有关中考作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的中考作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考作文 篇1
纪念的帆船回到港湾。童年，我只能读懂“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的稚趣，想象得到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇峰，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的细柳，心中存在的，都是一些感性的图像，每天以一颗纯洁的心去品味唐诗。
表面看来，以上的语句“引经据典”，且词语生动，句式灵活，应该是一段令人细嚼品味的优美语言，但认真读来，言之何物，和话题又有何相干呢？难道纪念的帆船回到港湾，去读懂所指的‘诗情画意’就是所谓的纪念？
中考作文 篇2
所谓拟题替代，就是通过拟设题目来代替审题的一种方法。这种方法，既可以说是拟题，也可以说是审题，专用于自拟题目的作文，材料作文尤其是写材料议论文最为常见。审材料，思命题，是拟题与审题的有机结合，题目拟好了，审题也就结束了。
这种拟题方法，实施的对象是材料。审读材料，就是审题，审题又通过拟题来实现。现以1993年杭州市中考作文题为例，来谈谈这种审(拟)题的具体方法：
根据下面材料，选准一个角度，提炼一个观点，写一篇议论文，400字左右。
不久前，德黑兰举行国际摔跤邀请赛，伊朗运动员获胜，狂热的观众把白花花的硬币朝运动员扔去，下起了一阵“钱雨“，不少外国运动员连忙弯腰拾钱，有的干脆脱下球衣装钱。在场的中国运动员却端坐不动，没人去拾一枚硬币。几个外国人爬到他们脚下，一面拾钱，一面抬起头来，用困惑不解的目光看着这些见钱眼不红的人。伊朗电视台记者立即把镜头对准这一场景，全伊朗的电视观众都看到了这感人肺腑的一幕。
一、摘其要语而用之。在审读材料中，经过思考揣摩，根据自已作文的构想，直接摘取材料中的关键短语作为题目。摘语为题的原则，一是简洁明了，不罗唆，不含糊;二是所摘短语必须是材料主题所在，或是某个撰文角度的反映。具体摘取有两种形式：一是直接地完整地截取，二是间接地摘录几处文字连缀成题。如给上面这则材料作文拟题，可以是：①《这感人肺腑的一幕》《见钱眼不红》(直接截取);②《外国人的困惑不解》，《中国人端坐不动的精神》(间接摘录)。
二、概其大意而定之。就是将材料的大意用简短的文字概括为文题，它是考生对原材料进行审视、提炼和概括的结果，是材料的主题或主题的某个方面的高度浓缩。但对一则材料的中心大意，因分析者所站的角度不同而从不同的基点去归纳总结，往往仁者见仁，智者见智，所拟的文题，也就多种多样了。如上面所供材料，概其大意为题，可以有：①《在“钱雨”面前》(本义)，②《金钱的奴隶》(反面)，③《“钱雨”之下见精神》(正面)，④《一阵“钱雨”两种人》(对比式)，⑤《伊朗观众看到了什么》(疑问式)。
中考作文 篇3
《超级智能住宅》续写
“我烧死你！”
“你烧不了我的。”声音未落，消防喷淋头已喷出水来，顿时把丈夫淋成了落汤鸡。
房子毫不理会这个绝望的男人，只是让一个家政机器人出来，清理地板上的水。机器人悠闲地晃着，嗡嗡的低鸣声在他听起来，更像是吹口哨，仿佛在嘲笑他这个作茧自缚的傻瓜。
他想起离家出走的妻子，临走前那句“我要做我想做的”反复回荡在他脑海，也揭开了他内心不愿正视的伤疤……
他和妻子有一个儿子。和所有父亲一样，他爱极了这个孩子，并为孩子规划了美好的人生——如他一样，成为顶尖的人工智能工程师，他甚至按自己制定工程进度表的职业习惯，为孩子做出了以月为单位的成长目标书。
而儿子，除了长牙晚了3个星期，几乎就是按照这个成长目标书长大的。
“爸爸，放学后我想和同学一起踢球。”
“这个时间空气质量比较差，你还是按照晨练计划来。”
……
“爸爸，我想穿这件黑色球衣。”
“这么热的天，你为什么穿黑色的衣服？一个科学家的儿子怎么能做出这么蠢的举动？”
……
儿子此前是服从的，但步入青春期后，情况开始失控，儿子越来越多叛逆的想法时常让他怒不可遏，父子俩不断爆发激烈的争吵。
“爸爸，我要做我想做的事，而不是你想要做的事。”
“我是在关心你，你事事不用操心，你应该感到幸福！”
“我不幸福！我要做我想做的。”
……
父子矛盾愈演愈烈，妻子最后不顾他的意见，把孩子送进了寄宿学校。
他把儿子的离开视为自己职业生涯的败笔。“为什么被安排好的生活不幸福？一定是孩子不懂事！”正是抱着这样的想法，他用尽心力造了这所超级智能住宅，他要用实际行动告诉妻子和儿子：他是对的，被科学计划、细致照料是幸福的。
然而，他现在清楚地知道：自己不幸福，当丧失了对自己命运的把握，生活是如此索然无味。
突然，房子的动力系统关闭了，连家政机器人都停止了工作。
接着，门开了，妻子和儿子站在外面。
