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中考作文

时间:2021-03-02 22:08:19 中考作文 我要投稿

有关中考作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的中考作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关中考作文锦集8篇

中考作文 篇1

  九年级,这个名词对我来说既熟悉又陌生,熟悉是因为有个曾经上九年级的姐姐,陌生是因为九年级的生活,我一无所知。

  有人说九年级是战壕,在这里,没有硝烟,没有战火,只有无形的战争;有人说九年级是地狱,在这里,没有亲情,没有友情,只有魔鬼式的训练……不错,九年级是很苦,但我想,不经历风雨怎能见彩虹,现在我们所受的磨练都是为了以后的辉煌铺就一条盛满酸甜苦辣的成功之路。传闻九年级就像一个改造机,无论你学习多差,经过九年级一年的洗礼,都可以化腐朽为神奇,不知道在父母眼中是“混世魔王”,在同学眼中是“神经病”,在老师眼中是“乖乖女”的我在九年级会有怎样浴火重生的表现,让我们拭目以待吧。

  望着以前初二的教室,我心中感慨万分,熟悉的老师熟悉的座位,一眼望去却是一张张陌生的面孔,再环视初三的教室,陌生的老师,陌生的座位,却充斥着一张张熟悉而又陌生的脸,这是我即将相处一年的战友,亦是学习上的对手。

  初三好像才开始上学似的,学习任务比初一初二要重的多,多到要把去厕所、打水的时间省下来,有时甚至要挑灯夜读,但是我承认我无悔,既然选择了上学这条路,就要尽全力去走好这条路,力求不留遗憾。初三似一个牢笼,我们不能自由的飞翔,只能逆风前行;初三似一个缸,我们不能无忧无虑的翱翔,只能在绝境中置之于死地而后生;初三是一片麦田,我们肆意挥洒汗水;初三,也是一个梦想,我们只有全力拼搏,才能取得成功到达梦想的彼岸。初三的时间紧张,你确定不好好珍惜了吗?在你打球的时候,时间在大汗淋漓中流走,当你在游戏前手舞足蹈,时间在随着游戏积分的增加而减少,当你沉浸在小说的人情冷暖时,时间在你如饥似渴地阅读中逃走……

  要想搏击长空,首先要成为一只雄鹰;要想抵挡狂风暴雨,首先要变成一棵参天大树;要想实现自己的梦想,就必须跨过初三,让我们把过去轻轻放下,大声的对初三说:“九年级,我来了!”

中考作文 篇2

  屋子里还是中考前的样子。妈妈让我收拾一下,我应答着却始终不动。

  一堆堆胡乱摆放在一起的试题、参考书。其实它们对我来说一点用处也没有。它们自从被放在那儿后,我就几乎没动过。一个懒人就是这样的吧——临时抱佛脚。只是20号晚上我稍微翻了一下,考试前复习了一下。其实看的都不会考,而不看就一定会考到。我的感觉与月考差不多,似乎只是例行公事罢了。当别人在灯下埋头苦读的时候,我却偷偷摸摸地躲在被子里看《最小说》。其实我一点也不喜欢,像讨厌一切煽情的校园小说一样。总是费尽心思借到后扔在一边。有种“书非借不能读也”的感觉,就草草看完开头、结尾及图片后扔到一边,到期准时归还。可还是不喜欢复习……

  第一次借书时,把书弄皱了;第二次借书时,里边精美的图片掉页了,于是就没有了第三次。我怎么也想不明白,书的主人为什么能把它们保存得那么完好,就像没翻过一样。是真的喜欢郭小四吧!其实这人写得不错,可我怎么看怎么觉得别扭。写的文有着细腻的忧伤,可给人的感觉绝不是说起话来细声细气跟个白面书生似的,可现实就是这样。纠结。有人要说了,你看他文又不是看他人。我说,那他要是个满面油光,肥头大耳,啤酒肚高高挂起,你还会喜欢么?这年头才貌兼具的可不少,那些小说的主人公不都美到让人岔气又有才到死一百回也甘心么?

  有个王老师曾经给我补过课,饱尝蚊虫叮咬之苦的我虽不讨厌她也谈不上喜欢。我不喜欢她把我名字搞错,不喜欢她自以为是的态度,不喜欢她那破旧不堪的屋子,不喜欢她不让PETER和我玩……

  可是,她逢人就说我是市重点的料想想就觉得可笑。什么都不突出的我进市重点简直是痴心妄想。考个周中都已是大梦想了。可她却总说我聪明,除了她,没人这么认为。如果她是算命先生,我一定不买她的帐。

  难道聪明就能读好书?当然不。好学生都是笨孩子,坏学生都是聪明孩子。

  那聪明的乖孩子又是什么呢?

  其实事情也不是绝对的。就像又认真读书而成绩一般的人存在一样,这世上也有上课不听而成绩好到犯错误老师也不管的人。

  “你女儿现在都没用心过,高中努力一把一定没问题的。”

中考作文 篇3

  潮水退去的海滩,无数的小鱼在沙滩上挣扎,一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候,有人问他:这么多的鱼都这样了,谁在乎呢?

