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中考语文的作文

时间:2020-01-15 16:00:04 中考作文 我要投稿

中考语文的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的中考语文的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考语文的作文

中考语文的作文1

  在暑假的时候,我闲着没事,翻了一下当天的报纸,这下我总算知道了什么叫“不看不知道,一看吓一跳”了,南京日报的“未成年人”版上赫然立着一行粗体字:“我竟是个贼?”噫!着不是我一个星期前投给报社的文章吗?呵呵,皇天不负有心人啊。我大笑不止起来,古里古怪的笑声把妈妈给“吸引”了。她走过来问我:“女儿,怎么啦?没什么毛病吧?”我一边笑一边把报纸递到妈妈手中,妈妈刚看了一会儿,就像触电似的,甩开报纸,激动的拉住我的手,都有点语无伦次了,“哎哟,我的宝贝女儿啊,写得真是不错呢!”“当然了,可是86分的作文呢!能不上报吗?”我有些飘飘然了。没一会儿,爸爸回来了,妈妈好象比我还激动,捧着报纸就像爸爸冲了过去,吼道;“看哎,咱们女儿的作文登上报纸了!”“哟,我看看!”爸爸把眼镜往上推了推,定睛一看,点头如倒蒜。呵,这可是我的“处女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那样的大作家,记者问我,彭大作家,你的“处女作”在哪儿啊?我也好把它那出来啊!嘻嘻,我高兴的晕头转向,身子也好象进了云端,轻飘飘的。

  这篇文章的名字写得不是我真实的,我拟了个笔名写了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都没有用本名吗?我自己取了个文绉绉的,叫“慕容语歆”。

  之后,爸爸把报纸那去复印了二十多份,妈妈也那去了几份,问他们干吗?可爱的老爸老妈把头一甩,给人看呗!呵,好象文章是他们写的似的,乐成这样。

  其实最乐的是我,从晚上一直笑到第二天早上,过了几天还莫名其妙的傻笑,自己都不知道乐的是什么,用南京话讲,叫“兴的一头核子”!

中考语文的作文2

  清照寻寻觅觅,我亦觅觅寻寻……

  放大岁月的瞳孔,转动时间的齿轮,我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片,缓缓的从眼前转过……

  夕阳给宁静的村庄披上了薄薄的金纱,家家户户的烟囱里袅袅的升起乳白色的炊烟,盘旋着不愿离去。一个七八岁的小女孩,怀抱着爸爸给她买的布娃娃,站在村口,不住的向那条通往市区的公路张望。她幼小单薄的身躯在寒风中有微微的瑟缩。

  “乖孙女儿,回家吧!”身后传来一个老人沙哑的呼唤。小女孩没有回头,也没有回应,仍向前张望着。

  “奶奶都做好饭了,咱们回家慢慢等吧!”老人抓住女孩的手腕,想要带她回家。

  “我不!”小女孩有些用力地甩掉奶奶的手,“爸爸妈妈说好今天回来的,我不回去,我要在这儿等他们回来!”小女孩的脸上是有些不符合年龄的固执。

  “你这孩子怎么这么不听话!”奶奶急了,扬起手又轻轻放下,“咱们回家等,一样的啊!再不听话,爸爸妈妈就不要你了!”

  “……”小女孩被最后一句话吓住了,只好任由奶奶把自己拽回了家。只是她仍不断回头张望着,直到那条长长的望不到头的公路缩成一个小点……

  那时的小女孩,朴素单纯,每个周末等爸爸妈妈回家便是她生活的全部中心。

  随着年龄的增长,生活在小女孩的眼里开始呈现出另一种色彩。早已和爸爸妈妈住在一起的她当然不再需要在夜幕降临时仍翘首期盼他们的身影,相反,她隐隐的希望自己能独立生活,能离开小时候曾无比热切盼望的爸爸的唠叨和妈妈的拥抱。她看到了生活的另一扇门,一扇色彩斑斓充满诱惑的门。她试着推开了它……

  当小女孩伤痕累累的回到那个曾被自己嫌弃苍白单调的家,她看到的是两张关切的脸,那欢欣的表情一如当年终于等到爸爸妈妈回家的自己。于是小女孩笑了,笑脸像多年前一样单纯和美好,她终于明白:有爱的地方才有家,有家的地方,才有真实的生活。

