当前位置:壹学网>作文>话题作文>植物作文>植物动物的作文

植物动物的作文

时间:2025-12-22 11:28:17 植物作文 我要投稿

植物动物的作文汇总八篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的植物动物的作文8篇,欢迎大家分享。

植物动物的作文汇总八篇

植物动物的作文 篇1

  有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

  一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

  二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

  三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的'粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

  四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

植物动物的作文 篇2

  瞧!在白茫茫的大雪中,还有点点绿色,那就是我最喜欢的植物—松树。

  我们院子里有两棵松树,这两棵松树披鳞挂甲,挺着粗壮的躯干,互相挽着“手臂”,昂然挺立,直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方,那就是松树的.花纹,花纹大小不一,形态各异,有圆形的,有椭圆形的,还有方形的……我十分喜欢松树,夏天,它为我们挡太阳,自己受烈日暴晒,冬天,它为我们挡风雪,自己受寒风狂吹。

  满树的松叶一年四季都绿得可爱,活像一把绿绒大伞,一阵风拂过,轻轻摇。松叶像一根针一样,如果你碰了一下它的头就好像被针扎了一下,非常疼。我想:松树的叶子尖是为了保护自己吧!想到这里,我“扑哧!”一声,笑了,植物也回自我保护呢!妈妈走了过来,似乎看出了我的想法,笑着说:“小傻瓜!别瞎猜!看看书吧!”我看了看书,才恍然大悟,原来,松叶尖是让叶子的水分不易发挥,秋天才不会落叶呀!

  顺便告诉大家一个小知识:你们可别以为松树一辈子都不会落叶,松树们大概三、五年换一次叶子。

  今天我懂了一个知识,真开心。

植物动物的作文 篇3

  在一个充满着神秘气氛的森林里,将要举行一场激烈的跑步比赛。不管是动物或植物都可以参加。

  就在一个阳光灿烂的日子,比赛开始了!大象伯伯是主持人,他笑容满面的看着大家。过了一会,大象伯伯严肃的说:“比赛正式开始!,现在开始点人数!”

  第一号是昂首挺胸的猴子弟弟;第二号的可爱的兔子妹妹;第三号是潇洒的`老鹰大哥;第四号是帅气的青蛙小弟;第五号是蒲公英小妹;第六号的苍耳球球;第七号是杨桃哥哥!

  猴子看了看旁边的苍耳哈哈大笑说:“这次比赛肯定我赢了!”.

  老鹰骄傲的说:“谁都飞不过我。”

  青蛙看了看蒲公英说:“你只能眼巴巴的望着我胜利了!”

  苍耳、蒲公英、杨桃都默默不语,应为他们只专心比赛。

  只听咚的一响,狮子国王说:“跑步比赛开始了!”

  老鹰快速的飞了上去,蒲公英小妹顺着气流也快速的飞了上去。苍耳球球落到了兔子妹妹身上,兔子妹妹怎么也无法甩掉她,这下让兔子妹妹急了!但为了这次比赛,兔子妹妹还是快如闪电的冲向终点。杨桃哥哥跳到了旁边的河道里,水流把杨桃冲到了跑道的一半了!这时青蛙小弟急了,他的步伐也越来越快,不料把脚趾卡在一个小缝里,“诶呀!”青蛙悲惨的叫到。哎,青蛙受伤了,不能继续参加比赛了。

  现在只有猴子弟弟 还 非常顺利,他越来越快,得意的笑了起来,正当他得意忘形的时候,“不!”只听猴子大叫一声,原来他没抓住藤蔓,所以重重的摔在了地上。

  结果出来了,蒲公英、杨桃、苍耳都获得了第一名,而动物们只获得了第二名。

  动物跑的比植物快?快不快不在速度,而在态度!老祖宗的话一点也没错:骄傲自满得意忘形终究跑不过谦逊!

植物动物的作文 篇4

  阳光明媚的一天。小明看天气这么好,就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。

  小明正兴高采烈地跳着,小明还越跳越熟练。小明心里想:我跳得这么熟练,不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。

  小明正美滋滋地跳着最难的花式跳绳,忽然”啪“的一声。小明被吓得惊慌失措!哦,原来是小明的绳子不小心甩到树干上了,还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是,小明边走边想:要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样,那那些小树就会笑话它的`。那小树会有多伤心呀!

