中考满分作文经典【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中考满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考满分作文1
从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。
自卑者总是一味轻视自己，总感到自己这也不行那也不行，什么也比不上别人。这种情绪一旦占据心头，结果是对什么也不感兴趣，忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。无论对待工作，还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折，更是长吁短叹，怨天尤人，抱怨生活给予自己太多的坎坷。这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。
其实每个人在不同的时期，都会产生程度不同的自卑心理。任何人都无法做到没有一丝缺陷，完美主义者更容易产生自卑的情绪。产生自卑的原因有很多，有的人喜欢用过高的标准作为自己的目标，结果使自己永远处于达不到要求的失败地位，导致自卑感的产生;有的人很在意别人对自己的评价和看法，对于别人的贬低往往产生自卑的心理;有的人错误地把别人对自己的夸奖当作讥讽那么他们感受到的信息就带有自我否定的倾向性，他们会越发地感到卑微、低下;有的人对于家庭或自己的经济收入以及地位感到不满，对于物质生活和精神生活的攀比心理也会产生自卑的心理;有的人由于身体的缺陷不能像正常人那样生活也会产生自卑的心理等等。
战胜自卑的过程，其实也是磨练心态、战胜自我的过程。身处逆境之中如果你不停地抱怨命运，认为生命亏欠了你，认为自己是世界上最不幸的人，那么你就无法摆脱自卑的情绪。消除自卑就不要用别人的标准来衡量自己，道理很简单，因为他人的优势你不完全具备，他人能做到的事情有的你可以做到，但有的无论你的愿望多么强烈，实际上则很难做到，反之也如此。只要相信、明白和接受这个道理自卑感就会逐渐消失;消除自卑的心理就要以一种平和的心态对待自己，在充分认识到自己的长处和短处后，不要总是把注意力始终停留在自己的短处上，你停留的`时间越长，黑色的阴影就越重;消除自卑就不要在意别人对你的评价，只要你认为是对的，走自己的路让别人去说吧;消除自卑就要以一种积极的态度进行理性的思考不断把个人独特的力量组成有效的行动。
自卑是人自尊、自爱、自励、自信、自强的对立面，自卑是人冲出逆境的绊脚石，自卑是自己为自己设置的障碍，只有跨越这道门槛，自卑者才能集中精力和斗志去从事自己的事业，开始一种新的生活。美国总统林肯不仅是私生子，出生微贱，而且相貌丑陋，言谈举止缺乏风度。他自己对这些缺陷十分敏感，但一种补偿的心理让他超越了自卑。他克服了自己生理上的自卑感，在自己的长处、优势上去努力成为美国人民爱戴的总统。伟大的音乐家贝多芬在听觉完全失聪的情况下，克服重重困难创作了著名的《第九交响曲》。强者不是天生的，也有软弱的时候，强者之所以成为强者，是因为强者善于战胜自己的软弱。伟人之所以伟大在于他们始终保持着一种积极乐观的心态，比普通人更自信。
中考满分作文2
那天一个偶然的机会，我回到了与我朝夕相处了三年的地方——我的母校。
学籍是我的根，老师是我的魂，母校是我的梦，我常常这样作喻，这是一个令我魂牵梦萦的地方，这是一个令我割舍不下的地方，我见证了这里最细微的变化，而母校却见证了我每一时刻的成长。
学校里种有有一排高大的杨树与一排婀娜的石榴树，每到这个时候，它们总会迎着渐冷的寒风做最后时刻的舞蹈，是的，到深秋了，深秋总是会带给人们那么多的无奈，这些植物总会令我对秋天多一层更深的理解，更那堪冷落清秋节，让人平添了些许的忧伤。
如今的我更像一位漂泊异乡的羁客又回到了自己那个心驰神往的故乡，是惊喜、是激动。才分别几个月，学校竟然变得陌生了些许，树砍了，石榴也不再红了，诺大的操场空无一人，空空旷旷给人一种悲凉，更有秋风扫过，一种感情无以言阅，学校还是原来的学校，老师还是原来的老师，小草还是原来的小草，只是，不知为何感觉一切都变了，我没有看到今年的石榴花红，我离开这里的时候，石榴花还是蓓蕾，而现在她已完成了今年的使命，静静地等待着冬天的来临。
不觉加快脚步走进了教学楼，恩，是变了，钟表换新的了，墙壁也粉刷一新。在楼梯口我遇到了我初一时候的历史老师，她还是那么年轻有活力，那么多年了，她送了那么多的学生，只是她依然记得我叫什么。我突然感悟自己轻轻的来然后轻轻的走，除了记忆什么都不会留下。我为什么要强求留下些什么呢?
