关于植物的学生作文
写关于植物的作文需要看，是用眼睛观察。确定了描写植物对象后，从远看到近，从整体到部分，从上到下，由中间到旁边，并且记录下来。下面是关于植物的作文，欢迎参考阅读！
【篇一：我爱昙花】
人们都说昙花开的那一瞬间特别好看，可我却从来没有看见过。真想亲眼看一看那昙花开放时的样子啊！
前几个星期，妈妈买了一盆昙花。这盆花有三个披着紫红色毛外衣的花骨朵儿，卖花的人说，这三个花苞不久会开放。
上星期天晚上快要9点了，我和妈妈正在看电视，我忽然想起阳台上的昙花的花苞已经特别饱满了，今天晚上会不会开放呢？于是，我来到阳台，只见那宫灯似的深红色花苞顶端张开了洁白的小口。我忙把昙花搬进客厅，顷刻间昙花开出了美丽的花朵。
我坐在盆边注视着它，乳白色的花瓣形状像柳叶，薄得像纸，光亮透明，中间还有米黄色的花蕊，散发着浓郁的芳香。窗外吹进来一阵微风，花儿像一位美丽的少女，穿着洁白的长裙，在一条条绿色花边的衬托下，跳着迷人的舞蹈……给人一种舒畅、雅致的感觉。
昙花，虽然没有牡丹的富丽堂皇，没有月季的娇美艳丽，也没有菊花的多姿多彩，但是，它那嫩白、细腻、丰满的花朵，也可以称得上百花中的佼佼者了。
可惜这样美丽的昙花只开放一个小时多开始枯萎了，难怪人们说昙花一现。
【篇二：吊兰】
在大千世界中，有许许多多的奥秘等着我们去探究。
我们家里有几盆吊兰。我从爸爸那“领养”了一盆吊兰。刚开始的时候叶子还翠绿翠绿的，像绿色的蝴蝶一样，怪不得被人称为“空中仙子”。可是好景不长，几个星期之后，我照例去给它浇水。我忽然发现，叶子的尖有点儿发黄了。我非常着急，跑到书架下拿了一本如何种植吊兰的书，手像风车轮一样翻动起来。翻到了那一页，原来，吊兰喜欢半阴环境，如果太阳光直接射到吊兰上，而且还要加上空气干燥的原因，叶尖格会枯焦。
吊兰还喜欢湿润，应该向叶面多喷一点儿水，这样，吊兰的叶尖不会枯焦了。但如果水喷太多的话，叶子会枯干，这是因为太多的水会使盒里的土排水不畅，从而导致叶子枯干。
“哦！我知道了！”我说到。我赶紧把书放好。拿起吊兰往室内跑。我把它放在了一个通风半阴的环境下。果然，不出几天，吊兰的黄叶子没了，焕发着勃勃生机。
世界上的奥秘，是无止境的，我们要发现它们，让它们为我们更好地服务。我爱探究。
【篇三：叶子的四季作文】
在春、夏、秋、冬四季里，叶子都有不同的变化。
春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起像“千手观音”，漂亮极了！如果将它中间一片叶子摘下来它像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。
夏天里叶子都呈一种深绿色的，有些叶子放在身上很凉爽，比如：薄荷草，不仅可以放背上，还可以放在嘴巴里，那感觉冰冰凉凉的，还有薄荷的清香，爽极了！不过要放在冷水里浸泡几秒，这是非常的重要。夏天的叶子还可以组成一把把大伞，怪不得在夏天人们喜欢到树下乘凉。
秋天里叶子穿上了金黄色的礼服，想象一下，如果将叶片去掉了，叶脉会像赛龙舟一样可以在水里划呀划呀，瞧，中间的主脉像一条龙舟，侧脉像两边的桨，叶片上细小的纹路像波澜荡漾的水。秋天的树叶构成了一幅幅美妙的图画。
冬天里叶子已经变成褐色了，上面的叶脉已经破烂了，捏一下有“吱吱的”声音，那是叶子在唱歌，还是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的叶子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵听，用心想，你会发现世界很奇妙。
【篇四：枫树】
我家门前有一棵枫树，它已经有好多年了，一直矗立在那里，为我们也带来了许多帮助。
春天春姑娘带着生机，迈着轻盈的步伐向我们走来，她在我们的身边悄悄地告诉我们枫树的踪影。枫树正在发芽，已经慢慢地长出嫩叶，嫩绿嫩绿的颜色，让人看了心旷神怡。叶子慢慢长大，变成一把把小型葵扇，然后开出翠绿色的小花，有时还会散发出淡淡的清香，漂亮极了。
夏日炎炎，枫树的枝干越变越粗，叶子渐渐变成了深绿色，整棵树看起来长得非常茂盛，像一把绿色的遮阳伞，可以为大家遮阴，大家可以在树下聊天、下棋、看书……
秋风习习，秋姑姑带着丝丝凉意赶来了，其他树的叶子都已经变黄了，一阵风吹过，这些叶子纷纷飞起，好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，唯有枫树的叶子是火红火红的，从远处望去，好像一个巨大的火把。
冬天寒风刺骨，枫树的叶子全都落光了，只剩下光秃秃的树干，好像一位守卫国家的战士，在寒冬中被雪花和寒风无情得拍打着，但它丝毫没有动摇。
我喜欢枫树，正是因为它在冬日的，那种不动摇的信念！
【篇五：梅花】
我赞美坚贞的松柏，我赞美娇艳的牡丹，可是我更赞叹傲雪怒放的梅花。
有一年，大概是梅花盛开的季节，我们全家一起去参观了梅花展。刚走进大门，我们被那浓浓的梅花香气给吸引住了，那沁人心脾的香气让我们赞叹不已。接着，我们开始观赏梅花了。粉红的花瓣中“白雪皑皑”，映衬着冬天的气息。摸一摸，柔软得想雪白的棉花，舒服，真舒服！再闻一闻，会想到充满花香气息的花园，如同身临其境一般。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这句我们耳熟能详的诗句，在这次花展中，我终于明白了它的喻义。梅花，在人们心中的印象是是坚强，傲雪怒放的象征。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。我摘了一支梅花，细细地闻着，闻着……