中考语文的作文3

  静看庭前云卷云舒,花开花落,是最淡雅,超然的人生境界。

——题记

  生活不是一颗完美的珍珠,也不会是一枚残缺的贝壳;生活的路上不会布满荆棘,也不会插满鲜花:生活是一首诗,是一支曲,是一幅山水画,要我们用淡定的心境去品读。生活不需要过于追求,过于执著,因为生活本是质朴面素、宁静清浅,用雅然一笑去迎接生活中的花开花落,做荣辱不惊、不以物喜、不以己悲的达雅之士,到人生最高的境界畅游。

  只饮林中风

  听,那清脆的打铁声;风卷着火焰把他的长发吹得零乱,强健的肌肉流动着红色的坚毅。他,用烈火的温度熔铸一把把锋利的宝剑;他,用淡然的态度冷对一切世俗的繁杂;他,以铁定的信念缔造了一次生命的升华。他的才能可与日月争光,而他从不问仕途之路在何方。因世与愿违,只寻一曲幽径飘扬而去……嵇康—这个时代的英雄,他放手金钱、名誉、声望。因为生活不须刻意守住花开,他把灿烂的青春葬进泥土里,迎来了花落的潇洒。他用平静的心去接受命运所有的“馈赠”,一面是金碧辉煌的殿堂,一面是冷冷清清的世态。他没有发出任何感慨,只是轻身一跃,跃入我们难以涉及的崇高境界。

  也无风雨也无晴

  缺月挂疏桐,幽人独往来。他,空有满腹经纶,举世的才华却无处施展,不得重用却几遭被贬谪,一桩乌台诗案,只落得苦守黄州寂寞沙洲冷。是否他会仰天长叹,抱怨命运的不公,惶惶不可终日呢?不,只是彼时花开,此时花落罢了。忆往夕峥嵘岁月,他是一代江南才子,他满溢的才情曾让多少学子赞叹,赢得几度佳人倾慕。而如今命运掀起了波澜,他仍泰然处之,他以豁达的胸襟、乐观的态度去笑迎人生四季。花开也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋轻胜马,谁怕?”他把心态修炼成一汪纯水,把花落化作一场别致的化妆。

  何处惹尘埃

  当花瓣离开花枝,那是落春泪了吗?掬一把落红,不是黛玉掬起的那把蓝色相思,而是笑看落红散去芬芳。黛玉因花落而葬花,几曲忧怨空中久久不能散去,那葬的不只是花,更是她娇美的容颜,豆蔻的年华。她对生活总是太多顾虑,太多埋怨,就连一颦一笑都蕴含着忧伤,终而抑郁成疾,病床不起。生活中既有花开,也有花落,何必非要葬花?葬花也罢,可却不是化作春泥,而浓缩成世间爱恨情愁的影,终而也就葬了她的此生。何必计较太多啊,有花就会有花落,花落总是孕育着下一次花开,若心本明镜台,又何处惹尘埃?

  生活中不要感慨多变,既有风雨也有彩虹。苏轼用达观的心态去接受风雨的洗礼,嵇康用淡泊的情操去熔铸心中的宝剑。他们都看懂了生命的真谛,只求一份淡然。静看庭前云舒,花开花落,他们洒脱飘然。而黛玉硬要掬起相思把快乐与落红同葬,是否曲解了生活的意义?

  不要埋怨人生,既有花开,也有花落。

中考语文的作文4

  大家好,我是一只小须鲸,不少人说大象是很大的动物。其实还有象大的多的动物,那就是我,目前已知最大的有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

  我们的体型很像鱼,其实我们不属于鱼类,而是哺乳动物。在遥远的古代,我们的祖先和牛、羊一样生活在陆地上。后来环境发生了变化经过漫长的时间,我们整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。怪不得有人以为我们是鱼类呢?