不过我还是回去看了看我的班级，班级的样子没变，还是那样让人感到亲切，我在外面转了转没有进去打扰。里面又接纳了一批新学生，每一个学生都是那么认真、单纯，一如重前的我，眼前的一切是那么的陌生却又是那么的似曾相识……老师与母校是博大的，以自己的满腔热情容纳每一位学生，一届又一届，如此的循环往复，即使奉献了自己的.青春也在所不辞。
就要离开了，有许许多多的话想对母校说，但是但是此刻的我更愿意将千言万语凝练成一滴眼泪，那是我对母校的赤子之心，是我对母校最纯真的情谊。挥手作别，不知何时何月再归来，归去吧。风还在刮，为这场离别抹上了一层悲凉的色彩，此刻我无语，光秃秃的石榴树在晃动仿佛在问我：问你此行何时再回来?我真得无以应答，有时我在想，离开这里我就成了一株无根的小草，从此无依无靠。抬头看天云淡风轻
教学楼在我的视线里渐行渐远，一切开始变得模糊，离开了还是想念，这种母校情节不是偶然的，她给了我太多太多，这里的一草一木已经与我有了很深的感情，这里的欢声笑语是我今生不可抹去的回忆。
逝去的那些时光就让她逝去吧，但我们总是无法释怀，以至于在心底划成一道浅浅的忧伤，那些人、那些事、那份情融于心底，若干年后我们依然会记起这样一首叫作珍惜的小诗诗：
情景相同的某年某月某天，
悲伤的结局又上演。
不同的开场白，
相似的谢幕曲，
其中的过程简简单单。
想到夕阳西下的那个秋天，
无情的风吹着落叶各自一边，
又到了春暖花开时节，母校的花也快要开了吧，就像风筝离不开手中的线一样，总有一份感情是要牵挂在心中，永久的珍藏着吧，在这多愁善感的季节里，用手指敲下青春里的所有情思是一件很幸福的事吧。
中考满分作文3
“你知道为什么这个陀螺只有中心有色彩装饰呢？”
“陀螺不用鞭子抽打，它会一直转下去吗？
——题记
放学后，我走在小区的石板路上，偶然看见操场上人群簇动，我好奇地凑上去。“唉—！好，马上你就赢了“人群不时一阵欢呼。我踮起脚尖，伸长脖子，原来是两位老爷爷在赛陀螺。
回想起来，我也有过这样一个陀螺，小时候，每年暑假都会在乡下爷爷家，在那个电视信号时好时坏的日子里，它就成了我唯一的消遣方式。它丰腴而不臃肿，漂亮而不失风致，中间用简单几支颜料篡了个圆环。
这个陀螺是我生日时，爷爷送给我的礼物。那段时间，爷爷每晚在堂屋里忙活，我每次好奇地去偷看，总被他拒之门外，说这是一个惊喜，生日那天，我早早地凑到爷爷门口，”这惊喜是好吃的，还是好玩的？莫不是糍粑吧，这可是我的最爱，想到这儿，我不禁“嘿嘿”地傻笑，口水已从嘴角淌下来。
“×××，来，送你一份礼物！”爷爷从房里走出来，双手藏在身后“喏”，啊！陀螺，我早就想有一个了，隔壁家那个小A从城里买了一个。我伸手跳起来要去抢，爷爷却把它藏在身后，我先问你两个问题，答对了再给你，爷爷说，这个陀螺为什么只有中心没有装饰呢？陀螺不经抽打能转吗？
我毕竟是个小孩，哪懂得这些，一把夺过，就跑去玩耍了……
花开花落，云卷云舒，时光悄悄地从指尖溜走。我逐渐长大，学业慢慢变得繁重，每天奔走在学校家之间，很久没有回爷爷家了吧，那次期末考试之后，我独自回了老家。
“嘿”再来赛一盘吧，邻居家的孩子看到我回来了，我拿这个漂亮的陀螺跟你赛了一盘！他的陀螺很漂亮，五颜六色的，上边还绑着一段彩色的丝绸。
比就比，我才不会输呢。说来也怪，他的.陀螺因为加了很多装饰物，重心不稳，转起来一晃一晃的，而我的，仍在稳定的转着。周边围观的孩子们一致认为我赢了，因为他们认为陀螺是转的，不是用来看的。
那一天，我突然又想起了爷爷的问题，我忽然发现我似乎能够解答他们。
这个陀螺为什么只有中心有装饰，别的地方很简单呢？因为，外表不是重要的，内在才是最重要的，好看的皮千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，当今这个社会，有的人过分追求名与利，过分追求外在，甚至为此不惜耗费金钱、甚至是生命去追求。诚然，这样的人有可能会短暂地辉煌，但他们一定不会被人们喜爱、爱戴。因为过分追求外在的人生往往会忽略了内在之重要性，他们不具有高尚的品格。有的人明白这个道理，所以他吴景彪终都成就了一番事业。
陀螺不用鞭子抽打能转下去吗，不可以，陀螺想要一直转下去，必须得依靠鞭子的抽打。生活也是这样，须有挫折困难，才能使人坚强，使人成功。生活就想心电图，一帆风顺你就挂了，这是一句网络俗语，但它完美的阐释了人与挫折的关系。
晚光慢慢流逝，我们开始，向未来奔跑。人生这艘航船在汪洋大海中航行，必须戒骄戒烟躁，必须经历挫折磨难。我要留住那一天，因为那天的领悟能让我在未来开辟广阔天地。
我要留住那一天。
中考满分作文4
扬起你的风帆——理想帆，它利用风使它勇往直前，有了它，船可以在烟波浩渺的海面上自由自在的航行;同样，如果把理想比喻为帆，它会引导我们在人生道路上追求到自己的奋斗目标。
许振超,“金牌工人”电动装卸机械 司机技师,电动装卸机械修理高级技师,全国劳动模范,全国五一劳动奖章,中华技能大奖获得 者,在工作岗位上积极钻研专业知识和技术,练就了“一钩准”“无声响操作”等绝活并加以推广,创造了“六连环”工作法和集装箱桥吊高效操作法,带领工友多次打破了集装箱世界记录,创造了“振超效率”。理想是火，点燃熄灭的灯. 一个人目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。
马克思17岁时在《青年在选择职业时的思考》中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 正因为他有这样高远的.志向，所以在以后的生活中无论遇到什么样的困难他都永不退缩，所以在他逝世的前一分钟他还在积极学习思考，所以他才能做出那一番令全世界无产阶级敬仰的事业。理想是灯，照亮夜行的路。没有信念，就没有脊梁骨。具有坚强信念,就没有可怕的敌人。
曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作。终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!
