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期中考之后作文

时间:2021-08-03 15:36:11 中考作文 我要投稿

期中考之后作文汇编六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的期中考之后作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

期中考之后作文汇编六篇

期中考之后作文 篇1

  在评讲期中测试卷过程中,有学生说:“唉,这道题又被绕进去了!”“出题人怎么如此‘狡猾’!”

  从出题角度来看,是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况,为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力,更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

  但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好,综合能力不够;学知识太死,灵活度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。

  因此,在以后的教学工作中,需要改进如下:

  1.教学生读题、审题

  2.教给学生分析方法,提高审题能力与解题能力

  3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率

  4.发展学生思维能力,把所学知识灵活运用

  5.教给学生如何面对考试,养成检查习惯

  6.要求学生注意书写顺序,卷面整洁干净

  在事物发展中,虽然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩,最重要的是做好学生的思想工作,让学生愿意学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此,考试后,每位学生都要针对自己的试卷做一分析,及时查找不足,及时弥补是关键。

  数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系,如果五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,如果你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成绩。因此,学生在学习过程中,要一步一个脚印地前行。

  期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因此,在表扬和肯定成绩好的学生的同时,更应该激励成绩稍差的学生,鼓起学习勇气,克服学习中的困难,争取期末考出优异成绩。

  教师尽力营造一个良好的学习氛围,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给自己找个“师傅”,遇到不懂的问题,可以向你的老师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是求教学习上的问题,更要学习师傅的学习态度,观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学,能促使师傅更加勤奋,徒弟有学习榜样,向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助,既能加深同学之间的友谊,更能从学习中得到快乐,学习成绩会渐渐提高的。

  这些想法,旨在班级内营造一个良好的学习氛围,不仅让成绩好的,更让成绩稍差的'学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

期中考之后作文 篇2

  今天是星期四,上午第一节课第二节课数学期中考。

  早上,我刚进教室,就看见同学们拿着数学书认真地看着,有的还拿着家里的试卷在学校做。我立刻坐在座位上,打开书包,拿出了数学书,认真的看了起来。时间过的飞快,不过一会儿,监考老师就走了进来,把试卷发了下来,我拿起试卷,看了看,啊,好难呀!看来这次考99分以上是没希望了,我要争取考上个80分,80分以上也是还可以,不过,考95分以上,才是最好的。

  我拿出笔,写好姓名后,我就开始写起来。突然,我在前进的路上遇到了块绊脚石,看来还很‘大’,我想了想,不知道,怎么办?我想了几分钟后,心里急得像火烧,可还是想不到,我就决定把这题空着,先做后面,等全做完了,再回过头来做前面不会做的。

  时间一分一秒地过去,而我遇到的难题却越来越多,当我全做完时,已有三道题目空着了,当我回过头来做前面的时候,脑子里又一片空白,到底该怎么做呢?想不到呀!知道了,我知道最后一题怎么做了,应该是这样吧!只有试一试了,写了总比没写好。写下一题吧!五分钟过去,怎么做。十分钟过去,实在是想不到了,还是找另一个题目继续想吧。

  马上就要交卷了,我一定要努力了。

  我相信,只要努力就一定能成功。

期中考之后作文 篇3

  数学期中考试反思:到底会做等不等于能做对?

  一、正反方辩论

  正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。

  反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!

  正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。

  反2:我们出错了也不是不认真的原因!

  正3:难道你们不会吗?

  反3:(无言以对

  二、联系现实

  这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

  三、自我反思

  我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。

期中考之后作文 篇4

  每一次考試結果全是那样。乃至仅有的一点明亮都被黑喑所吞食,找不着我的太阳,就算是仅会反射太阳的月儿,好像一只饿死鬼,在不着边际的室内空间流荡。

  我曾经尝试安慰自己:这不是迷你世界,当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言,存有于这一全世界却会是永恒不变的实际,或许存有着我提早舍弃的那一刻,假如命里注定存有这一刻,那现在我能够做的也总是是等候、缄默。

  他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员,实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪:不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”,我只想一人担负着这痛楚,默默地的品位着,找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上,我维持出现异常的理智。十一点一刻,我睁着双眼,因为一样的冰凉,我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天,我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时,窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯;头稍微的侧了一点,恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动,黑暗中,她们好像等待着......