  其实我们偏吃小虾小鱼,是因为我们没有牙齿,喉咙又小,所以不能咀嚼,只靠吃小鱼小虾生活。它们小鱼、小虾时只要把口一张,鱼虾就随着海水流出口外,只剩下食物了。

  人类为什么一直要捕捉我们呢?据说:“我们全身都是宝。皮可以做皮鞋、皮衣、皮包等质地柔软花纹美观,不亚于牛皮。我们的皮下脂肪层很厚,可达十几至几十厘米,可以炼油、食用或做其它化工原料。原来我们有怎么多的作用,可是我们已经剩下不多了,而且两年才生一只小鲸,有可能明年、后年、大后年……你们就看不着我们了。

  在这里我代表我们所有的鲸向你们呼吁:保护动物人人有责啊!

中考语文的作文5

  读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?

  读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。

  读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。

  读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。

  读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

  朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

  人间百味,读书百味。

中考语文的作文6

  生活告诉我,人生不是一条笔直的道路,路上会有很多挫折,没有任何捷径出现,就算有,你也不应该走,因为那可能会使你走到一条不明的道路上。

  生活告诉我,生活的转变必须靠善良!

  比如:一群被打败的人逃出了自己的'国家,走进了另一个国家的一个小村子里,当地的人们给了他们食物,他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外,当村长给他食物时,他却问村长有没有什么需要帮忙的,当村长回答没有时,他便绝食坚持不肯吃村长给的东西,村长只好让他给自己捶背算是劳动了,他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人,就收留了他,让他在家帮忙干农活,后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢,他就是石油大王哈默。

  生活告诉我,不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。

  不过我在以前也犯过这种错误:每个周六、日的下午,只要天气允许,我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体,因为我不太会发球,又不听爸爸的劝告,所以我每次都让爸爸发球,我来接。这样一来,我的羽毛球发球一直都没学会,整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思,这段时间我认真听爸爸的指导,仔细想动作,终于学会了发球,我的羽毛球技术也更上一层楼了!我一定要保持这种好的学习心理状态,我想对我的各种学习都会有帮助的。

  生活告诉我,生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折,也不要背对挫折,而是要勇敢地面对挫折,鼓起勇气把它消灭,这样你就不再害怕任何困难了。

  所以我们在生活中,不要总是悠闲自在,但也不要绷得太紧,好好地珍惜每天的生活吧!

  这就是生活告诉我的。

中考语文的作文7

  漫步在熙熙攘攘的大街上,当各种穿着不同的人跃入你的眼帘,飘舞的衣袖模糊了你的视线之后,你或许不会注意到,在这芸芸众生之中,有一个拥有立体性格的小小的我。

  侧面之一——活跃

  我爱动,课余时间总喜欢蹦蹦跳跳,有时连课间十分钟也静不下来。我会为取得好成绩而拍着手一蹦三尺高,也会为解开某同学的一个心结而手舞足蹈。这时候我全然不顾别人的看法,真的不像一个女孩子应有的那样斯斯文文。同学们也说我整天无忧无虑的,可我只接受一半,一个人即使没有远虑也有近忧啊,我只不过不爱在脸上一本正经地挂出来而已。只要自己活跃起来,忧虑就会埋在心底,甚至抛到九霄云外去了。“中国梦”演讲赛啊、出黑板报啊等等活动,我都积极参加,真正成为一个活跃分子。

  活跃这一侧面,让我忘掉心里的一些不悦,快乐地面对生活,缩短自己与他人的心灵距离。

  侧面之二——文静

  在大庭广众面前,我是一个活跃分子,但有时候我又变成了一个文静的小丫头。

  冬天的傍晚,我一个人坐在火炉旁,静静地思考着过去一年的足迹,回忆那些可以称得上留下一段美好时光的日子,展望新的一年如何踏上新的征途。在周末或节假日,我总是爱到河边或小桥上走一走,夜晚爱一个人仰望星空,吟诵着海子的“面朝大海,春暖花开……”

  上课时,自然是我最文静的时候了,努力听讲,积极发言,笔记也记得密密麻麻;做作业的时候,也是展现我文静一面的时候了,埋头思考,一丝不苟,书写工工整整;当节目主持人的时候,闹中取静,哪怕下面掌声雷动,我也压得住场子,心静如水,台风端庄。

