校园的树作文

时间：2024-07-16 18:38:42 植物作文我要投稿

校园的树作文[必备15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的校园的树作文，欢迎阅读与收藏。

校园的树作文[必备15篇]

校园的树作文1

　　我们校园一年四季的梧桐树真是迷人。

　　春天来了，校园的梧桐树又长出了绿油油的新叶子。我们校园总共有13课梧桐树，前面校园有两棵梧桐树，后面操场有11棵。

　　夏天来了，同学们都非常的燥热，还好有梧桐树，同学们就纷纷跑到梧桐树的下面来乘凉。而我也是这样的。同学们还在梧桐树下面玩耍。有的在跳绳；有的在聊天；还有的.在踢毽子等等。

　　秋天来了，同学们的烦恼也跟来了。秋天，梧桐树的叶子黄了，也慢慢的落了下来，大家都烦着，这么多的树叶，扫到什么时候才会扫完。我走到后操场，真是令人烦恼呀！

　　冬天来了，梧桐树就穿上了洁白的棉袄。校园也不上了厚厚的地毯。同学们也在梧桐树下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的在把雪扫在梧桐树上，给梧桐树做棉袄。

　　这就是我们校园一年四季的梧桐树。虽然我嘴上说烦它，但心里却是喜欢的！

校园的树作文2

　　有的人喜欢四季常绿的松柏，有的人喜欢香飘十里的桂花树，还有的人喜欢婀娜多姿的柳树……我却喜欢校园里的一棵古老又高大的皂荚树。

　　春天来临，小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后，皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子，小鸟们在皂荚树搭了窝，你只要走进我们的校园，就会发现皂荚树上有许多小鸟的.窝。

　　夏天到了，皂荚树长得郁郁苍苍，皂荚树为我们遮风挡雨，我们经常在皂荚树的下面无忧无虑地做着游戏，可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚，小皂荚像一个弯弯的月亮。

　　秋天，皂荚树的叶子黄了，秋风一吹，叶子“呼呼呼”地飘落到地上。只有小皂荚还在树上你挤我碰，小皂角经过风吹雨打，变得结实了。

　　冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。

　　啊!皂荚树，你是多么美丽，多么顽强!夏天，你和烈日战斗，像一个士兵一样保卫着我们美丽、可爱的校园。

　　啊!皂荚树，我爱你!

校园的树作文3

　　我所在的班级在学校的后楼，所以我每天上学要经过一条通向后楼的“树廊”。说是“廊”，实际上只有十米长，但在这短短的十米中，我体会到了大自然无尽的美。

　　这条“树廊”是由植物组合而成的，有两米高，宽度也只能并排走三个同学。两边有大理石台挡着，石台上有柱子，柱子上架了一根根拱形架子。就这样，植物们开始往“架子”上“爬”，渐渐形成了这条令人心醉的“树廊”。

　　每年初春，这“树廊”便从老藤里抽出几条新芽，上面几片嫩叶刚刚睡醒似的，娇艳而翠绿。阳光轻柔地洒在上面，“树廊”顿化为一条柔软的绸缎，上面嵌着几颗闪闪发光的绿宝石，显得格外美。有时天上会掉下几丝细细的春雨，打在“树廊”上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。雨用一层沙把“树廊”笼罩起来，如仙境般。雨过后，太阳缓缓露出小脸蛋，轻轻地照耀着“树廊”，一阵微风拂过，“树廊”的顶荡起了一丝波澜。泥土的芳香夹杂着同学们银铃般的笑声，为“树廊”又凭添了几份生气。

　　夏天，“树廊”的藤叶把它遮得严严实实。外面烈日当头，里面却很凉快。有时也会有几丝阳光透过来，照在你脸上，但这光并不刺眼，也不像外面火辣辣的'光线，能一下子切开皮肤似的。它是淡淡的、柔柔的光，可能是被叶子过滤了吧？夏天的藤很粗壮，叶子也十分肥大，最可爱的是隐隐透出的几个小绿葫芦，可千万别小看它们，这些小东西可是经过暴风雨的“洗礼”呦！想到这里，你再看那些小葫芦，可爱中还透着几分顽强不屈的精神呢！