拥有了理想,才拥有了人的灵魂，真正让你勇往直前。周总理从小立志“为中华之崛起而奋斗”，他战斗一生，呕心沥血，实现了自己远大的抱负，也赢得了人民的尊敬。还有“上下求索”的屈原，甘受腐刑的司马迁，舍生取义的文天祥，慷慨赴难的谭嗣同。在他们身上,理想因生命而丰富, 生命因为理想而显得伟大。
没有和煦的阳光,禾苗就要枯黄;没有崇高的理想,青春就黯淡无光,没有远大的志向,生命就空虚荒凉。所以,莫因暂时的挫折而长嘘短叹,莫因路途的坎坷而灰心丧气,莫因厄运叠生而意志消沉落泪沮丧,这不是我们21世纪新人的形象,只有拼搏的火种方能燃烧起希望之火,我们就可尽情地展现我们青春的活力,把握我们青春的时代。走出校门,走进工厂,我们就要努力加快实现理想的步伐.在工作中,要有“让我试试看”的勇气,又要有“非我不可”的霸气,还要做到学技术有钻劲,遇难题有闯劲,干工作有拼劲的拼搏精神,细心、严谨,勇于创新,追求卓越,定能成为一名优秀的高技能人才。
生命是一张白纸，当理想为他披上五颜六色的新装，生命才会充满活力。一张画纸描绘蓝天，一枝毛笔书写正字。琅琅书声胜过了管弦，朵朵鲜花绽放在校园。洒下我们勤劳的汗水，打造人生的起点。扬起我们理想的风帆，勇往直前，抵达成功的彼岸。
中考满分作文5
抚着胸口，只手撑住摇摇欲坠的身体，这个世界天旋地转，忽地，应声倒地。
幽幽醒来时，柔弱的光芒悄悄照在我的脸庞上，轻轻的佛过所有家具，却没有一样是我所熟悉的，我环顾四周，这似乎是间女生的小房间，散乱的书籍散落一旁，全是古典诗文，欲要伸手时起地上的书本，突然发现自己的手，有那么一丝改变，一时说不上来哪里怪异，反射性的低头检视自己的躯体，大腿修长的过分，甚至觉得这并不是我身体的一部分，只是被移花接木罢了，缓缓的站起身，步向化妆镜前，惊喘一声，捂着张着的嘴，难以置信的盯着镜里的自己－为什么我穿着一身套装？
忽地，我意识到房间里那毫无秩序可言所堆叠而起的书，或许正是教学时所用之教材，那我岂不是－老师？
转身看到墙上悬挂着一张表框的纸，仔细一瞧，那便是我当上语文老师的聘书，在惊吓之余，又觉得有点欢喜，只因从来都没有尝试过当老师的滋味，才无法在每一次的课堂中“将心比心”，而惹得老师不开心，藉由这次的经验体会当老师的感受。
“喀喀喀”高跟鞋用力蹬着地板的声音回荡在长廊，我穿着修饰脚形的它，匆匆忙忙的赶到今天的第一堂课－213教室－才刚踏进班上，嘻嘻哈哈的喧闹声霎时消声匿迹，三十二双骨碌碌的.眼睛睁大的看着我，心跳稍稍加快了些，紧张感顿时爬升。
将厚重的参考书轻放于讲台上，才刚要开口说话时，有人先打断了我：“老师...不好意思你是不是走错教室了？”那声音胆怯的抖着。楞了几秒钟，才猛然回神，拾起参考书往走廊上的班牌一看，上头用粗体字写着214，果然走错教室了，忙道了歉，往隔壁班走去，脸上热辣辣的烧了起来。
顺利进到213教室里，我看了一下班上的座位表，便自我介绍着：“大家好，我是今后你们的代课老师，请多指教，有什么问题可以现在提出来。”
“老师你几岁？”冷不防的有到声音冒了出来。我处惊不变的说：“女人的年龄并不是能随意说出来的，还有什么问题吗？”见无人说话，我便开始了今天的课程，不时有人讲话、传纸条，虽然我不太介意同学们的窃窃私语，但我想还是别那么刁难他们，只不过有些人的窃窃私语渐渐的转为大笑声，使我不得不出言相劝。
“同学们，当老师授课时，保持安静是一种礼貌和尊重，如果我在授课时拿着手机出去处理私事，相信同学们也会觉得很不被尊重吧？”
“才不会呢，老师你尽管讲我们很乐意的。”有同学看好戏的说。
“这位同学，我想我该好好认识你一下呢，枉费你如此好的口才与知识，如不听课，请你别搅扰其他想听课同学，以示你的思想并没有我所想的那么狭隘，好吗？”
我不卑不亢的问着他。
他显然被这问题给困惑了，便静静的不再说话，我继续上着课，直到下课钟声响后，交代完明天的作业，我就踩着高跟鞋步出教室，缓缓的吁了一口气，才发现衣襟已湿透，想是被刚刚的情景给震慑，果然在应答时不可一时逞快，可谓战战兢兢啊。
经过一天的“洗礼”，我才惊觉我其实也是个令老师有点厌烦的学生呢，想着想着，我已步回那小小的屋子。
脑里闪过一个念头：我该怎么回到当学生的那时候？这件事，在匆忙的日子里被我遗忘，消逝在过往的云烟中，无疾而终。
中考满分作文6
蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——
没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久----
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
父爱，是一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的`白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声，是那么清脆，让人久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
中考满分作文7
那个晚自习，我又不经意地瞥向窗外那片梅林。
梅林已熬过了凛冽的苦寒，终于迎来了久违的春风。那是初春时节，天气却仍在眷恋冬季，气温迟迟不肯回升，仿佛是被冬桎梏太久，已习惯了凄雨冷风。但梅林已然裹上了艳丽的红装，花枝招展地开在料峭的春风里。从冬末至此，已经许多日子了。
在那个万物缓缓复苏的季节，校园里的紫薇、牡丹们，花树顶着才陆续发的小芽，或者在体内积蓄力量慢慢一点点苏醒。而梅林，却已然披上了锦服，似乎是在召唤其他花早日开放，真的是羡煞众花。
