观察植物日记作文

时间：2025-12-04 04:19:39 植物作文我要投稿

【热门】观察植物日记作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的观察植物日记作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】观察植物日记作文4篇

观察植物日记作文篇1

　　一天我放学的时候，妈妈就带着我一起去水果店买了许多新鲜的苹果，它的皮火红火红的，就代表它已经成熟了。我们一回到家，妈妈就跑到厨房里拿起刀一切，就有好多苹果汁喷了出来，可是妈妈把苹果放在碗里再端出来的时候，就有一点变黄了，这是为什么呢？

　　过了一天，我起来的时候，突然发现苹果切面的地方已经比昨天更黄了一些，皮也皱了一些，表面也快要没有水分了。

　　又过了一天，我看到苹果切开的地方已经皱了起来，表面也干瘪瘪的，但是它还有一股淡淡的果香味，苹果切开的一圈都是软堒堒的，但是皮和肉还是硬邦邦的。

　　第三天的早晨我看到苹果发霉了，上面有许多淡绿色的`霉斑，霉斑都是从果核部分开始长的，霉菌是毛茸茸的。

　　最后一天的时候，我又发现苹果比昨天又长了好多好多霉斑，红红的苹果变得一点儿都没有生机了，皮也变得更皱巴巴的，我就壮大了胆子闻了一下，没有了前几天的果香味，只有一种酸酸的味道，表面看起来有一点点太恶心了！

观察植物日记作文篇2

　　20xx/9/1 星期二开始种豆子

　　今天，科学老师布置了一项任务，要我们从学具里拿出大豆、小杯和暗盒（一个盒子上扎了个洞）来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长？

　　回到家，我马上在小杯里接了点水，把大豆泡起来，把暗盒盖在小杯上，期待小豆快快发芽。

　　20xx 9/3 星期四豆子发出异味

　　今天不上学，我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒，却发现豆子们都静静的躺在水里，没有任何变化。我端起杯子闻了闻，发现有一股异味，很臭很酸。我没种过植物，心想：“是不是所有植物都是这样呢？再等两天吧。”

　　20xx/9/5 星期六换掉豆子

　　今天早上我发现豆子还是那种味道，而且更浓了。我疑惑的问妈妈，妈妈说：“你把豆子泡臭了！”我很沮丧，妈妈帮助我，把豆子换成了我们家里买的红豆。

　　20xx/9/7 星期一换一种方法

　　爸爸看见了我的豆子，说：“你不能这样一直用水泡着，会再一次泡臭的。把水倒了，每天给它一点点水就行了。”我听了爸爸的话，换掉了水。希望小豆子能快点发芽！

　　20xx/9/10 星期四小豆发芽了

　　早上，我跑去看我的豆子。啊——发芽了！小芽儿静静着躺在那里，好像正在睡觉的姑娘。

　　20xx/9/11 星期五小芽儿长高了

　　中午的时候，我把暗盒打开，看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧，小芽！

　　20xx/9/17 星期四小芽长大了

　　早上我去给小芽浇水，看见小芽的.个头又长了很多很多。

　　20xx/9/20 星期日实验快成功了

　　早上我去看小芽的时候，发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且，我还发现，无论是高的还是低的，它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。

　　20xx/9/21 星期一试验成功

　　中午睡醒后，我把暗盒打开，发现小芽都像一个方向低头弯腰，好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿！啊！试验成功了！

　　通过这个实验，我明白了：植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。

观察植物日记作文篇3

　　篇一：绿豆芽

　　今天，绿豆几乎全部发芽了！绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。

　　水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够，显得略有纤细，不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了，而餐巾纸中的豆子长得更快，差不多有4厘米长了，不知为什么，餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了，像是披上了一层紫红色的纱衣，不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些，美丽极了。三只杯子中的`豆子都长出了新叶，绿油油的可爱极了，新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的，绿绿的，像一把剪刀，还有几滴晶莹的露珠在上面滚动，不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿，舒展的也自然些餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红，3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根须是餐巾纸杯子中的豆子最长，有5厘米，其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。

　　篇二：我家的蟹爪兰

　　说起蟹爪兰，我再熟悉不过了，因为我家就养着一盆。

　　蟹爪兰，顾名思义就是叶子像小螃蟹爪子的兰花。它的主干粗壮，表皮粗燥，上面抽出几根细一点的茎，从茎上长出三四个分支。就这样不断地分叉。每个叉都是由一节一节的“小蟹爪”组成的。小蟹爪的相貌并不出众，那暗暗的绿色，好像蒙着一层厚厚的灰。每个“小蟹爪”的顶端都长着又细又短的黄褐色绒毛。它们的“新爪”一个接着一个地从绒毛里冒出来。

　　蟹爪兰只在冬天开花。没花的时候，它的样子一点也不漂亮，甚至有点难看，但在冬天就大不一样了。粉红色的花苞迫不及待地从绒毛里钻出来。又过了几天，向着阳光的花苞全都开了，把花枝都压得弯下了腰。再过几天，蟹爪兰的花开满了枝头，把叶子都盖住了，像个花灯笼。它的花分上、中、下三层，每一层的花瓣都往外翻。一根花瓣管从最下层花的中央一直接到最顶层的花芯。掀开上面的花瓣，还能看到从里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！

　　我特别喜欢蟹爪兰，因为它不仅生命力顽强，而且有在冬天盛开的坚强意志。

　　篇三：我种的植物

　　上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

　　我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。