　　秋天到了，小小的绿葫芦换上了黄色的衣裳，藤条和叶子大都也穿上了金黄色的礼服，但有的似乎很留恋“绿袍子”，深绿中才刚刚泛出一点淡黄。秋天过了一半，整个“树廊”都染上了金黄，叶子开始往下掉，如蝴蝶飞舞般飘落着……

　　冬天渐渐来到了。迎着风和雪，几根藤条顽强的挺立着，一切都变得雪白而晶莹，它们知道，它们会在夏天来临时换上绿衣裳，迎接新一轮升起的朝阳。

　　我爱校园中的每一角，但我更爱“树廊’。

校园的树作文4

　　我们美丽的校园里种着许许多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐树、石榴树……同学们生活在这美丽如森林般的学校里，快乐极了。在这些的植物中，我最喜欢的要数石榴树了。

　　石榴树不高，枝叶也不算茂盛，比起旁边的梧桐树，简直就像一个小娃娃一样。它生长在教学楼的北面，因此少见阳光，或许这也是它长得不够高大的原因吧！即便如此，它并没有一蹶不振，却还是在姹紫嫣红的春天绽放出火一样的花儿，硕果累累的秋季为同学们奉献出甘甜的果实——石榴。每到这时，同学们便会来到石榴树下，仰面望着一个个红灯笼似的大石榴，瞧，那个表皮坑坑洼洼，长得有些难看的“灯笼”已经裂开了嘴角，露出了晶莹剔透的果粒，白里透红，仿佛宝石一般，真是太诱人了，惹得大家久久不愿离去，恨不得马上摘下来尝个够。又过了些日子，树上的大部分石榴都熟了，几个体育老师便会搬来梯子，用上几个时辰把果子一个不拉地摘下，送到每个班级，让同学们尝一尝。大家剥开几乎干瘪的'果皮，迫不及待地掰上几粒送进嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味无穷，吃了还想吃。

　　这就是我们校园里的石榴树，我们喜欢它，不仅因为它的绿叶、红花、硕果，更是因为它给我们的童年带来了无穷的乐趣，美好的回忆……

校园的树作文5

　　我们的校园里，挺立在操场中央的四棵梧桐树，它高大挺拔，枝叶茂盛。

　　到了春天，它的叶子都从冬天苏醒过来，仔细看就能够发现长在树枝上的嫩芽，梧桐树跟校园的花草搭配，让你感到春天是多么的美丽，生机勃勃。

　　到了夏天，它的叶子越来越多，叶子上不时传来蝉的唱歌声，大树变得像满头绿发的老人，在向我们展示它宽大的叶子。

　　到了秋天，树上会结出不知名的果子，大树变得苍老很多，叶子发黄了，像是跟大树道别，树叶像顽皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰着大树。

　　到了冬天，飞舞的雪花在装扮着大树，像童话故事一样，一片洁白，一阵风吹来，大树就摇头晃脑，雪花趁机落下来，落到大家红彤彤的脸上，痒痒的。离开校园，大树就像在冬眠，一动也不动。

　　从春天到冬天，梧桐树都有它不一样的姿态。它慈祥的看着我们，就像一棵棵小梧桐树，健康的.成长。

　　看到了梧桐树，一天的好心情都会伴着我们，快乐的学习，我喜欢校园的梧桐树。

校园的树作文6

　　以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。

　　梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅跟谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它这绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。

　　于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的`梧桐树终于经不住严寒，又穿上了这层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，这种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节这样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！

校园的树作文7

　　我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

　　春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

　　夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

　　它是那么美，就是到了冬天，被狠心的`风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

　　有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

校园的树作文8

　　在我们学校，有四棵木瓜树。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的怀抱里，万物复苏，木瓜树“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送给它的金耳环——木瓜芽。

