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写植物的作文250字

时间:2020-11-29 13:43:21 植物作文 我要投稿

写植物的作文250字

  植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。一起来看看关于植物的作文,仅供大家参考!谢谢!

写植物的作文250字

  篇一:桃花

  今天是周日,阳光明媚,爸爸带我到长城上看桃花。我们高兴地走到了桃花园,就看到一片粉白色的海洋,闻到了一阵清香,芬芳扑鼻。我抬头一望,啊,一大片的桃花像粉红色的海洋,金色的阳光好像给桃树穿上了金装,蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像仙姑头上的翡翠,真漂亮。桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着清香,每个人都被那桃花的香味陶醉了。刚长出的花朵像红豆镶在树枝上,可爱极了。过了一会儿,我听到爸爸叫我,我才依依不 舍的离开了。

  桃花真美啊,我喜欢桃花。

  篇二:花椒树

  昨天早上,妈妈领我到韩城老奶奶和老爷爷的墓地去烧纸,在去墓地的路上,我看见了绿色的麦苗,它们迎着春风翩翩起舞,远处的树上有许多鸟巢,路边还有五彩缤纷的小花,有黄色的、蓝色的和紫色的,非常好看。

  走着走着,妈妈说:“雯雯,快看这就是花椒树,是韩城的特产。”我走过去仔细看了看,发现树枝上有许多芽苞,每根树枝上都有许多小刺,可尖利了。妈妈说花椒芽可以吃,芽叶麻香味美,因为花椒树全身都有刺,又称为“玫瑰菜”。

  姨妈还告诉我,到夏天时芽苞中间的小粒粒,就会长成花椒粒,由绿色变成红色后,花椒就成熟了,它是一种调料。小朋友你们家里有花椒吗?

  篇三:紫藤花

  学校里的紫藤很老了,隐约记得五年前它就是这个样子了,似乎没有变,又似乎全变了。

  风吹紫藤花,花朵摇摇欲坠,最后确实掉下来了,被我们摘下来的。好久都没有那样兴奋过了,当时的紫藤花,我总觉得和樱花一样,开到最艳丽时就谢了,可能是快乐的时间总是太快吧……那个时候满操场的乱跑,就因为要躲朋友的几片花瓣,现在想想也没有什么大不了的,当时干吗要躲呢?跳上跳下的摘花。暑假过后,花朵凋零。然后又是跳上跳下的摘紫藤的果实。

  离下一个花期还有两个季,似乎很漫长,在这样的日子里,时间依然和沙漏同步,一点一滴,慢慢流逝。不过,既然冬季快到了,春季也不会离的太远了吧?总是这样认为的……

  篇四:凤凰树

  ‘呼'’太热了,我不禁说到,不停地用我的手扇着自己,妈妈听我说热,便连忙叫我去树下坐坐,‘’这树真是太漂亮了,我问了问导游说这大衣,是凤凰树。

  凤凰树的叶子翠翠绿绿的,像是穿着一件绿色的衣裳,凤凰树上一个个火红的宝石显得凤凰树更加有生机,宝石映在碧蓝的天空中,给绚丽的天空增加几分色调,映在小朋友的脸上,显得小朋友更加活泼有生机,花瓣落下来,如同翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!落在地上又像铺上了红地毯,密密麻麻的枝叶挡住了太阳公公耀眼的光芒,枝叶挡住人们的视线。太阳透过树梢,筛下一束束金光,照在小草身上,给小草穿上了新。

  凤凰树太美了!

  篇五:爷爷的葡萄藤

  爷爷把葡萄种在了大花盆里,那棵粗硕的葡萄藤爬呀爬,爬到了阳台的栏杆上。每年三四月间,从大青蛇一样的主藤上伸出许多嫩枝,枝干上长出巴掌大的绿叶。闪绿的叶子在阳光下透亮透亮的,还有斑斑点点的些许阳光,像一把把金色的长剑刺透了叶子组成的幕墙,倾泻进我家的厅堂。