一树树红梅，开得密匝匝的，连叶子都几乎没有空隙立足。花瓣完全绽开，露出浅黄的丝丝花蕊，每朵花都有蜡染的质地，像许多娇嫩的小脸蛋，朝着灰蓝色的天空微笑。恍然间，我似乎看到有蜜蜂蝴蝶在花枝间飞来飞去。
红梅此时的美，怎么可能是一朝一夕换来的？毅力和恒心，这四个字贯穿红梅的生长。坐在教室的我们，用一天天的凝望或匆匆一瞥，见证了红梅从发芽到开花，再到结果的全过程。
在我看来，红梅的开放，是一个厚积薄发的过程。盛夏，是属于花的季节，百花次第开放，变着法地争奇斗艳，用姹紫嫣红的色彩炫耀它们才是季节的主角。
众花儿们忙得不亦乐乎，红梅却不招摇，仍然舒展着它那浓绿的叶子，吸收着一年中最优质的阳光。它们一丝不苟地绿着，不争不抢，仿佛是看破了红尘。花儿们含苞待放时，它是这样的；花儿们花枝招展时，它是这样的；花儿们纷纷凋谢时，它还是这样的。永恒不变的，不仅是它的样子，似乎还有它超乎想象的`毅力和恒心。
入秋了，天气渐渐转寒，当其他的花儿们忍受不了枯萎凋亡时，红梅并没有畏惧。因为在夏天，它已经为度过骇人的秋冬做足了准备，蓄足了精气神。一股股瑟瑟的寒风灌进了红梅林里，红梅树付之一笑，随风摇曳。仲秋，红梅也渐渐开始落叶，全身的新陈代谢降到了最低，对抗寒冬都绰绰有余。到了十月，绿叶基本上已经落完了，红梅显露出了它们全部的褐色枝干，虽光秃秃，但在阴沉的寒风中，显得遒劲而有力。
冬天渐渐来了，这才是属于梅花的季节，积攒了一年的气力都在这个季节释放出来，这才是真的厚积薄发。其他花儿的精气早已在夏日就消耗殆尽。而那时，红梅仍在耐着性子养精蓄锐，似乎只为了在冬日暖阳下、冰天雪地里绽放出自己的色彩。它红得那么鲜艳，那么纯粹，像火苗一样呼呼燃烧在雪野里，点燃了我们的眼睛。
世人都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。其实，梅花的香并不仅仅是从苦寒中逼出来来，也是从梅花一年四季坚忍的毅力和恒心中来的。红梅，挣扎地熬过一年，在最严酷的日子，把最好的一面回馈给万籁俱静、单调无味的大地。满山白雪之中点缀的红梅，别有韵味，更多一分雅致的惊喜。
到了春天，红梅结了果，核桃大小，由青到绿再到黄，由小到大再到落地。自它落地的那一刻，对红梅来说，新的一轮的生命挑战赛又开始了，它又将竭它所能，完成下一阶段的任务。
窗外的红梅，确实令我钦佩，它也应是我们的榜样。连无声的植物都懂得坚持，懂得付出，懂得蓄势待发。我们，还有什么理由不努力不奋斗呢？
红梅，应该值得所有奋斗者仰望。
中考满分作文8
山上树木葱茏，郁郁苍苍，一点也不比金山银山逊色，正所谓“金山银山，不如青山绿山”！ 山下，十几棵大树疏疏朗朗，那儿一棵，这儿一株，绿得好像是用深绿颜料浓妆淡抹的一样。旁边一片田野一望无际，这一块种着豆秧，那一块种着玉米，绿油油，金灿灿，这景色也别有一番情趣。豆田里，一个中年人挽起裤角，戴好草帽，正在烈日下锄草，豆大的汗珠滴入土中，正如李绅所说的，“锄禾日当午，汗滴禾下土”啊！ 田野边上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有几棵大树枝干遒劲，枝叶茂盛。有对老夫妻正在絮絮谈心。旁边一个年轻的小伙子正默默无语地编织鸡笼，那鸡笼即将编成。边上一条潺潺流淌的小溪清澈见底，岸边有许多青草生机勃勃。
小溪里荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要绽裂似的。一位四五岁的小孩小心翼翼地采了一枝莲蓬，剥出嫩嫩的、香香的莲籽儿，津津有味地吃了起来。 好一派农村美景呀!(2) 其乐融融的`除夕 一年三百六十五天，不是天天都快乐，天天都如意，天天都称心。马年的除夕夜，也许将影响我的终生。 墙上的钟表不紧不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地响着，回响在空荡荡的房间里。央视春节联欢晚会正在欢乐地进行着，主持人那幽默风趣的对话和演员高亢的歌声，陆续从电视机中传出。屋外时断时续的鞭炮声，烘托出节日的喜庆，但这些都不能唤起我的喜悦。我一边漫无目的地翻着(语文报)，一边不停地看着墙上的钟表——已经十一点半了。这时的窗外，火红的灯笼挂在各家的阳台上；大大的福字和对两把各户的无自然的红艳艳的；屋外的鞭炮声震耳欲聋，人们在楼下叫着，雀跃着。此时唯有我，独自一人守住诺大的房子。我越想越伤心，越想越气愤。从小到大，我还从未尝过如此苦涩的滋味，一种无奈，惆怅占据了我的心头。时针就要接近“12”了，我在窗边不停地张望着，希望能看到妈妈的身影。 “嘀嘀”！一道刺眼的车光，让我看到了希望，妈妈的车回来了，这是已是凌晨一点半了。
“对不起，希望你能理解妈妈，妈妈的工作决定了我不能陪你度过除夕夜。”这是的我，不由自主地流了委屈的眼泪，妈妈轻轻把我搂在怀里，一边抚摸做我的头，以便语重心长地说：“除夕之夜，有成天上万的人在为我们工作着。你看！
电视台的叔叔阿姨们，为了全国人民能够度过一个喜庆的除夕之夜，他们不是也失去了与家人共度佳节的快乐吗？边防战士为了祖国的安定，坚守在冰天雪地里……” “各位观众，中央电视台现在除夕之夜，奋战在祖国不同工作岗位上的同志们拜年！为此，现在将重播央视春节联欢晚会……” 在欢乐的锣鼓声中，我心里突然明亮了，也舒畅了，更领悟了什么叫幸福――无私的爱，无私的奉献才是真正的幸福。也许，若干年后，我也会和妈妈一样，为了千家万户的幸福和快乐而冷落了家人，但这种冷落是一种责任和幸福。想着，想着，我躺在妈妈的怀里进入了幸福的梦乡。
中考满分作文9
文章的字数达到了要求，有的同学就认为大功告成了；也可能因为时间安排不当，来不及对结尾作精心安排；或是因为不会安排“豹尾”而放弃推敲，草草收兵。这实际上是得不偿失。要知道再忙的阅卷老师，结尾都是要认真看的，同学们就要像导演安排压台戏那样认真写好“豹尾”，才能给阅卷老师留下美好的印象。现从中考满分作文选出几种结尾可供借鉴。