  将会出现如何的的将来,这般切近又这般漫长,伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时,却失去了漂亮的想象与期待,害怕会像泡沫一样的爆裂,此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过,我害怕结果,乃至害怕全过程,乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此,我觉得躲避,我愿变成智能机器人DD机械设备和简单;在焦虑不安的学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易,想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上,最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说:

  如果有沒有终点的路,我一定去走,

  如果有始终做不完的事,我一点去做,

  如果有始终始终不变的爱,我一定去追求完美。

  也没有发觉,我已经那么消沉了。

  我提心吊胆而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

  因为我沒有发觉,我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具,我能用自身的心去绘画;夜晚会帮我一双黑羽,在室内空间中自由的飞翔。实际会被遮盖,只存有自身和自身手工编织的梦。

  性命对已经是何等简易,而对他去却又何等不容易。周边的家人暂且不说,便是黑暗中等候着的桌椅板凳,我那样也仅仅会愧疚不己。

期中考之后作文 篇5

  随着最后一场考试的收卷铃声打响,为期一天半的其中考试终于落下帷幕,细数这几天的过往,我的心里不禁悲喜交集,所谓悲喜交集,其实不过是……

  考试了,这一声恐惧又熟悉的声音时常在我耳边回荡,回想起考试,我的心情立刻沉到了谷底,生物考试对我来说已经完了,后面的大题,生物老师已经发给了我们但是我只是匆匆看过,到了考试前一天晚上,才想起赶紧背,到了考试的时候,原本自信满满的我,看到卷子竟一时想不起背得那些东西,心里那个急呀!可急有什么用监考老师一说还剩二十分钟了,我飞速拿起笔,心里写上一个算一个不管了。终于熬到了收卷,同学们都凑天一起问题,我也过云了。一看他们写得大多与我与得都不同,心里咯噔一下,心里:“完了,等发卷看你妈唠叨你。”我心里顿时充满了负罪感,泪水又似已经准备好了一样,顺着眼角就往下流,我埋着头,走出校教学楼门,突然起风了,树上的叶子随风飘落,我抬起头,看着曾经风华正茂的柳树也已经苍老渐云,曾经的卸货也已经衰败,仿佛也只有树才能衬托出我现在心情寂寞,懊悔,全然没有了来时的喜悦,我独自站在那回想着考试时的焦头烂额,想到以后考试绝不这样。操场上渐渐空了,空了,只剩我一人在想啊,想……

期中考之后作文 篇6

  期中考完试后,我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。

  即将点开分数的那一瞬间,我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开,很有点“近乡情怯”的感觉,你也有和我一样的感觉吗?

  查数学分数的时候,比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉,老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试,每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是,每次我输入密码时,总要错上好几回。越想快点,越是错误。

  那天,我好不容易打开智学网,正要点开页面查看分数时,我的手不由自主地停住了,不敢点进去。要么还是算了吧!明天再查吧,告诉妈妈还没出来呢!不行,既然出来了,自己也想知道,点进去吧,说不定还考好了呢!两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横,刷地点了进去!

  我的心像是突然从很高的地方摔了下来,一个大大的68分摆在了我的面前!怎么只有这么一点分?我觉得答得还算顺手啊,到底是哪里出了问题?那一瞬间,我好想哭,但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少,我无言以对,直接背上书包走进了卧室。

  我当时心乱如麻,根本没有心思写作业。我问自己:“现在这个分数你满意吗?”事实告诉我,我一点都不满意,而且特别难过。我就一直这样吗?不!我不甘心,一点都不!

  那天晚上,我下定了决心:从今天起,就从此刻起,我必须好好学习,因为这个分数不是我想要的,我必须加倍努力,才会把成绩提起来。

  一学期,会有四次考试,每考一回都要查分,为了让我的查分举动不再是一种折磨,我要加倍努力,考一个理想的分数。

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