植物的作文300字

时间：2026-05-07 07:09:46 植物作文

植物的作文300字[通用6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的植物的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物的作文300字[通用6篇]

植物的作文300字篇1

　　今天，老师带我们去学校植物园参观。

　　我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏，里面种着一些新生的竹子，我希望他们快点长大。

　　过了植物园门口，就是一条比较宽阔的长廊，长廊很大，旁边种着一些植物，长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。穿过长廊，就是一个宽大的鱼池，鱼池里面放着一些假石山，好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的.水生植物，水生植物下面藏着许多活泼的小鱼：有黄色的；红白相间的还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏，我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池，小池的水清澈见底，能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多，绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。

　　绕过鱼池，就是一片蔬菜果园，蔬菜果园里面种着水果和蔬菜，水果有香蕉树，蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的，那些树像先天一样茂密，就好像是一把把撑开的大伞，帮我们乘凉。

　　学校的植物园真绿呀！绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊！

植物的作文300字篇2

　　清明节假期，父亲母亲带我去汉中玩，那里山清水秀，景色宜人。

　　四月是美丽的油菜花盛开的季节，我们站在汉中的一处山上极目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的美丽的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了！风儿吹过，美丽的油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，那涌动的春潮直奔天际，气势无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。

　　汉中的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的美丽的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

　　我和父亲母亲漫步在美丽的`油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞，心中的美妙无法形容。

　　后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声，好一个世外桃源的景象！来年，我还要去汉中！去看美丽的美丽的油菜花。

植物的作文300字篇3

　　去年，我家来了一个新成员，它就是一盆绿萝。刚搬来的时候，看上去生机勃勃的，但是没几天，叶子就一片片地变黄。我以为是它生病了，可爷爷说：“它是对新环境不适应，过几天就好了。它需要你勤浇水才能长得壮，叶子越多净化空气的作用就越大。”从那以后，照顾它就是我的责任了，我定期给它浇水，渐渐地它的情况果然有了好转，叶子绿了，新长出很多小叶子。又过了一个星期，它的大叶子也大了许多，开始向下伸出几个长枝子了。一转眼，它来到我家一个多月了，枝子长得足足有一尺长了。把绿萝放在高处，长长的枝子如飘逸的'秀发垂下来，像一位少女，优雅极了！

　　我把绿萝当做朋友，没事儿的时候就和它说说话。有一次，被爷爷听见了，爷爷说：“花又听不懂你说话，有这时间你好好学习吧！”爷爷哪里明白我们小孩的世界！听完爷爷的话我想出个好主意，每天对着绿萝朗读一篇课文，这样既可以学习，又可以和它说话，真是一举两得呢！

　　在我的精心照顾下，绿萝已经长得很茂盛了，不但给我家带来了健康清新的空气和春意盎然的绿色，还给我带来了快乐！

植物的作文300字篇4

　　“集合，我们现在不跑操了。全部听我的话，立刻进发开心农场！”李老师满脸放金光，面带笑容，对我们说。我简直不相信自己的耳朵。 “哟！你快看，那块地上石头好多，这块地上沙子更多，还有小虫子哩！”我拍拍旁边看得一脸懵的许伟锋，说道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我觉得他多半是因为大自然的神奇而懵的。

　　开心农场真是一个大自然宝库！这番薯藤可谓一个贡献大。番薯藤是紫色的，较粗。形状有近于爱心型，茎是褐色的'，精神极了，让人觉得充满力量。他给人们的贡献不容小觑：买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，跟下就长出了许多“番薯兄弟”，可神气！结出番薯后，并非无用，它还可以拔下来给地施肥。有些同学没有干活，他们如同一个个三四岁的小孩，跑去观察昆虫。蚂蚱跳东，他们去东；蜘蛛爬西，他们去西。有人惊叹道：“这蚂蚁真有力量，真灵敏。”还有人说：“这蜘蛛真灵敏，弹跳时像一台机器，可有节奏！”它们虽然也有害，但也会帮植物翻松土地，舒展根茎。

　　“叮铃铃！”下课铃声响起了，这美好的40分钟也过去了。这次行动给了我启示：我们小孩要好好学习，才能和这些动植物一样，为人类做出贡献。

植物的作文300字篇5

　　一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”

　　来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”

　　过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的`须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”

　　我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。