一、感悟反问式
例：我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？(选自2005年江苏扬州以“让”为话题的中考满分作文《让的技巧》)
解读：这是考生在浙西大峡谷中漂流，从乘竹筏的大伯的一句“我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？”得到的感悟。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，考生的`感悟是多么地独特而又深刻啊！反问句结尾，更让读者觉得不容置疑。
二、俏皮幽默式
例：看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜还是苦？那应该是诗人的事情(选自2005年广东深圳半命题“ 的味道”的满分作文《江南的味道》)。
解读：考生明明知道在诗人笔下，江南的味道是多情的，最后还要两个设问句来一句：“江南的味道是什么？甜还是苦？”并俏皮、幽默说：“那应该是诗人的事情”，似乎与自己无关，这就留给读者以仔细揣摩品味的余地。
三、诗歌意境式
例：夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间(选自2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》)。
解读：读了这篇文章的结尾，人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》，因为这一结尾抓住小街的特征，运用了联想的写法，具有诗一般的意境，给人一种美的享受。
四、展望号召式
例：好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永远的好心情之旅吧，给自己也给他人留一份好心情(选自2005年江苏常州以“好心情之旅”为话题的满分作文《好心情之旅》)！
解读：展望号号式的结尾，能够直接表明作者的思想倾向和良好愿望，引导人们一起朝着这个方向努力奋斗。
五、揭开谜底式
例：雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启事” (选自2005年湖南益阳市半命题“走近 ”的满分作文《走近那张“牛皮癣”》)。
解读：题目中的“牛皮癣”为什么要加引号？为什么专门清除“牛皮癣”的清洁工、晨练的老爷爷都没有揭掉这张“牛皮癣”？上学的小学生为什么还要呵护这张“牛皮癣”？直到文章的结尾才解开了这个谜底。不但能给人以“原来如此”的轻松感，还给人们以关爱他人的人性美、值得弘扬的亲情美的享受。
六、引用名句式
例：现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” (选自2005年浙江金华半命题“想起了 ”的满分作文《想起了那次醒悟》)！
解读：最后引用名言佳句，能收到以一当十的艺术效果，简捷明了，干净利落。
“豹尾”当然也没有穷尽，也无法穷尽，同学们可以结合自己读的中考佳作去揣摩运用。
中考满分作文10
“就这个feel倍儿爽，倍儿爽……”随着班里一阵激烈的歌声，我也不禁而想到了这个问题――什么感觉倍儿爽呢？我毫不犹豫的做了肯定的回答：“这还需要问吗？当然是，读书的感觉倍儿爽呢！”
阅读、书本已经成为了我成长路上不可缺少的一部分，每天的坚持读书让我和书的关系日益密切，直到现在，可谓是无法分离了！准备读书前，我都会极有感情地唱着“就这feel倍儿爽……哇，读书的感觉好爽啊！”确实，现在我和书无疑不是一对形影不离的好朋友。床头、教室抽屉里、客厅里到处都能看见我的书，但我也并不是把书随便乱放的一个人，只是选择合适的环境读书。一个人在家时，阳光直射客厅，我都会好好珍惜这个美好时光，赶紧拿起书本津津有味的看起来。那种感觉真是惬意，真是倍儿爽！
读书的感觉倍儿爽！一个夜深人静的时候，偌大的房子里仅剩下一个胆怯的我！听着外面呼呼地寒风，我不由的钻进暖和的被窝里，但是风声还是源源不断，我的身上突然冒出了凉汗。我想自己总该找个事情干，来缓解自己的内心的恐惧感。想到这一点，我猛地想起妈妈以前给我买了一本书，但是我一段时间都没来得及看。哦，对了，那本书被我放在了客厅桌子的抽屉里，我也不知道自己当时从哪来了一种勇敢，穿上鞋就向客厅跑过去。客厅里伸手不见五指，但是我竟然没有被吓住，急忙向抽屉那边跑去，哦，好了，好了，书本找到了！我跳到床上，急忙翻开书看起来，那时，我完全忘记了夜深时的`恐惧，并且，我还跟随着作者的心情随之波动。在以后的日子里，除了平时读书，在某个环境里感到害怕的时候，我都会拿起书本阅读起来。它，就像一盏明灯，点亮黑暗中的一丝希望。我由衷的感叹道：“读书的感觉倍儿爽！”
读书的感觉倍儿爽！下午来到学校，将是大家最希望让“梦想”点亮的时刻。同学们焦急的等待着老师的圣旨，接着，一句悠扬甜美的声音在教室里回荡：“大家拿出自己喜欢的书进行阅读吧！”话音刚落，则是大家的高兴声――“欧耶”“太好了”。这时，班里都静悄悄的，连一根针落到地面的声音都可以听得清清楚楚。同学认真而津津有味的看着自己喜欢的书本。沈石溪的动物小说、曹文轩的文学著作都成为了六二班的一道风景线！而我，往往在这个时候尤其集中精力，一个安静的环境，怎会不是读书的最好选择呢？看书时，我时常被书中的内容所吸引住，下课就算想上厕所也不愿意跑过去，就想知道书本接下来的内容，我真喜欢读书时的感觉，那种倍儿爽的感觉！