儿子扬了扬手中的扳子，“尽管我按照自己喜欢的方式成长，但我依然是世界上最优秀工程师的儿子！”
中考作文 篇4
在想，我为什么会来到这个世界上？我来干什么？我认为人们是痛苦的，说自己很快乐，我却感觉到莫名的悲哀，我们又有什么是值得快乐的呢？或许，痛苦与仇恨已经包围了我善良的心灵！我大吼：“或许，世界上根本就没有希望，也没有快乐！一切的美好的东西都是人们虚构出来的吧！或许，只是为了给自己空虚的`心灵一些慰藉吧！
今天，我看了一篇文章，或许，我们永远也找不到快乐，或许，快乐就在我们的身边，就看你愿不愿意去找了！快乐分散在各个微小的角落里，或许，你已经多次从它的身边跨了过去，却还没有感觉到，因为快乐就小得如同一粒细沙，你如果不仔细地去体会，那是根本就感觉不到它的存在的！
我们语文老师也经常与我们说：“要我们去发现生活中的真、善、美，还要我们学会感恩，我想：这个作业只不过是形式教育，还有可能会使同学们感到厌恶，那天教上去的作业，大多数同学都没有通过。老师读了一篇通过的文章，内容是关于给父母洗脚的文章，第二天，大家也就依葫芦画瓢地按照这个同学的文章写一遍交给老师，你看，这哪里是感恩，根本就是为了交差嘛！
我认为：在我们的人生中没有什么，比快乐更宝贵了！我基本上是从来不哭的！众所周知，我是一个快乐的女孩，天不怕，地不怕，我的成绩也是十分的优秀，老师与同学们都很喜欢我！我认为：活着，就是快乐！
我想对大家说：“好好享受生活给我们带来的这一切吧！”不管是酸，还是甜，是苦，还是辣！我们都应该尝一尝！失败应该给大家带来苦涩，但我却喜欢失败，我喜欢失败给我带来的苦涩，每当我失败的时候，我从来也没有哭泣，而是微微一笑，因为，我知道：没有失败的苦涩，哪里会有成功的甘甜呢？每当我失败的时候，我都会总结自己的经验、教训，我的哪方面比较优秀，需要保持，哪一方面做得比较差劲，需要改正，我有一个本子是专门用来做这项工作的！它带给我的帮助也挺大的，我决定要把这项工作做到底！
我不害怕死亡，死亡没有什么值得我们恐惧，我想说：我们要在这短暂的人生中活出永恒的精彩！谢谢大家！
中考作文 篇5
当你看到这个题目时，或许认为我写错了，应该是“月考在即”。但，我想说的，确确实实是“中考在即”。
猛然发现，时光过的飞快。不经意间，初中地理的知识已经学完，现在进入了复习阶段。想想，中考距离我们是越来越近了。
初二，重要的一个学年。这一学年里，生物、地理、信息都需要中考。这可不是普普通通、平平常常的考试，它关系到我们初四毕业升入哪所高中。考砸了，后果不堪设想。除此之外，它还关系到我们今后初中生涯的学习状态、心情。考得好，越战越勇；考不好，心情低落，毫无生气，成绩日趋直下……
所以，现在摆在我们面前的这个问题十分现实。我们必须切切实实地认清，莫把它当儿戏看待。
可是，现在仍然有些同学在课堂上哗众取宠，做出一些看似可笑，实则可悲的行为，就像生物王老师所说的“把自己当猴耍”何尝不是这样？自己上课不认真听讲，到头来只会害了自己，让自己一事无成。
引人关注，要看在哪些地方引人关注。放在同学之间看，成绩第一名、第二名难道不受人敬佩、令人关注？放在国与国之间看，中国的高速发展难道不受人关注？不然美国干嘛对我们“卡脖子”？既然都能受到关注，为何不做好的方面，而要做那个倒数几名、那个“世界警察”呢？
要受人关注，就接受他人的赞叹目光而不是鄙视。所以，让我们每天都努力，在200多天后的中考中取得好成绩吧！
中考作文 篇6
寒冬腊月，寒风刺骨地刮挤着路上的行人。我裹住大衣，双手冻得缩进口袋，嘴里吹着寒气。脸被这无情的冬风刮得红通通的，犹如利剑刺到心底。冬，让人备发寒意。
街上空无一人。大家躲在家里，不愿在这条寒冷的街上多停留一秒。我独步着，身子微微颤抖。街上偶尔有几人路过，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。
“轰轰——”杂声随着一个老太而来。苍颜白发的老太吃力地推着装有水果的运物车，我不禁起怜悯之心。前面正好有个上坡处，她艰难地推车上坡。突然——一个不小心，她车里的水果全都摔到地上!老太赶紧去捡。但水果太多了，况且她的眼睛又不好……
这时，一个年轻人路过。见此状，赶紧过来帮忙。还有几名路人也过来帮老太太捡水果。我站在原地，略带惊异地看着他们，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，帮忙把剩下的水果都捡回车里。水果捡得差不多时，老太用那饱经沧桑的手拍了拍衣角，道谢着。这时，一位壮汉站出来：“老太太，我帮你推车吧。”老太点点头，嘴里除了道谢也没能说别的。壮汉推车那是轻而易举就完成了。老太道谢，大家笑说：“人与人之间就应该互相帮助，这样社会才会变得更和谐。”
我不禁想起小悦悦，想起旧社会那些低层人民，心绪复杂……我独步着，身子微微颤抖。却感觉，心暖极了。
也许，这就是凄冷大街中的暖意。轻轻拨动我的心弦。
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