  动静结合,组成了一个多侧面的我。

  侧面之三——感性

  双鱼座的人的宿命归于感性。我也不例外,似乎让人们觉得相对于理性感性就是易冲动,办不成大事。可我认为,感性的生命是丰富多彩的,充满真情的,当人们抱怨这个世界物欲横流、缺少真诚时,当人们抱怨自己的命运太过于不公时,我却总能找到自己生命的支撑点,发现生活的真谛。

  有时候看见白色的蒲公英落在窗台上,寂寞但心安理得的样子,于是我觉得蒲公英的生活是一种大境界——尽管寂寞漂泊而无怨无悔。

  同学们说我秀外慧中,但愿我真的善良真诚,心如止水。感谢上苍给予我感性的灵魂,于是我能感受到生活中每一处的美,沉淀下心灵的每一份感动。活跃,使我能融进集体的怀抱,学得轻松,玩得愉快;文静,使我常常解剖自己,能拥有一份与自己年龄相当的梦幻的诗境;感性,使我勇于探索、创新,做一与时俱进的人。要想真正搞懂这个立体的我,还得多花时间和功夫,怎么样?你准备好了吗?欢迎有心人光顾我!

中考语文的作文8

  青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。

  白驹过隙,岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。

  甜——愉悦的味道

  夏末秋初,来到这里,睁开眼睛,寻觅下一个驿站的同路人。

  我是新奇而不安分的小兽,会嗅,会瞅,会叽叽喳喳。我有些乖戾,稍带着些桀骜不驯,骨子里是骄傲又自赏。

  我的骄傲是成绩,自赏亦是成绩。

  白驹过隙,迎来第一次月考。

  我很意外又很轻松地取得了第一名。那时,这似乎不是伤脑筋的难事,但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信,又急切想要证实,心里是雀跃甜蜜的,乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。

  酸——忌妒的味道

  什么时候,上课时,不经意的小动作,不再是友好的提醒,而换成了刻薄的责怪?

  少了鼓励,多了批评……

  越来越多的时候,感觉被奚落了,似落魄贵族一样的失落。

  什么时候?大抵是心浮气躁,自视清高,成绩下滑严重的时候。

  难过到了极点,痛到咬牙切齿,恨自己不争气,悔自己狂躁,责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈,眼泪肆意地流淌。

  闭上眼,一片猩红,温润的泪水尝起来,很咸,也很酸,蒸馏水的味道。“不要幻想了,未来是勤奋换来的,不是小聪明!”我依然记得,也在暗暗努力。

  涩——淡定的味道

  只是年少时轻狂的我不懂罢了,无知,看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性,铸下了一系列的伤!

  默默地,坚决地纠正着我大大小小的毛病,扼杀我自满的情绪,用一句句至理名言勉励自己。

  有可能是转移了注意力,是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心,从容淡定,一些烦躁、一些沉闷,又算什么。

  重重的打击,逼着我重新回到自己的轨道,找到先前的坐标,解答时光的函数解析式,我知道,我不只是物理定数。

  无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都会用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。

中考语文的作文9

  曾经的友谊放在我的面前,我没有珍惜。如果上天再给我一次机会,我会对她们说,谢谢你们。如果要给这份友谊加一个期限,我希望是:永远。

  1。星星篇

  浩瀚的宇宙中,群星璀璨。星星们时而一起游历银河,时而到各个星球上转转,看一些新鲜的事物,讲一些新编的笑话,无忧无虑,简简单单。然而,我却不屑于他们的无知与幼稚。

  当他们做游戏时,我冷眼坐在一旁,摆弄我的吉他;当他们在“星际学校”上学时,我会肆无忌惮地翘课,另大家奇怪的是无论怎样我各科都拿第一;当老师表扬我的时候,我会面无表情地接受同学的“注目礼”;当我心情不爽的时候,我甚至也会像那些“问题学生”一样看到一颗不顺心的星星就打……