  小鱼在乎,这条,这条还有这条!小男孩仍不停地抛着,那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线,原来———这就是感动这个夏天,我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳,而匆匆了结剩余地无奈的时光,一并逃避这个并不流行感动的时代,然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

  暮春的晨曦,象是被稀释了一样,一点点地浸透我的躯体眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿——忧郁的——微笑着双脚一步步的挪移,心灵一阵阵的抽畜,女儿的泪水在眼眶里翻转着,她在偿还母亲的爱女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

  我深吸了一口气,将快要涌出的眼泪收藏起来,骑着脚踏车掠过身边的感动,用最虔诚干净的心境做着祷告:祝你们幸福——感动的化身此刻,在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。天与地的拉近,云与风的亲吻,还有天使与海豚的恋情我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。

  在平凡的生活中,总会感动他人或是感动他人。

  想起了罗曼罗兰,想起了那句话———世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有性灵,学会感动,生命因心灵的高尚才变的伟大!

  感动自己,感动别人,这个世界便会多了爱而少了恨。

中考作文 篇4

  雨落笛声品生活

  一朝一暮来来往往,冗杂的生活击打急促的节奏。我无心品味,这复杂多样的生活。只是匆忙度过。

  夏日是燥热的,常盼着能降一阵甘霖,解除心中的枯干与烦闷。

  天终于阴暗下来了,细润的雨帘像稀疏的丝一般,轻轻织着。心却有些阴郁。

  细碎的雨声中,忽而传来悠扬的旋律。我一怔:是那久未相逢的笛声。

  雨点的跳动瞬间成了伴奏,笛声在其中格外清晰,它渐渐一步步向我走来,不疾不徐,轻轻地,淌入我心中。

  我闭上双眼,听这声音流入耳中,潇洒而温雅,像文士在吟一首诗,抚慰我的心灵。

  仿佛觉得,这些日子一切学习的忙碌,却被抛到脑后,被雨丝和笛声融净。不由得轻轻躺下。

  我细细品味着,笛声一直是那样清淡又高雅,亦饱含一种温柔。

  那声音,在我耳边回荡,在心里遨游;也似乎抚摸着我的面容,在口唇间,隐隐约约一股沁人心脾的滋味,令我飘然欲仙。

  调子忽而微转,不再是潇洒如清风的纯粹美好,而带着凄凉,渗入一丝一丝。我逐渐被其从如仙般的境界拉回,被凄凉之音拉回了现实,其中凄凉又透着痛苦与惨烈,就同我现在的生活一般。

  我呆住了,坐了起来,望向灰蒙蒙的天空,又如在生活的繁忙中,品着那凄凉,那寂寞,那彷徨。

  只是此时,心中却像有一个影子,在那样令我感慨,同病相怜的笛声的,在一如既往不变调却变着感情的细雨中,越来越清晰,不住晃动着,使我的心也颤动起来。

  越来越清晰了,忽而,一瞬间的光亮,使那清晰的影子狠狠敲中我的神经。

  我恍然大悟:原来我不只是在品着笛,更是在品生活!

  笛声依旧凄凉,并且更加萧索,然而我的.心不再沉郁了,因为我知道,那一阵凄凉过后,注定要高亢,也正如我在生活的重压之下,也总能扛得住,直到扬起不屈的头颅。

  此时此刻,我心情中,自卑、烦闷随着笛声散去了。

  笛声渐起,我感到它的节奏中,有顽强的气息升起,冲出凄凉,吞没凄凉。声音高扬起来,在雨点不变的舞步中,仿佛穿过重重积云,直通云霄!

  我感叹着,的确,“凡音之起,由人心生也;人心之动,物使之然也”,也许这位吹笛的人,也在生活中经历过痛苦,也曾感到无助吧?

  但我相信,他亦有突破巨大困难,成功的时候。我不禁感谢他,感谢他在高超的技术里,让我不但品味着悠扬的乐曲,也品味着我自己丰富多彩、有喜有悲的生活,教会了我不怕困难、勇于前进的坚毅。

  笛声逐渐低了,高亢之音不再,又转而潇洒,像是初时般悠然自得。我微微笑了,尽管这声音与之前听起来一般无二,我却在这之间的过程中,品味着真实的生活。

  雨声还是那么细碎,如时光的脚步声;在这脚步声里,笛声渐歇,余音却一缕缕飘散,那品味出的一切,依然萦绕在心中。

中考作文 篇5

  我的家乡在北方的一个山村里,主要种植玉米和豆类的农作物。说真的每到春种之际,我们都要回家种地即使放那么两天假期也要回家奔跑在田间地头。一天下来腰酸背疼就连张嘴吃饭都觉得累!

