，我惊讶的叫起来。不，她是我的老师，护士也说老师。这件事真见小事见真情呀！小事见真情
早晨，一缕缕明媚的阳光，显得那么温暖。微风迎面吹来，虽感到有几分寒意，但已经没有那么凛冽。一会儿，太阳冉冉升起，天空出现美丽的
周记作文 篇9
“呼——呼——呼——”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛比赛呢！
首先上场的是林博跟金广，金广首先开始。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛像一个醉汉一样摇摇晃晃地飞了起来，可不久便“倒地而亡”。林博见了便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的胜利在望。”轮到林博了，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可就快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的林博，一下子像泄了气的皮球，低着头，两只手像焉了的'黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。
第二场，我们班的两位美女戴锦如跟陈奕谷粉墨登场了。戴锦如先开始，可她一吹鸡毛，不但没有吹进台桌，反而进了同学的桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！肯定你赢了。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛就是不争气，偏偏在网边降落，这局比赛也打平了。
第三场，我们班的两位大力士金显智跟叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛像个不懂事的娃娃，就是不肯到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛就像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才慢慢飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人试了一下，轮到我，可我的情况跟叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。
这次吹鸡毛谁虽然没赢，但大家很快乐。有时快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。
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