  他们都说我是有史以来最奇怪的一颗星星。

  他们都说我是有史以来最寂寞的一颗星星。

  2。月亮篇

  太阳妈妈说,我是她最美丽的女儿,倾国倾城。

  我有着皎洁而柔美的皮肤,泛着蒙蒙的银光;我有着变化多姿的身材:亦或是阿娜多姿的苗条,亦或是丰满圆润的富态。我喜欢这样,不会显得单调而平凡。

  于是,在许多星星的眼里,我就是他们的月亮女神。

  听长老们说,附近有一颗奇怪而又寂寞的星星。

  妈妈告诉过我应该事事帮助别人,于是我怀着一片热忱,去帮助几光年以外的那颗寂寞的星星。

  3。星星篇

  今天,现任月亮女神来找过我。

  我放下手中的吉他开了门。这是一个很漂亮,也很可爱的女生,水汪汪的大眼睛里写满了真诚。她用很甜的声音自我介绍,我马上猜出了她的来历。

  她话还没说完,我就当着她的面毫不留情地关上了门。

  “我不需要什么朋友。”我的声音隔着门传了出去。同时她敲门喊叫的声音也戛然而止。

  然后我听到了她沉重的脚步声越来越远……

  很久。

  我轻轻地打开门。

  “对不起……”喃喃自语。

  4。月亮篇

  不知道为什么,那颗固执的星星将我拒之门外。我知道他那样做是违心的,因为我在墙角看到他在偷偷地落泪。

  或许他有一段心事,一段不为人知的秘密。

  我开始跟着他。

  他总是一副拒人于千里之外的样子。但我自信能使他快乐起来。

  我常常弄一些小玩艺儿逗他开心,或是给他跳舞,跟他说话(或者说我自言自语)。刚开始,他始终保持他沉默,渐渐得,他竟然笑了,后来还跟我说话,说我的幼稚可笑,说他自己的高尚伟大。每当这时我就会追着他绕着银河跑。我觉得,我们的友谊越来越根深蒂固了!

  5。星星篇

  我感冒了,卧床不起,头痛得难受。月亮很着急,她帮我请了一位医生,又心急如焚地

  为我抓药。我心里有说不出的感动。像一阵阵潮水拍打我的心潮,这种感觉,很久很久以前似曾相识……

  真的很感谢。

  6。月亮篇

  有一天,一颗星星说起了我的姐姐——上一任月亮女神。他说她死得活该,为了一个奇奇怪怪的家伙竟然不惜生命……话还没说完,我已怒气冲天准备对他施咒。没想到一个人影从我旁边飞快地冲过去,抡起拳头雨点似的落在那星星身上。

  是他!?我惊奇不已……

  7。星星篇

  今天,我打架了,为了她——为我而死的前任月亮女神,我曾经唯一的朋友。

  月亮依然跟着我,我知道,她是想要帮助我,想让我变得快乐。

  我伤害了一个,不想再伤害另一个。

  于是,我决定,离开。

  8。月亮篇

  我收到了他的来信:

  ……谢谢你一直以来这么关心我,可我却不敢接受你给的友谊。记得你姐姐吗?她曾是我最好的朋友。有一天我告诉她我想要去寻找传说中的“隐莲”,那种能使人重生的东西。或许你还不知道,我其实是一个孤儿,我渴望得到父母的爱。

  没想到的是,隐莲竟是月亮女神的生命。当你姐姐用生命换来的隐莲被我握在手中的时候,我的心碎了。从此我就变成这样,深深地惧怕朋友,因为我怕再伤害了他们。

  原谅我的不辞而别……

  9。星星篇

  我从没感受过这样的空虚与寂寞。

  以前天天这样,为什么我没有这种揪心的痛?

  我想,是因为她……

  当我在另一个星系,独自面对着太阳系发呆的时候,我看见她走了过来——我以前唯一的朋友。

  恍若隔世。我惊讶地无法言语,眼泪模糊了一切,硕大而清澈的泪水洒向了茫茫宇宙。

  我像一个无助的小孩,在她的面前尽情地展现我脆弱的一面。

  这是我第一次落泪。

  也是我最后一次落泪。

  “你怎么……又活了过来……?”当我们的情绪稳定后,我们坐在一起聊天。

  “是我妹妹,她把自己的隐莲给了我……”她似乎在啜泣。

  我感觉到体内狂风回旋的声音,我再也无法站立,跌落在墙角……

  我去找了太阳——宇宙中至高无上的神。

  “孩子,你真的愿意用你的生命来换我女儿的重生?”慈祥的太阳问我。

  “是的,我心意已决。”我的面容,坚定得像是最坚固的冰。

  “唉……世间的玩笑就是这样,反复无常的牺牲,反复无常的死亡……好,你过来……”

