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植物的作文300字[精华]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的植物的作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
植物的作文300字 篇1
我学了植物妈妈有办法以后,我就特别想知道苍耳到底是什么样的呢?按书上来说应该是穿着带刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外东寻西找。终于在山坡上找到了几颗苍耳,我把它带进学校问肖老师这是不是苍耳?肖老师说就是苍耳,于是我开心地把苍耳拿回家进行了详细的观察。
苍耳妈妈像黄豆苗一样大小,它的叶子像枫叶碧绿碧绿的。真美丽。小苍耳就长在苍耳妈妈的身体上。有些是四五个、有些是八九个,甚至有些是无数个。苍耳只有花生米那么大,它的外面穿着铠甲,铠甲的`上面有很多的刺。而且苍耳的刺前面是弯的,这样苍耳才能挂住我们的衣服,裤子和动物的皮毛,去田野、山洼。
爷爷说苍耳还是一种药材,它能消炎止痛。苍耳真是一种特别神奇的植物。
植物的作文300字 篇2
家中阳台醒目的地方,一直留着一盆多肉,尖顶处略带粉红,走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。
这盆多肉是吴老师亲手种的,她曾担任我们三年级的代课老师,回杭州时留下了这盆多肉,班主任又将多肉转交给我养护。
多肉在我家里,我便格外珍惜,月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上,读优美的'文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护,可想到妈妈是个大马哈,极有可能将多肉养枯萎了,那我的心该会多难受啊。我摇摇头,便将这想法赶走了。因为我明白,在我面前的不单单是盆多肉,它承载了全班对吴老师的思念,也承载了我与吴老师的感情!
也许因为多肉在我手里的缘故,四年级时吴老师返校来看望我们,我第一个认出了她,兴奋地手舞足蹈,跑到同学群中大喊:“吴老师回来啦!”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉,又是否知道多肉在我这儿呢?
在我眼里,多肉已不是简单的多肉,是一段回忆,一份感情,些许过往。每每看到多肉,就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。
植物的作文300字 篇3
姥姥家的石榴树 姥姥家门前有一棵石榴树,它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”,这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的,留着”。她后来被姓石的养父领养,才改名石榴。 (石榴树的枝干很粗壮,枝干上有三四个大树杈儿,每个树杈儿又分出许多小枝杈儿来。春天,树杈儿周围长满了嫩绿的叶子,那翠绿的颜色真好看,像一块块绿钻石。 夏天,明亮的阳光照着我们,那茂盛的石榴树帮我们遮阳,还开出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是个丰收的季节,石榴慢慢地长大了,在石榴的上方好像有一顶皇冠帽,又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的石榴,剥开皮,一粒粒粉红的`宝石在里面,拿出一粒放在嘴里一尝,啊!酸酸甜甜的好吃极了!石榴的用途也很大,可以入药、可以美容。 啊!我爱姥姥家的石榴树,更爱它默默奉献的精神。
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