读书的感觉倍儿爽！长时间以来的坚持阅读，让我从中获得许多灵感。并且，我经常在写作中应用文中的优美语句，这让我的文章变得更加多姿多彩了！一天读书、一天写作，那种感觉真是惬意。读完书后，突发灵感，迸发一篇受到多人称赞的文章，最大的功劳还是在于――读书！读书开拓了我的视野，让我了解到了许许多多课外的知识；读书丰富我的业余时间，让本无趣的业余生活，立刻变得丰富多彩；读书提高了我的写作水平。使我那干巴巴的文章成为一篇生动的习作。这是一个过程，并且这是一个艰难的过程，需要我们做到的最重要的一方面就是――坚持。总之，读书给了我很大的乐趣。此时此刻，我又想对着蔚蓝的天空，大声地喊出：“读书的感觉倍儿爽！”
每时每刻，我都十分向往读书时的美好，读书时的感觉！
我爱读书，因为读书的感觉倍儿爽！
中考满分作文11
2007年温州市中考作文题解与优秀作文品析
《现代汉语词典》对"惜"的释义如下：①爱惜：珍～ㄏ～寸阴ㄏ～墨如金。②可惜；惋惜：痛～。③吝惜；舍不得：～别ㄏ～力ㄏ不～工本。
【惜别】舍不得分别。
【惜阴】爱惜光阴。
【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。
【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。
参考以上材料，结合自己的生活体验，以"惜"为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
惜（60分）
市区考生
静静地叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到这样一方净地让我伤古，惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地感伤。
漫步在这条小巷之中，一排排灰黑色的砖墙错落，乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔，墙根还有几簇新生之草。没有精心的雕琢，只有时间留下的沧桑。巷弄里的胡琴正在如《倾城之恋》中那样"咿咿呀呀"地响。那已脱落油漆的门后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的绿啊，你又在惜叹什么？是一种怀念吧。门后的老者拿着蒲扇安静地坐着，这安详，是多么难能可贵啊！我觉得，时间流淌了几千年，而这些东西沉淀下来永不褪色，让你去留恋去珍惜它苍老的容颜，让你放下脚步，舍不得走完那只有几分钟的路程。尽头，是闹市。
惜，是一种凝视。凝视我们古老的文化，依附在这些古老的建筑上，在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根，在现代人的不屑下，在这小巷中寻觅自己的归宿。凝视这些沧桑之物是如何打开我们心中尘封已久的情愫，在每个人心底掀起层层涟漪。惜，痛惜，惜别这些唤起文化、唤起灵魂的安静。
惜，是一种回归。信步走入小巷，这是一种回归，回归到生命最初的快乐，回归到这些熔铸在族人血液里的文化，回归到"年华似水匆匆一瞥"的'安宁。因为怀念，所以回归，惜，爱惜，爱惜这份难得的，远古的回忆与安详。
我的思绪戛然而止，只有胸前的玉让我感受这一切的余温。小巷的胡琴还是咿咿呀呀地响，却不经意间发现爬山虎在这一夏爬满了老墙。或许，古老的臆想与年轻的张力，渴望发展的心就是如此矛盾吧，就像这爬山虎和老墙相依相偎，轮回如涓涓流水永不停息。爬山虎长了又落，落了再长，而老墙依旧。听说又要旧城改造了。而小巷中的一切像不可名状之香气，勾起我的惜古情结。惜，惜古，这正是一种热爱和回归啊！
【点评】：初读瞬间，眼前的文字，有些婉约有些缠绵地流入眼帘，窜向你的心灵。你无法拒绝这样的文字，是因为"渲染"：小巷温馨与宁静的不断铺展，"黑色的砖墙，泛黄的瓦片，墙根的小草；如泣如诉的胡琴，脱落油漆的门，拿着的蒲扇老者"，其景其情，缓缓勾勒，却一一细腻。
那份感伤和留恋的反复渲染，那份痛惜和热爱的感情交织，让思想在淡淡的惜古情结中升华开来：凝视我们古老的文化，依附在这些古老的建筑上，在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根，在现代人的不屑下，在这小巷中寻觅自己的归宿。
中考满分作文12
第二节下课铃刚响完，我的好朋友兼同桌小敏就叫起来：“我的钢笔呢？我新买的钢笔呢？”同学们七嘴八舌地说开了：
“你弄丢了吧？”
“会不会被人拿了？”
小敏一听这话，就火冒三丈：“要是让我抓到是谁，我非揍他不可！”我望着她想：“哼！谁叫你上节课不把钢笔借给我，看看，丢了吧？”
晚上，我做完作业，收拾着书包。我突然摸到一个硬硬的东西，拿出来一看，咦？这不是小敏的钢笔吗……
钢笔
第二节下课铃刚响完，我的好朋友兼同桌小敏就叫起来：“我的钢笔呢？我新买的钢笔呢？”同学们七嘴八舌地说开了：
“你弄丢了吧？”
“会不会被人拿了？”
小敏一听这话，就火冒三丈：“要是让我抓到是谁，我非揍他不可！”我望着她想：“哼！谁叫你上节课不把钢笔借给我，看看，丢了吧？”
晚上，我做完作业，收拾着书包。我突然摸到一个硬硬的东西，拿出来一看，咦？这不是小敏的钢笔吗？
我一下子懵了。这可怎么办呢？告诉小敏？那会不会被她误认成是我拿的？那我岂不是得不偿失？但是留着吧，又让我心里很不舒服。我想了一晚上，决定还是还给小敏，明天早上她气应该消一点了吧？随她怎么想吧，还了心里就舒服了。
第二天一早，我就来到了学校。小敏来了，坐在我旁边，把书包往凳子上一扔，依然气鼓鼓地说：“哼，谁拿了我的钢笔，我就要他好看！”
我一听这话，又害怕了。看着小敏气鼓鼓的样子，我这时候还她，不是往枪口上撞吗？不管了。
