描写写植物的作文(精华10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的描写写植物的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写写植物的作文 篇1
莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。
莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。
莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。
世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的.渴望与理想。
朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。
描写写植物的作文 篇2
这个美丽的世界是动物和植物一起创造的,如果世界上没有植物,世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花。比如:生命顽强的仙人掌,四季茂盛的万年青,顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。
这棵仙人掌是我去打乒乓球时,别人送给我的'。到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵,三年后,长的已经很大了。它全身都是绿色的,身上有许多小刺,有时它会长一些小小的花,很不显眼,在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹,可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次:那几天正是期末,作业一大堆,每天晚上九点才做完。期末考试完了,我正在我的房间看见暑假作业,忽然看见仙人掌在窗前,我自言自语这都两个多星期了,没有给它浇水,它居然还能活,我真是佩服。”还有一次,我给仙人掌浇水,我当时很着急,把洗手液当做水了,浇完后我才想起,我浇的不是水,我连忙跑回房间,看了看仙人掌,它奄奄一息,但没有死,我就连忙浇了一点水,它才活过来。我又一次被它这种顽强而惊叹。难道我们不会学习这种顽强的品质。
一棵生命力顽强的仙人掌,你默默无闻的待在我的房间的阳台上,带给我们的不仅是健康和美观,而且给了我很大的启发。啊!你真是我的榜样。
描写写植物的作文 篇3
一个星期六,我们家去花卉市场买了一个绿宝石。它那叶子像一个心形,十分漂亮。和它相处了一、二个月,我发现它又长出新叶子了,我大概数了数,一共九十四片叶子呢,它叶子可真多啊!我一共数了半个小时!又过了一段时间,我发现它又长高了,已经超过了我的个头。我还发现有了它我家里的`空气新鲜了,可能是它帮助我家清洁空气吧!当它掉叶子的时候,我发现了,我很伤心。妈妈说:“明年还会长出来的。”听了妈妈的话,我不伤心了,盼望明年的到来。
描写写植物的作文 篇4
春天一到,大片大片的美丽的油菜花就开了。这美丽的油菜花可真美呀!
我站在美丽的油菜花的跟前仔细观察。美丽的油菜花是金黄色的,它的花一共有四片花瓣。这些花在茎的顶部簇拥着,中间还夹杂着一些很小的球,这就是美丽的油菜花的花苞。别看美丽的油菜花这么小,但美丽的油菜花那绿绿的茎可高着呢!如果去掉茎的皮,就可以直接生吃,味道还不错呢!在茎上,还长着几片碧绿的.大叶子,叶子的边缘呈锯齿状,也许是想保护小金花吧!站在远处,一阵微风吹过,美丽的油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了层层波浪,真壮观呀!
在油菜田里,还有许多勤劳的小蜜蜂,它们在美丽的油菜花上争先恐后地采着蜜,嗡嗡地叫着,好像在说:“别抢,这是我的。”
我们经常在油菜田里玩捉迷藏,可是,出来以后,头上身上就沾满花粉,像一位正在工作的粉刷匠。
美丽的油菜花是春天的象征,我爱美丽的油菜花,更爱这万紫千红的春天。
描写写植物的作文 篇5
我家的阳台上种着一盆捕蝇草,听说它会吃虫,它就成功地吸引了我的注意力。
捕蝇草的根非常短小,不能抓握干燥的泥土。只能在潮湿的泥土中生长。它的茎像一根水管,里面有许多水分,给那夹子似的叶子——捕虫夹提供动力。
别看捕蝇草不引人注意,它可是捕虫能手呢!
有一次,一只蚊子风风火火地闯进我家,飞到捕蝇草身边,用自己的.尖嘴不停地去叮捕蝇草的小夹子,贪婪地吮吸着蜜汁。正当它得意时,“夹子”慢慢合拢。蚊子觉察到了这一切,一个飞身逃了出来。过了一会儿,见没有动静了,蚊子又飞了过来停在“夹子”上。这一次它就没有那么幸运了。捕蝇夹以迅雷不及掩耳之势把蚊子困住了。蚊子在里面拼命挣扎,可还是无济于事。过了几天,蚊子就被消化了。
为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢?我上网查了一下资料,原来“夹子”里有几根感觉毛,触碰两次就会加速合上。难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢!