  小时候我们这里没有机械化种植,所以家家户户都养着驴、马、牛、骡子耕地施肥都离不开它们。一辆辆畜车拉着满满的粪穿梭在马路及田间地头,那场面很是壮观。大家一见面打招呼的话就是“你家的粪好啊”!接着就是哈哈大笑!在秋收过后地里的玉米秸秆除了留些喂牲畜以外,其余的都在地里扛着大草刀切成十五公分的玉米节,然后用土盖住。这就得一个月的时间,接下来就是掏茅房的粪挑到地里倒在玉米秸秆中,又脏又累人。那个年代里没有化肥,即使有卖的也没有人买的起。

  小时候的我,虽然力气小但是我有有属于自己的工种,那就是——牵驴。旱地土质硬,需要两头驴并排拉犁。其中一头驴必须踩进梨沟里。我的职责就是决不能让一头驴出梨沟,父亲肩膀挎着鞭子手掌着犁。那是我个子小揪着驴的笼头,时不时就让驴给踩到了脚,那个疼呀至今想想依旧心有余悸。特别是在地头回头时,驴可以拖着我走。

  现在有了拖拉机可以耕地了,有了化肥。农民不在那么劳累了,可父亲说"现在的粮食没有过去的香了"!坐在地头的父亲似乎想起了过去的一幕暮,感慨万千!

中考作文 篇6

  一、确立准确的内容

  看到作文题目后,我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。

  1、思维的发散:具体到考场作文,我们可以从以下几个方面发散自己的思维:

  ①把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。

  ②围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。

  A。类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。

  B。内敛式联想:给一些宽泛型的话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作的范围。

  C。逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。

  D。虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。

  2、思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,我们要注意下面两点:

  ①要写自己熟悉的内容;

  ②要写自己驾驭得了的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

  通过思维的发散和思维的归纳,一篇文章的表现内容得以最终确立。

  二、突出明确的中心

  1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题

  有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么表现中心偏离题意。

  2、我们还要注意培养自己明确点明中心的意识

  为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

  3、表现中心的确立有品位高低之分

  ①要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。

  ②要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。

  ③要有化实为虚的能力:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的"形象"来表达思想,就可以迅速打开思路。

  ④要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。

  ⑤要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意。

中考作文 篇7

  每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你——

  从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求!

  伴着晨曦,越过千年,我走近了你……

  我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈……维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽!

  你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?!

  面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

  李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……

  李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世空城。おお

  这是一篇立意独到、文采飞扬的大气之作。出众之处在于:

  1.立意独到而高远。文章虽然没有直接表明要追求人格上的高远、书籍上的高远,而是把李清照作为自己“心目中的美神”,含蓄地表明了自己的人生追求,与众不同,立意独到而高远。

  2.行云流水的结构。文章采用第二人称,巧妙拉近了两者之间的距离,便于情感倾诉。先赞美了李清照在诗词上的卓越成就,接着赞美了她的爱国情怀、对爱情的忠贞即李清照的人格魅力,后赞美了李清照的巨大的影响力,结构如行云流水。

  3.文采斐然的语言。巧妙的引用是文章语言最大的特点,如果说“明引”巧妙地展示了考生的厚实的积累、宽广的阅读面,而“暗引”则巧妙地显示了考生高超的化用语言的能力,而排比更是展示出语言的气势,引用、排比使得文章语言文采斐然,无意中提升了文章的品位。

中考作文 篇8

  人生是一场漫长而精彩的旅行,沿途必定充满诱惑。对于那些谄媚之人的奉承,我们要善于拒绝,避免让自己利益受损;对于那些好心之人不必要的帮助,我们也要善于拒绝,避免做那些无用功。所以,我们要学会勇敢说“不”。

  学会勇敢说“不”,体现自己的骨气和个性,免遭世人唾弃。雍容华贵的牡丹是富贵的象征,然而有些人去指责它们只会安享富贵。每年洛阳牡丹花会都会应期而至,然而有一年天气寒冷,牡丹迟迟不开放,赏花之人无法目睹牡丹的妖娆,但从中我们也能体会到牡丹身上不谄媚的品性,它遵循自己开放的原则,于是对人们勇敢说“不”。让我们人富贵之花牡丹的身上看到了高贵的品性,让鄙弃它的人理屈词穷。

  学会勇敢说“不”,那是一种高尚的节操,那是一个笔直的脊梁,公休仪做鲁国宰相时,拒绝别人送他的鱼,他说:“只有不接受鱼,才能永远吃到鱼”。这是多么睿智的话语啊,此时的公休仪对送鱼人说了“不”,那么他就是一个清廉的官,就能长久做官,用自己的俸禄买鱼吃,说“不”不仅使他官位稳坐,更使他的美名千古流传,朱自清当年无比落魄,也不接受美国的救济粮,毛主席曾高度评价他,说他是中国的脊梁,多么伟大的精神,多么高尚的节操,朱自清勇敢对美国人说“不”,赢得了国人的交口称赞。

  学会勇敢说“不”,否则会把自己推向痛苦的深渊,当代社会的中国,无数失足少年,因为不懂得拒绝,走上了犯罪道路,他们吸毒赌博染上网瘾,让父母社会为他们揪心,倘若在别人给他们制造诱惑的时候,他们能多想一步,勇敢说“不”,便不会给自己家庭给社会带来种种悲剧。

  拒绝有时候会改变人的一生,拒绝那些不正当有损良心的事情,会使自己的人生之路走得更坦荡,让我们学会对他人勇敢说“不”吧!

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