我对拿出钢笔小敏说：“小敏，昨天你的钢笔掉到我的书包里了，我现在还……”还没等我说完，小敏就脸色铁青地对我说：“好啊，原来是你拿了我的钢笔！还不承认错误，找借口！亏我那么相信你，一定是昨天我不肯把钢笔借给你，你才拿的对吧？你以后不是我的朋友！”还没等我解释，小敏就拿着钢笔跑出去了。
同学们议论纷纷：“没想到，她竟然是这样的人！”“切，咱们班还多了一个小偷！”小偷！这两个字如惊雷在我耳边炸响。我张口要解释，但突然明白这些都没有用。解铃还需系铃人，我找到小敏，对她说：“小敏，我真的没有拿你的'钢笔！我……”小敏没等我说完，就打断我：“我永远不会相信你！”
我难过极了，放学一到家，我就大哭起来。妈妈急忙从厨房跑出来，问我：“怎么啦怎么啦？”我哽咽着说了事情的经过。妈妈说：“孩子，你告诉我，你拿了吗？”“我没有！”我说。“很好！孩子，既然你没拿，那你哭什么呢？你没拿钢笔，不管别人怎么说你都是没拿，这改变不了你什么！”妈妈的一番话把我打动了。对呀，我没拿！
下午，不管同学怎么在背后说我，我都不看他们一眼。我心里告诉自己：“没拿就是没拿！”
下午放学时，小敏跑来对我说：“对不起，小丽，我可能那时太激动了。笔可能真的是掉到了你的书包里。我很抱歉让你受了那么多委屈。”
我说：“没事，这算什么！只要你相信我，就很好了。”这时，我感觉没人在背后说我了，我的腰板也挺直了。我和小敏又成了形影不离的好朋友，甚至比以前更友好了！
中考满分作文13
散步
的一生，都在行走。行走，一个很宽泛的概念，或奔波，或疾驰，带着朝气勃发，风风火火；或漫步，或闲逛，带着一份悠然自得，闲适惬意的心情，走过乡间小涧，步过林阴大道。
这个世界变的太快也太迷离，置身于拥挤的街头，梦幻的霓虹灯眩目闪烁，高耸的大厦似乎迎面压下……喧闹的生活，钢筋水泥构成的世界，人们迈着匆匆的脚步擦身而过，有的只是透着紧张气息，笼罩天空。快节奏似乎已经悄悄上演生活的主基调。行走，步伐快的让人窒息，迷离，麻木。慢点走吧，留一点时间看看天。
散步，我衷爱的生活状态。
脚尖轻轻地拂过大地，缓缓地迈着步子，沐浴夏日夕阳的余辉，静听属于自己一个人的世界里的春夏秋冬，喜怒哀乐。一个人的散步，一个人的旅程，一个人的世界。
带着愉悦散步，感受到的是黄昏的美丽。双手插进口袋，嘴上哼着小曲，陶醉在无限遐想之中。没有了文言文，没有了方程，没有了ABC，把白天无尽的`学习暂时抛在脑后，有的只是你自己简单的快乐。漫步，一路上看看道路两旁的风土人情，细细品味时代的变迁，也许你会欣然地发现你平常未曾挖掘的惊奇；漫步，一路上迎来熟人的笑脸，报之以淡淡的微笑，用目光进行简单的交流，即便只是擦身而过，也会铭记。郁闷的日子里，多散散步吧！一个人踏上没有目的的行程，用旅途的寂寞打发心中的单调，乏味。深深地呼吸户外的空气，抚摩叶片滑落的瞬间，想象自己已融入了自然的怀抱，抬起头，望望头上叶缝中的天空，零零碎碎，却有那么清澈。在天空的蔚蓝底下，烦恼会不知不觉地从指缝中消逝。
约上三两好友，一起散步，那又是另外一种滋味。大街上一群小鬼打打闹闹，嘻嘻哈哈。大家走成一排，聊聊天，唱唱歌。在黑夜笼罩的世界里，几颗年轻的心互相沟通，互相撞击。华灯初放，我们一遍又一遍地在大桥上来回漫步，昏黄的路灯下，影子忽长忽短交替更迭。我们看天上的皎洁明月，望水中浮动的月影，让人想起“疏硬横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的超然物外的意境。顷刻间，大家默默无语，彼此间的默契演绎得淋漓尽致。
晚饭后，没事的时候，一家三口便一起出去散步。我们会选择远离镇上的喧嚣，来到田野。这有条小溪，我们沿着溪水漫步而上，夏日的气氛总是这么热烈奔放，放眼望去，一片生机勃勃。和父母在一起，总能不由得感到别有的踏实。我说说学校里发生事情，爸爸妈妈拉拉家常，一家人其乐融融。温馨，幸福，在一瞬间，紧紧地包围了我。记得莫怀戚在他的《散步》中写道：“到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然很轻；但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很小心，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”我拉起父母的手，幸福地走在中间，这就是我的整个世界。
“荣辱不惊，望天上云卷云舒；去留无意，看庭前花开花落。”散步的时候，悄悄地对自己说。
散步，我衷爱的生活状态。
慢点走吧，留点时间看看天。不要吝惜这一会儿时间，停下手中的笔，关掉眼前的电脑，带着另一种心情，出去散散步。看看天空的飞鸟，飘动的白云，你会发现自己的视野一下子从一个高墙所包围的小圈子里跳出来，在蓝天里展翅翱翔。
散步，我衷爱的生活状态。
中考满分作文14
【作文题目】
（1）“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……
请以“品”为话题写一篇文章
（2）题目：我的世界（加上适当的词或短语，补足题目）
【优秀作文】
品味苦痛
能创造繁华，勤劳才能平淡苦痛。
——题记
柬埔寨，一个神秘的大地，《古墓丽影》中雄伟壮观的古寺，神奇虬劲、用树根包裹寺庙的蛇形树，都紧紧抓住了我的心。在去往柬埔寨的前夕，我一刻不停到想象当我看到古寺、佛头时心中会是哪般滋味。一定是像百香果一样，酸酸甜甜又让人捉摸不透，那种满心期待、震撼与欢喜的滋味。可当我真正踏上那所土地，第一个涌出来的，却是残酷的现实带给我的，比苦瓜更深郁的苦痛。
“当雨季来临，乘船游洞里萨湖，您会看见清澈的波涛，水量满得溢上了两旁的湖岸，碧绿柔美的芦苇满飘着白绒花……”我们在柬埔寨的第一站就是游第一大湖——洞里萨湖。这里每年吸引了大量的游客来感受独特的水上民居。华侨导游兴致勃勃地为我们说着：“不过......”