捕蝇草既可以捕虫,还可以净化空气,真是我们的好朋友。
描写写植物的作文 篇6
今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。
一进辰山植物园,眼前的数字让我惊呆了:5300个平方千米,相当于我们五个学校一样大。
我们先去了“植物迷宫”,我和小杨走东走西后,我们看到了一座塔,我和小杨以为这里是终点,我们就急忙跑去,一听这里不是终点,我们就灰心的走出,继续找出口。
接着,我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”,我们走到了一个地下通道,看见了一个瀑布,一看见瀑布,我就想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我们开始爬矿坑了。两面的'墙湿湿的,台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。
后来,我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头,我和仓业达,谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。
我们开船了,我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥,我还以为撞着,结果一点事也没用,就这样,我们开了50分钟。当我们开近老师的船时,老实说快上岸了。我们听到之后,立即去告诉别人。到了两点钟,我们的“快乐秋游”结束了。
今天秋游辰山植物园真是太有趣了,下次我还要去辰山植物园!
描写写植物的作文 篇7
上个星期一,“五一劳动节”放假,所以,我和我的爸爸妈妈还有其他一些叔叔阿姨一起去了“济南植物园”游玩。令我纳闷的是,“济南植物园”不在济南呆着,却坐落在了章丘,真是令人费解!大约一个小时后,终于到了目的地:济南植物园。
下车后,我感到很热,整个植物园骄阳似火,但却很有生气。买好票后,我们便进入了植物园的入口,只见里面是个大广场。忽然,我发现了一座小假山,很逼真。假山中间有缝隙,可以在里面穿越。不过需要小心的是:假山里面有瀑布,一不小心就能淋成“落汤鸡”。
我不知是谁,领头进入了假山。我顿时感到舒服极了,非常凉爽,浑身轻松,周围的空气湿润新鲜,并没有刚才在外面时那种死气沉沉的感觉。大家在假山的缝隙中穿梭着,每当遇到“拦路虎”:瀑布时,总是冒险经过,感觉好极了!
但是,这种精神抖擞的感觉并没有在我身上维持多久就消失了,因为我们离开了假山,刚才那种令人疲倦的感觉扑面而来,令我感到窒息。虽然如此,但植物园里的景色特别好,我尽量打起精神来看花看草看树木。没过多久,我们就来到了树荫底下,感觉好极了,但我还是有点热。
忽然,我听见一个小孩儿兴奋而又激动地尖叫起来,抬头一看,面前的竟是“儿童的`乐园”!真令人难以置信!这明明是植物园啊!一看到那些精彩而又刺激的娱乐游戏,我不禁来了精神,“海盗船”展现在了我的面前。很快,我就已经顺着楼梯爬上了船。游戏开始了,海盗船开始慢慢摇动起来。不——更准确的说——海盗船开始缓缓“行驶了起来”!那种感觉好像自己真的是在乘风破浪一样,好爽!
那种感觉一直索绕着我,海盗船前后摆动着,既增加了速度,又增加了摇摆幅度。整个船上的人都高声尖叫了起来。我也不例外。尖叫真是一种很好的解压方式,刚才那种恐慌顷刻间消失了。可我的脑子还是有一种随时都能破裂的感觉。海盗船终于停下了,我二话不说,抱头鼠窜,也可以说是落荒而逃。这时,我才发现自己的心跳速度加快了。
后来,我又和爸爸玩了一个汽车驾驶的游戏。一开始,是我当驾驶员的,爸爸在一旁协助我开车。可我从来都不会驾驶,让爸爸这个“副驾驶”帮了许多忙。有一次差点就撞上了,多亏爸爸即使刹车,才避免了一场“车祸”。最后,我和爸爸还是换了过来,让爸爸当开汽车的,因为我这个“司机”说实话真是太差劲了!有两次,爸爸也差一点撞上了,当时别提我有多害怕了,拼命地高声尖叫。好在爸爸反应速度快,及时来了个急刹车。
除此之外,我和爸爸还做了摩天轮。摩天轮转的速度很慢,呆在里面几乎感觉不到自己正在空中移动,但往下看的时候却是最刺激的,因为我和爸爸都有“恐高症”,所以坐摩天轮还是比较冒险的。后来我们俩才发现票上写着:恐高症、心脏病、冠心病者勿坐,可惜已经晚了。这次观览风光的好时机就这样白白错过了!