夕阳西下，红鸠鸟的歌声才把我们的心灵召唤回来，我们如梦初醒，回到了家里，把那只梅花插进我的花瓶里，顿时屋里飘满了花香。
在我看来，我不仅要把梅花的香移植在自己家里，还要把它的精神移植到我的心里。
梅花，它难道不是为我们默默奉献的工作者吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论在冰天雪地里，它们都在默默地坚守自己的岗位，在这次梅花展中，我不仅看到了梅花的美丽外表，还看到了它坚贞不屈的内心世界。
【篇六：松树】
家乡有一座小山，山上长着许多松树。它们笔直地立在那里，不管风吹雨打，仍不向风雨底头！我最喜欢家乡的松树。
春天，在这个鸟语花香的季节里，松树正挺着结实的腰姿立在小山路旁，它不与百树争绿，不与百花争美，只是默默的坚守着自己的岗位！有谁知道在那粗糙的树皮里竟住着一只只小蚂蚁！还有那交叉的树干上居然有小鸟在垒窝，这真是不可思义！
松树不仅不与百树、花争美，而且还有那种自我牺牲的精神。你看，不起眼的松树是用途极广的木材。象我们日常生活中所用的纸，是用松树制造出来的；不仅如此，松树的叶子还可以提制挥发出油；松树留出来的脂液可以制造出松香、松节油，是很重要的`工业原料；松树的树的树根和枝杈也是特好的燃料；在野外露营时，如果有松树的根或枝衩，可以用来燃火烧烤或取暖。夏天的时侯，松树的枝叶可以挡住炎炎赤日，人们可以在如盖的树荫下乘凉休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们所前进的道路，总之一句话，为了人类，它要求与人的甚少，给予人的甚多。
这是松树的风格。
【篇七：校园的扁桃树】
我的校园有绿绿的草坪，还有五颜六色的花坛、高高的芒果树……在这么多的东西中，我最喜欢的要属生命力顽强的扁桃树了。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园。整个校园都焕然一新，扁桃树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，阵阵清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是扁桃树开花了。同学们闻着花香，入迷了，顾不得进教室，一来跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过，淡黄的扁桃花瓣随风而落，而这时，树下挤满了各个年级的学生。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来，好像在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时，校园也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。而这时，树下的学生越来越多。一下课，树下成了学生们的天堂。瞧，树下的学生有的在追逐打闹，有的在树下休息、看书，还有的正在切磋象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到校园。扁桃树的果实成熟了，那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过，扁桃从树上落下来，
我见了，觉得怪可惜的，于是，我捡了起来，剥开皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一个吃完后，我忍不住想吃第二个、第三个……
北风呼啸而过，它旁边的树都落叶了，只有它还青翠欲滴，正昂首挺胸与北风作争斗。
我爱校园的扁桃树果树。
【篇八：不倒的松树】
你相信吗？倒下的树还可以开花结果。这一次去爬山，我发现了这棵树。
这棵树已经倒下了，可能是被台风刮倒的，也可能是人为破坏的。仔细看这棵树，它上面布满了“到此一游”“某某某世界第一”等乱七八糟的句子，这些当然是人画上去的，但令人惊奇的是它依旧茁壮地生长着。虽然倒下了，但长在泥土里的根还是不服输，源源不断地给大树活力，大树真强呀！你瞧，碗口粗的枝干摸上去是那么糙，那么硬像老人裂开的皮肤。无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开了，绿叶绿得光亮，像一块块绿松石。它在抗争，它在努力地活着。
第二次来爬山，我又发现了它。这一次，我又惊奇地发现，它的枝叶更茂盛了，像一艘绿色大船。鸟儿在树上跳来跳去，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹。我有些快乐，似乎明白了什么？
过几天，爸爸一个人去爬山，他惊喜万分地告诉我，树被人给扶正了。这一定是哪位好心人干的，还用竹竿、石头等把树加得更牢固了。我高兴极了，想着人与自然和谐相处的画面，不由得咧嘴笑了。
这次秋游，一听说是去爬这座山，我很兴奋，“蹬、蹬、蹬”一口气地爬上去，特地去看它。树已经结出了亮晶晶的小果果，我一跃，摘下一颗小果果。这颗小果红极了，像幸福的红灯笼，又像一颗红心。它拥有坚强，拥有执着。
不能倒下，要振作起来！我在这棵饱经沧桑的树上学到的启示使我一生受益。我相信我的人生将会在坚强中度过，没有终点！
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