是的，“不过”，从观光船发动机响起的那一刻，导游的说辞便再也无法逆转我们对它的印象。
此时的洞里萨湖处于旱季，水浑浊不堪，水量稀少，发动机搅起一团团浑黄的泥和沙，令人作呕。岸边稀稀拉拉几根芦苇，干枯，低垂着头，有时被炎热的风吹得触到水面。那水面面竟似连泛起涟漪的'力气也没有，凝结了满湖的压抑。一切都破落着，水上民居、草、工地、人、心。
船开出去不远，隐约从压抑的水雾中看到一叶孤舟，是两个柬埔寨土著男孩在撑着。虽然已经提前被告知船行途中会有乞讨的柬埔寨小孩，零食和一美元是早准备好的。可让我始料未及的是，执桨的小男孩突然振臂一挥，一瞬间出现了几十条相似的木船——乞讨大队？只见他们前赴后继地向我们的船扑来，扒上船，齐刷刷睁着饥饿的眼睛，伸出漆黑黑的手，说着仅会的几句中文：“吃的。”“一美元。”“谢谢。”
我顿时感到凄凉、悲伤和深深的悲哀。有一艘极窄的小船，一位憔悴的母亲，三个男孩，一个女孩蜷缩在母亲身后，母亲手中还抱养着一个小婴儿，在母亲贫瘠的乳房上不住吮吸着。他们一齐伸出手，还是同样的动作，同样的话。他们的眼神空洞而麻木。有人扔下了一包糖，小男孩递给小婴儿，小婴儿迫不及待地抓呀，咬呀，怎么都撕不开……
岸边，有人在用湖水洗衣，洗脚。往湖里倒垃圾甚至在湖边方便。而近在咫尺的地方，几个孤身划木盒铁桶出来的小孩，直接用手从湖里舀水喝。
这些孩子，都是应该像我们一样背着书包上学的年龄啊！可导游告诉我们，这里的柬埔寨土著为什么那么穷？就是因为他们懒！一季的作物种完就将土地荒废在那里，不懂得找其他物种。男人在家里呼呼大睡，都让女人和小孩出来受苦受累；宁可让孩子来乞讨，也不让他们去上免费的湖畔学校。
疾病的痛苦一代传一代，无知与落后却再也无法医好。或许这里的每一个人，一生里最好的房子，就是湖畔山坡上一个个挤挤挨挨的坟墓。
我体会到了深深的苦痛，就算不是悲天悯人，也压抑了满眼泪水，但在这痛苦背后，我又品味到了一份自豪。庆幸自己是中国人，有着勤劳自强传统品德的民族。正因为如此，中国民族才能重新站起来，续写了五千年辉煌。
往昔的辉煌都已成过去，只有勤劳，才能创造永恒的繁华。
中考满分作文15
【作文题目】
21.阅读下面文字，完成作文。(60分)
《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huiwèi①名食物吃过后的余味：～无穷。②动从回忆里体会：我一直在～他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整，卷面整洁。
【优秀作文】
从未走远
乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以入眠。静，静极了，风摩挲过树叶，都听得清楚。辗转一侧，忽然听到院子西头，传来一阵阵微妙的声音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，恣情地歌唱。伴随着咕咕声，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着;老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头发;晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事;更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之音。
“咕咕”们，你们去哪了?怎么见不到你们的身影?
又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流 淌进我的房间，迎接这晨曦的美好。
忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们!我惊着，喜着，把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。
没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声，正如一簇碧清的泉水，清澈舒畅。这“咕咕”声下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的一阵清风，叶影婆娑。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了!
亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕咕”们，从未走远!
也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩，被繁务阻隔，又有多少我们为了惋惜的声音，潜伏在我们身边，从未走远?
“咕咕”们，原来你们从未走远。
“叮叮叮咚咚……”闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了，问：
“儿子，睡得好么?”
好，好极了。
【点评】
这篇文章开口很小，意蕴很深。“咕咕”的鸟叫声，有谁没听过?本文紧紧扣住身边所熟悉的`事物入题，解决了作文的第一难点，取材方面在“熟”中显出了巧劲，显出了新意。尤其值得称道的是在司空见惯的材料中，巧妙地融入了自己对生活的感悟，对生活的思考，文章的结尾处甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我们的身边，不能让“繁务”阻隔“大自然的声音”。行文中，作者选取了几个片断，营造了很强的画面感，并注意运用不同的手法加以描写，而不是简单的叙述，读过以后让人感到余味未尽。
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