  我听见身体支离破碎的声音,我看见越来越明亮的月亮惊恐的目光,我看到太阳脸上晶莹的眼泪,我看到自己灿烂的笑容无悔地在天际荡漾……

中考语文的作文10

  ●写记叙文最保险

  对大多语文生来说,写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则,老师们根据以往初中生们的选择和经验,认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。

  “记叙文相对来说比较好写,讲一个故事,适合作文水平普通的学生去写。尽管不容易拿高分,但应该保证能得平均分,不至于拉开差距。”

  为什么说写记叙文不易得高分?原来,由于写记叙文往往千篇一律,缺乏新意,难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文,也不可能看得太仔细。但正因如此,也差不到哪去。

  ●写议论文易得高分

  相对于记叙文的“平庸”,历来中考作文的高分,都属议论文。“议论文的要求高一个档次,写好的话往往吸引阅卷老师眼球,也容易拿高分。”

  虽然议论文易夺高分,但并不是每个考生都可效仿。“有些考生写议论文空议论,没任何凭据、材料佐证,这就不像也不是议论文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟叹”。写议论文还有个“危险”,容易跑题。举个简单的例子,比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡,焦点在谁先,如果议论成“怎么生”,那就有跑题之嫌。

  而除了跑题,议论文也大忌“不匀称”。议论就是要因议生论,无对错判断。如果议论着议论着就否定其中一方观点,那就不似议论,而似“定论”了。

  ●“夹叙夹议”有机会赚高分

  到考试时看到材料,写议论文怕写不好,写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说,完全可写成“夹叙夹议”的形式,这样一来可兼顾周全。

  夹叙夹议,当然也没那么容易。首先,“叙”的部分要脉络明晰,而“议”的部分要条理分明,如若不然,那就是“驴头不对马嘴”。

  “写记叙文,中间贯穿议论,这样比较保险。”不过,规律如此,写作时可不能生搬硬套,否则一眼看上去就露出马脚,更与高分无缘。

  那么,“夹叙夹议”怎么做比较好呢?首先是整理思路,就材料判断要写作哪种文体,如果选择保险的记叙文,则先铺陈故事。铺陈故事中间,当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等,在这些方面不动声色地穿插议论,人物内心的自说自话、自我独白,往往可以借用议论形式出彩。但要注意,写作贵在真诚,切莫过分浮华雕琢。

  ●“凤头猪肚豹尾”要注重

  “凤头、猪肚、豹尾”,这三样,其实指的是一篇文章的骨架―――首、正文、尾巴。凤头,就是文章开头一定要让人耳目一新,过目不忘;猪肚则是指文章容量大,在此不多提;豹尾则指文章结尾有力、点题,直入主题,读之可使人大呼过瘾。

  由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章,因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素质再卓越些,就有可能借语文拔得头筹。

  那么,如何做好这两部分工作?以开头为例,就是要说清楚作文写了什么,讲什么故事,简明扼要,写法流畅,同时在文字上稍加琢磨,让人浅浅觉得该生文字功底颇不错。而在结尾,重在点题,这样才能让老师注意到你的强调,你在写什么。

  另外,来自阅卷的经验,考生们可适当在作文各段的首尾句多多用心,这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”,而让作文不被埋没。所以,中考作文,一要写得好,二要“略懂包装”。

  ●硬伤可千万别碰

  有些“硬伤”万万不可碰,比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。

  一方面,这些错误怎么扣分都有明文规定,就算你得了满分,字数不够,照样倒扣,错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面,作文写得平常,且“伤痕累累”,难免让老师们觉得考试不认真,或许也会影响到读文时的判断,因此要尽可能减少这种错误的发生。

  此外,卷面分也已是老生常谈,答卷时不用心急,可慢慢斟酌字句,慢慢书写。万一有错,当用标准改错符号修改,不要随便涂鸦,让卷面看上去乱七八糟。另外,也要注意书写别太潦草,以免“好文被坏字害了”。

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