玩玩儿童的乐园以后,我们又去看了其他一些地方的景色,几乎到处都是郁金香。郁金香的品种繁多:什么黑美人呀、兹马呀、玫瑰美人呀样样齐全,好像这里就是郁金香展览园一样,可算让我们大开眼界了!
描写写植物的作文 篇8
又是梧桐落叶时。
我一直相信:泥土之所以能造就芳香,是因为有无数落叶烂在了土里。冬天的阳光将金色撒在了人的身上,感觉暖暖的。有个同学问过我喜欢的季节,我说,冬季。原因是冬天的阳光让人感到舒服。可我怕那同学会说我矫情。于是我说,因为冬天是梧桐落叶的季节。可没想到她还是说我矫情。
小时候,喜欢冬天是因为水果市场有满地的橘子,后来,便是因为冬天的阳光了---不是有个成语叫“冬日可爱”么?
踩着可人的阳光来学校。手里捏着一个金色的橘子---秋季是丰收的日子,冬天则是享受的`季节---这种享受一直延伸到第二年春天。橘子散发出一阵阵诱人的芳香。可口而美丽的冬天呐!
阳光透过梧桐树,撒下的不是星星点点的光影,而是星星点点的黑影---那是寥寥无几的梧桐叶---梧桐内心的黑影。这些影子是会动的,一片叶子落下,影子便少一点。冬,就是让树叶猛地减少,直到光秃突的树枝在北风中渐渐颓废;春,则是让树叶猛地增加,直到茂密的树叶轻轻摇曳在冬风中。都很美。我忽然想起了一首诗:梧桐/落了/被雨水打湿的梧桐/成了透明的音符/飘向她的窗口/碰响了/那串/紫色的风铃/风铃的音乐/在空气中永不老去。梧桐,你如何舍得让自己的儿女死去?它们并没有死去的。北风已不再凛冽,梧桐树让风转告我。它们是在新生呐,虽则躯体改变了,但灵魂没变。只有舍得死,才有可能生。你记住,死灰也可复燃!
我似乎了悟了王海鸰的话:舍得,舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐叶不死,又如何换得来一个崭新的春?春,其实是万物的重生呐---又一片梧桐叶落下来了。
夕阳将树影拉得老长,在树尖上还有两片树叶了。
曾经看过一篇文章,叫《最后的常春藤叶》。文中的女主人公琼珊用藤叶的减少来做生命的倒计时。由现在看来,冬天并不是生命的倒计时,而是新生命的开始。是春天开始的倒计时。
一片、两片,梧桐叶掉光了。我捏着橘子向夕阳的反方向走去---我不敢面对夕阳。忽地,一阵带着暖意的风向我拂来。呵,东风来了。
又是梧桐落叶时。
春天就要来了。
描写写植物的作文 篇9
在我们学校的东校区,有一个迷人的植物园。
走进植物园那小巧玲珑的门,那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着,像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿,在阳光的照耀下,显得格外耀眼;蒲葵的叶子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊;蒲葵的叶子很尖很尖,要是一不留神,叶子就会把我的手扎疼。
走过蒲葵丛,就能看见一个小池。小池的水非常平静,静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去,给小池增添了生机。小池中央有一座假山,它既像一位忠实的好友,日日夜夜地陪伴着小池;它又像一位称职的士兵,天天保护着小池。
经过用大理石铺成的'小桥,走在蜿蜒的小径上,就能看见各种各样的植物在两旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾兰,有随风摇摆的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。它们穿着一身绿衣裳,头上扎着几条“小辫子”,显得精神抖擞。它们的叶子大大的,既像铁扇公主的芭蕉扇,又像一只开屏的孔雀,还像一座高大的五指山,直入云霄。
再往里走,就能看见一个小亭子。树枝一条一条地绕在亭顶,远远望去,就像一个大大的鸟巢。重重叠叠的树枝,漏下斑斑点点细碎的日影。美丽极了!
迷人的植物园,我爱你!
描写写植物的作文 篇10
周六天气很好,万里无云,我和妈妈一起上班去。我很快就做完作业了,就到小公园里去观察植物了。我看见几片叶子有的是红色的,还有的是绿色的,红色的叶子不知道是喝多了红酒还是穿了一件红棉袄。
我还看见了果子有的是绿色,还有的`是黑色,绿色的和黑色的果子就像涂上了一层油漆似的,油亮油亮的。小朋友下次再给你们讲其它的植物吧!
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