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植树节的作文500字

时间:2020-10-23 08:44:03 植物作文 我要投稿

关于植树节的作文500字汇总六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的植树节的作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

植树节的作文500字 篇1

  今天是3月12日植树节,我早早地就来到曲江公园参加学校举行的植树活动。

  只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。

  与其他同学会合后,我们便同老师一起去领树苗,我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

  来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育老师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

  终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。

  “啊,终于大功告成了!”随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的`香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

  在回学校的路上,我觉得路边的花儿开得是那么的灿烂,草儿长得是那么的绿,天空是那么的晴朗,一切似乎都在为我而运作,而这些都只源于一件事——我会种树啦!

植树节的作文500字 篇2

  三月八日,我们来到环境优雅的军山脚下种下一片绿色希望。这里土地肥沃,依山傍水。

  想要植树怎么可以没有坑呢?看,我和贾博玮正在卖力地挖呢。只见贾博玮将铁铲插入土里,咬紧牙关,奋力一提,许多土被挖了出来。我也不甘落后,左手拿着铲头,右手拿着铲柄,拿出“狭路相逢勇者胜”的气垫向坚硬的土地发起了进攻。我使出了“九牛二虎”之力奋力一挖,飞出的土块像箭一样落到土坑旁。一开始土质还比较疏松,谁知好景不长,我们就遇到了“拦路大将”—石头、“找事将军”—砖头和“拦路大队”—人工垃圾。我用铲子先干掉了“拦路大队”,又消灭了“找事将军”,可是石头将军依然纹丝不动。最终还是在贾博玮爸爸的帮助下,我们把它赶到了草丛里。这看似简单的挖坑工作却把我们累得汗流浃背。

  挖完了树坑,接下来该浇水了。我把落在坑里的烂叶子捡掉,和贾博玮一起拎来了一桶水,因为没经验,第一个树坑一下子倒了很多水,妈妈立即阻止了我们,说不能一次放太多,我们立刻改变了方法,第二个树坑我们就一点点的倒,浇得很均匀。

  浇完水,我们把树苗放入坑中,一人抓住树苗,一个开始填土。开始我们只是把土放入坑中,填得很松,很不稳,贾博玮爸爸说:“这风一大树就会被吹倒,要用脚把填进去的土踩实。”我们听从了建议,一边填一边踩,最后又浇了一次水,听着那小树“咕嘟、咕嘟”的喝水声,看着那站立在阳光下的小树,我笑了。

  我将红丝带绑在了小树身上,打了一个漂亮的蝴蝶结,将我的心愿牌挂在了树枝上,并给小树取了一个响亮的名字“无虫侠”。我望着“无虫侠”说道:“无虫侠,快快长大,与我一起成长,共同成才。”

植树节的作文500字 篇3

  今天是一年一度的植树节,想不到学校竟举行了植树活动。可以亲手挖坑、插苗、填土,我们别提都高兴了!下午就可以植树,而且,听说是一棵龙眼树哩!第五节课刚下课,老师就派人去抬树,他们回来时,我们的眼前赫然立了一棵气宇轩昂的龙眼树。

  到了操场好一会儿我们才借来了工具,眼看别的班挖坑挖了一半,我们却寸铲未动,于是刚选好地方就开始热火朝天地“叮铃哐啷”起来。

  在挖坑的过程中,我们遇到了两个比较大的困难。不过论难度,就非第二莫数了:它是一个不折不扣的石堆,很多大大小小的砖块让我们的铁钎毫无立足之地,偏偏那石头又顽固,任凭女生焦头烂额想破脑袋的指点,男生花费蛮力大汗淋漓地砸挑,也还是纹丝不动。有时石块会偶然地挑起一点儿,正当我们准备欢呼时,又轻轻地躺下去,扬起的一点灰尘像是在嘲笑我们。泥土松落,慢慢地又把石块掩盖住了。正当我们愁眉不展,满脸懊丧,体育老师来了,有些同学请求他帮助我们,另一些则坚决不同意。我呢,支持后者,因为我觉得,老师帮忙虽然能减少完成时间,但我们并没能感受到自己战胜困难时的快乐。果然,老师虽然轻而易举地把石块都挑出来,但同学们并没有像第一次我们自己解决时的那样欢欣和喜悦。

  经过几番周折,战胜几次困难,我们总算把树苗端正地插在了坑的中央,看着这将于我们共同成长的小树,我们喜不自禁地互相泼洒起手中的水。小树啊,虽然我们明年将不再在同一所学校里共同沐浴阳光雨露,但我一定会在每年的这一天,回到母校来看你的!

植树节的作文500字 篇4

  明天是一年一度的植树节,森林村村长说明天下9点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹,到森林中的一片旷地上去。小动物们都十分兴奋,因为明天可以大干一场。

  第二天到了,小动物们都拿着工具来到了森林中的那片旷地。小老鼠因为个头小,一次只能拿一棵树苗,要再回去拿还需要时间,它这会儿正发愁呢。这时,热心肠的大象走了过来,对小老鼠说:“小老鼠,别发愁了,我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了,小老鼠看了十分高兴,说:“谢谢大家帮助我!”大家异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!这是应该的。”突然,小猴子大叫一声:“我的妈呀,还有10分钟就9点了!我们快走!”说着,大家刚要跑,就被大象拉住了,大象说:“大家都到我背上来。”大象个头大,所以走路也快,不到5分钟就到了。大家从大象背上下来,对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。9点到了,小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊:“小动物们,现在开始植树。”话音刚落,小动物们就开始植树了。大象把树苗不小心弄断了,小老鼠对大象说:“咱们俩合种一棵吧。”大象说:“好啊,好啊!”小猴子负责把坑挖好,小老鼠把树苗插在土里,小兔子和小麻雀负责把土填平,大象负责浇水。就这样,一棵小树苗诞生了。后来,那片旷地里只有一棵树长得最高,最壮,这棵树就是它们5个团结合作的成果,也是它们之间友谊的象征。

  看来,还是团结力量大,我们做事只要团结一致,就能取得成果。

植树节的作文500字 篇5

  记得我上小学的时候,国家对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!

  父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

  有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

  没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

  后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

植树节的作文500字 篇6

  冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

  曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来,他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

  这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草,技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,智多星居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

  挖坑是体力活,放树可是个技术活,居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,往左,往左,往右。终于把树放直了,到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

  该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,智多星居伟连忙拦住了他,着水得慢慢浇。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

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