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(推荐)植物作文300字
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的植物作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物作文300字 篇1
以前,我在书上看到一篇文章《吃虫的植物》,里面介绍了许多奇妙的植物,其中有一种叫猪笼草。恰好,在20xx年的农博会上有这种花草卖,于是我让爸爸给我买了一盆。
我买的这盆猪笼草比一般的猪笼草小,我猜它只有两岁吧!它像一位老公公一样驼着背。它的叶子长得很茂密,每一片叶子的末端都吊了一个小小的葫芦状的“杯子”,“杯子”上面还有一个小小的“杯盖”。这是它长得和别的植物不同的地方。你们知道吗?它还有一个特别大的本领,它最爱吃昆虫。你一定不会相信自己的耳朵,是的,当时我也是这样难以置信,它那一个个像杯子一样的东西就是它的捕猎武器。它的盖子上有一颗颗蜜珠,我用手一摸,粘粘的,稠稠的`。盖子的四周很光滑,一些昆虫会飞到盖子上去品尝“美食”,一不小心,脚下一滑就掉进了它的杯子里,在它的杯底是一些透明的液体,这些虫子千方百计地想要逃出陷阱,可是都难以逃脱这“万丈深渊”。我还发现在猪笼草的这几个小杯子里有几只蚊子和几只不知名的小虫子。我想,有了这些虫子做养料,猪笼草一定可以快快长大,长成一个捕虫高手!
猪笼草真神奇!
植物作文300字 篇2
夏天来了,每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时,我就会欢呼雀跃一番,因为,我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景了。
远远望去,满湖的荷叶挨挨挤挤的,如那绿色的舞裙在风中飘动,那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她,只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝,这时的.荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切,有的看得入了神,有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢,令人心旷神怡。
荷花有着仙子般的脱俗,一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量,诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。
看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思:我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗?——来自父母的严格要求,来自老师永远也做不完的作业,来自……面对这一切,我们有的是满腹的怨言,总觉在无奈中煎熬。而今天看来,这不是命运的赏赐吗?
的确苦难犹如一炼炉,它会让我们无法承受,但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。
植物作文300字 篇3
你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?
我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉,老爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的.。”真的那么神奇?
就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!
其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小伙伴就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!
植物作文300字 篇4
金秋时节,秋高气爽,我们来到了徐州植物园秋游,就像到了人间仙境一样。
一进入植物园的玻璃房,就像穿越一样来到了热带雨林。先走上石头拼成的台阶上,一开始,我看见了沙漠玫瑰,虽然名字很好听,但其实只是一个长满刺的超大仙人球!
我们缓慢地走着,不知谁叫到:“刘苏贤,你看!”原来是一株落地生根,一株大的落地生根,旁边还有棵可爱的小绿苗,这是它的种子,它可不是用种子来繁殖后代,是用自己身上的小绿苗,摘下来,插进泥土里,几天后就发芽了。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,不知不觉,我们走上了像长城一样的坡道,我看见了古木参天的大树,高大挺拔,还有一丛丛美丽花朵。这些花朵有的稍小,梅红色的.,上面洒着露水,像活波可爱的小姑娘;有的稍大,粉红色的,上面有淡淡的白色线条。它们没有大树那么高大,但走近一看它们也不示弱,努力的把它们小巧的样子展现给我们。
刚才看了仙人球,我感觉像到了沙漠一样,现在再看到五彩缤纷的花儿,感觉到了四季如春的昆明一样,它们能生活在一起,真是太奇妙了!
古木参天的大树,满身是刺的仙人球,五彩缤纷的鲜花……像带我们周游了全国一样,令我流连忘返!
植物作文300字 篇5
花园每年的秋季都有菊花,秋天的花园俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的.表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。一眼望去,就像一块花地毯。
菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热,干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束……
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
植物作文300字 篇6
我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原来都在岸上“聚会”呀! 这些荷花有粉红的,有白色的;有的'花瓣又长又白、有的又宽又短,还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开,像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时,吹来一阵微风,有的荷花迎风舞动,散发出一股股清香;有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照;还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢!正当我们陶醉在这动人的景色之中时,一道闪电划过天边,然后雷声大作,紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上,荷叶举起一个个小绿杯,里面盛满了聚会用的“白酒”,接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只洁白如玉的小船一样,扬帆而去。 一会儿,大雨终于停了,我们恋恋不舍地离开了。
植物作文300字 篇7
植物,是人们最熟悉的一种可以净化空气的东西。可是,植物是如何将二氧化碳转化成氧气的呢?它的鼻子又在“何处”?带着这个疑问,我做了一次实验。
实验是将A叶光滑的正面涂上手霜,同时在B叶粗糙的反面涂上手霜。接下来我几乎每天都去观察它们。第一天,两片叶子都还是绿油油的,没有什么变化;第二天,A叶仍然绿油油的,但是B叶泛起了一点微黄;三天过去了,A叶还是那副样子,可B叶呢?B叶整片叶子都泛着淡黄……
一个星期过去了,A叶还是绿绿的,B叶却枯萎了。于是我断定叶子粗糙的'反面就存在植物“鼻子”。我马上去查看电脑这个无所不知的“老师”,“老师”告诉我:粗糙的那些东西就是植物的气孔。果然不出我所料!
可是冬天,叶子落了,植物又是靠什么呼吸的呢?
植物作文300字 篇8
我最爱的植物是银杏树。
它的叶子黄黄的,落下来,真像一个个扫把,扫啊扫啊,扫来了秋天的风声,让我得到了秋天的凉爽。它可以当做书签哦!黄黄的叶子在书中散发出淡淡的清香,还可以放在铅笔盒里,一打开就有香味。
银杏树又叫公孙树,和熊猫一样,并称为“活化石”,是国宝哦!银杏的果子白果,是椭圆形的',灰白的颜色有点像咸鸭蛋一样。哦!想起上《银杏树》这课时,牛老师给我们全班每个人两个白果,当时,牛老师还叫我们闻呢!虽然它闻起来有点臭,吃起来又苦,但是它的作用还不小呢!它的营养价值很高,还能治病保健,真是没想到呢!
银杏树的树干是银灰色的,它为树叶和果子时刻输送着养分,带它们长大,就像我们是花朵,爸爸妈妈、老师是园丁,让我们健康地成长。
我喜欢银杏树。
植物作文300字 篇9
“秋游喽!”同学们梦寐以求的秋游终于来临了!
汽车走过大街,穿过小巷,来到了植物园。哇!植物园真是花的海洋!美丽的菊花有红的、黄的、白的、紫的……这些菊花有的像卷毛头,有的像圆球,有的'像棉花,还有的像五爪金龙,真是各式各样,琳琅满目!
分享美食的时刻到了,同学们分成了五组,拿出自己准备的食物,请小朋友们一起品尝。我把阿姨做的美味的鸡翅分给了老师和同学们,大家吃得津津有味。最惊喜的是张老师和初老师为了奖励我们在艺术节上表现出色,给我们每个组买了一个肯德基全家桶,哇塞!小朋友们像一群饿坏了的小猪扑向了全家桶。
饭后,我们自由活动,有的玩游戏,有的画画……
“回家喽!”随着张老师一声令下,我们整队集合,依依不舍地离开了植物园!再见了,美丽的植物园,我们会再来的!
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