  爬山虎有“脚”,葡萄藤也有脚。叶柄的反面伸出好几根触须,这就是葡萄藤的“脚”。这些触须像章鱼的触手,弯曲成螺旋形。在轻风的鼓动下,它们突然就紧紧抓住了那些布满锈迹的铁栏杆,把粗粗的栏杆绕上三圈,缠得紧紧的。这个拥抱很倔强,出乎铁栏杆的意料,而且未经协商,就在铁栏杆的身上,打了几个结。

  篇六:我家的仙人掌

  我家有一盆仙人掌。

  仙人掌身上长满了刺,所以你不能轻易地碰它,只能站在一旁默默地看着。

  仙人掌身上的刺就像无数个挺拔的不怕任何艰难险阻的士兵,若有人要攻击它们,它们就会不客气的拼命的攻击你,直到你投降为止。

  仙人掌全身都是碧绿的,每次当我玩电脑玩得眼睛很累的时候,我总是看一下仙人掌那碧绿的身子,顿时,我的眼睛就舒服多了。

  仙人掌那嫩绿的茎更是惹人喜爱。因为它那种颜色,非常稀有,所以我很喜欢那种颜色。

  仙人掌是很耐旱的,我家之前有两盆,就是因为天天浇水而死掉一盆的,另一盆还没有死。我吸取了教训,从此,我的仙人掌再也没有死掉过。

  我爱仙人掌,更爱它那坚韧的精神。

  篇七:校园里的樱花

  冬爷爷悄悄地走了,春姑娘跳着轻快地舞步来了。

  我们校园的樱树开花了。下午第一节语文课,周老师说:“要带我们去食堂边上看樱花。”

  刚走到樱花树边,眼前就出现一片粉红色的花海。一阵阵春风吹来了,一朵朵樱花就像一个个小仙子随风舞动,芬芳扑鼻。

  走近一看,叶子是嫩绿的`,千姿百态的花儿从绿叶丛中冒出来。有的花儿已经开了,有的还是花骨朵儿。我们数了数每朵樱花都有五片花瓣。

  我发现了有的蜜蜂在采花蜜,有的在花丛中翩翩起舞,有的在花丛中玩捉迷藏,好像在说:樱花多么美丽啊!

  我们的校园真美丽啊!

  篇八:我家的植物

  在我家的阳台上,种着许多植物。

  在这里,有我喜欢的小辣椒,它有着许多的兄弟姐妹们。哥哥姐姐长得红的像一团火,而弟弟妹妹们长得像青草一样绿。我想:“红辣椒马上就可以吃了!”我很开心,因为这是我第一次种辣椒。

  也有我喜欢的小雪韭,它的叶子细得像青草。它也有许多的兄弟姐妹们,可是长得很像,看上去你可是看不出谁是哥哥,谁是姐姐,谁是弟弟,谁是妹妹了。

  功劳最大的是香花。它在夏天里帮助了我,把蚊子赶走了!不用说,它也有兄弟姐妹们。哥哥姐姐开花早,弟弟妹妹开花晚。可是秋天来到,花都谢了。它的种子被带到别的地方,钻到土里,明年会开出更美丽的花!

  篇九:观察植物——蒲公英

  在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。

  蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。

  蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!

  蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。

  它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。

  篇十:我与植物

  今天,爸爸、妈妈带我去上海游玩。

  在上海的公园里,我发现花坛里的小花很整齐,每排有9朵,一共有5排。我用数学乘法算式:5×9=45(朵)计算出花坛中有45朵花,妈妈夸我能学以致用,我很兴奋。接着往前跑,又指着一片小树林,喊道:“这里的大树一排有5棵,一共有4排,4×5=20(棵)一共有20棵树,爸爸妈妈我算的对吗?”“嗯!对,对,你算的真对”爸爸笑着夸奖我。就连过往的游客都惊喜地问:“你都会用乘法了?在哪里上学呀?”我自豪的挺起胸大声地说:“河南郑州南阳路第二小学。”

  这时候的我真想让我的数学老师——岳老师来和我分享我的快乐,因为,是岳老师教会我乘法口诀的,真谢谢岳老师。

  白天过去了,晚上,我和妈妈去医院看望了我新出生的小侄子,他非常可爱。回到宾馆,我不知不觉地睡着了,梦里我还带着我的小侄子在植物园里学数学呢!

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