  小明看了看手中那条十分结实的绳子,想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上,小明看小树的”腰“变直了,就高高兴兴地回家了!

  小明真是个保护小树的好孩子啊

植物动物的作文 篇5

  我妈妈在阳台上种了好多花哦!有梅花、兰花、仙人球、无花果······

  不知从哪天起,阳台上的空花盆里长出了几株小苗。我问妈妈这是什么花呀?妈妈说它的“小名”叫“夜娇娇”,因为它的花朵只在夜间开放。我觉得它好特别哦,真想早点看到它开花的样子。

  小花苗在一天天长大,都快长到一米高了,可是并没有一点开花的迹象,妈妈都想把它铲掉了。

  很多天以后,早起的妈妈起床后惊喜地告诉我一个好消息:“夜娇娇”开出花苞啦!

  有一天晚上,我发现它们真的开花了。花像一个个小喇叭,紫红色的,散发着淡淡的清香,非常惹人喜爱。

  而且,有一天我起得很早,发现“夜娇娇”还开着。原来,只有太阳太猛时,“夜娇娇”的花瓣才会自动闭上。

  今天,我和妈妈一起上网查了查,知道了“夜娇娇”的'“大名”---紫茉莉。 多么有趣的紫茉莉,多么可爱的小花呀!

植物动物的作文 篇6

  我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??

  今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么

  有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

  回家后,我干的`第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。

  有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急

  忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

  世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

  今天上午,艳阳高照,万里无云,谢老师觉得今天天气不错,就下令道:“同学们,我们一起去看看学校的植物好吗?”“好”!同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队,个个心里乐开了花。一路上,同学们个

  个开心极了,个个一蹦一跳地走,好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园,老师让我们自己看,同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了!有粉红粉红的桃花,有碧绿碧绿的芭蕉叶,还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶,它形状大大的,椭圆形,树根上有很多刺,可别小看这些刺,它们可是能制成中药的哦!正因为如此,有一位同学拔下一根刺,放进嘴里,然后马上吐出,口里还说:“呸,真难吃!”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

  球·······“回教室了”!老师一说,我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊!

植物动物的作文 篇7

  大象是有趣的动物。你知道吗?大象是站着睡觉的,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

  含羞草是有趣的植物。它叶子细细的,用手轻轻的.一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。

  你说这些动物和植物是不是很有趣呀!

植物动物的作文 篇8

  “生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命,动物有生命,植物有生命,世间万物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?

  周天早晨,我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步,一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹,又马上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银,银光闪闪,美丽极了!在湖边踏着石子,呼吸者早晨的新鲜空气,让人心情舒畅。

  这时,我来到了湖边,顺脚踢到了一块石头,石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后,下面的.蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑,有的单独跑,有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。

  我刚准备走,又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛,它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候,水冲进了石头下面的洞,这几只蜘蛛被冲到水中无法行走,肢体在水中努力地摆来摆去,像个游泳运动员。突然,一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做,而是把泥土一点一点地往水里搬,原来它是要让自己的伙伴也上了,为伙伴铺一条求生之路呀!明白了这些,我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方,几只蜘蛛马上顺着石头向上爬,我又拿了几块石头排成了一排放在水里,可不知蜘蛛们怎么了,不向前爬了。这时我想,要救就救到底。于是,我马上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸,就赶紧跑了。

  我十分震惊,小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎,最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈,那么不屈不挠,那么团结一心。我终于明白了,生命就是遇到困难永不放弃,不放弃自己,更别放弃朋友。

【植物动物的作文】相关文章:

动物植物的作文11-16

动物植物作文12-20

有趣的动物植物作文06-21

有关动物植物作文11-21

有趣的动物和植物作文12-19

有关植物动物的作文合集四篇12-22

精选植物动物的作文锦集九篇12-22

植物动物的作文汇总9篇12-22

有关植物动物的作文合集九篇12-20

精选植物动物的作文锦集7篇12-22