　　夏哥哥来了，他还给木瓜树捎来了一件绿色的衬衫，穿上它木瓜树更是充满了无限的生机。一阵风吹来，绿色的叶子随风舞动，好像是正在舞台上为大家表演精彩的节目呢。课间做完操，同学们常常在木瓜树下乘凉，茂盛的枝叶挡住了似火的骄阳，凉爽极了！另外，木瓜树还是对我们非常有益的朋友呢。学习眼睛累了，看看木瓜树上翠绿的叶子，眼睛就会感觉特别舒服。并且看着看着，在阳光的照耀下，叶子就像一块块无暇的.翡翠。到了下午，落日的余晖染红了窗棂，操场上那四棵木瓜树，绿的更加沉静，如同一汪浓浓的湖水，映在玻璃上，显得虎虎有生机。

　　大画家秋阿姨来了，她在木瓜树上画满了木瓜，可一不小心，打翻了颜料桶，把黄色的颜料洒在了叶子上，秋阿姨害羞地赶紧跑回了家。现在，枝干粗糙了，叶子变黄了，还长出了一个个可爱诱人的木瓜。从远处看，木瓜树就像一棵闪闪发光的金树；近看，一个个熟透的木瓜就像《西游记》里的人参果。前来参观的人们都会满脸喜悦地指着它们说：“这木瓜真好！”木瓜熟了，你们是不是特别想尝一尝，一饱口福呢？告诉你吧，其实木瓜还是一种特别好的药材，用途大着呢。

　　冷酷无情的冬婆婆来了，她举起雪口袋，把雪都倒在了木瓜树上。从远处看，这些树像一个个雪蘑菇；近看，这些树摇身一变，变成了几座小雪屋，盖住了木瓜的香气。

　　我爱校园里的木瓜树，更爱我们美丽的校园。

校园的树作文9

　　在我们学校一号楼和二号楼之间有一棵树，尽管我在这里已经生活了六年，但我从不曾注意过它，不知道它在学校里生活多久了，甚至不知道它的名字。

　　今天美术老师让我们带相机来抓拍校园美丽的春色。下了楼，我们便一窝蜂地散开了，各自去寻找自己眼里动人的春色。阳光很好照在人身上暖暖的很舒服。楼下柳树发芽了，一根根枝条从高处向下垂落着。我不经意一回头，看到远处朦胧的一片粉白色的云霞，我急忙跑过去。这棵树不算高大，但却有十足的.韵味。树上开满了花，每朵花有五个花瓣，每个花瓣都像小手指甲那样大，淡淡的粉色，片片花瓣如鱼鳞一般错落有致，而又紧紧地围绕在一起里面长着细细的淡黄色的花蕊。它们很可爱就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，给这棵树增添了春的色彩。满树的花枝缀满花朵，一阵春风拂过，那一片片花瓣如雪花般在空中飞舞，随风飘落，最后散落在大地上，给单调无味的土地增添了几分乐趣。站在树下，仿佛还能嗅到淡雅的香味。不由让我想起那脍炙人口的诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　在这熟悉的校园里，我竟第一次如此细致地观察这棵树，既陌生又熟悉，原来那些美好的事物就在我们身边，只是常常被我们忽略而已。

校园的树作文10

　　艳阳、春风、暖意。

　　校园的梧桐树发芽了，在春光中绿意点点，金豆子一串串的。花蕊便由这金豆子里冒出明艳的紫色，渐渐地扩大、扩大，雪青色的梧桐花绽放了，像一个个的小灯笼，颜色随之变淡，紫中带白，发出雪青的靓丽。

　　此时的梧桐树叶尚是嫩芽初长，毛茸茸的，绿意很浓，一幅争着长大的样子。

　　梧桐树的生命力很强，校园的地面是水泥混凝土铺就的，我一直想在校园里种几棵树木，却没能如愿。没成想，南墙下自生自长的冒出了一棵梧桐树的芽儿，我如获至宝，小心地呵护着。仔细观察才发现，原来在地面的缝隙下，是一个不知被杀掉多少年的.梧桐树墩。

　　这棵梧桐树芽因为太小，几次被打扫卫生的扫帚给结果了生命，它却一次又一次地顽强抗争着。为了让它免遭屡次的夭折命运，我把保护它的指令搬进了周例会的议程，终得见效。

　　六年的光景，现在的梧桐树已近三层楼高了，嫣然一幅参天的雄姿，为校园默默地奉献着绿荫。

　　梧桐花在春风中摇曳着美丽的舞姿，为春的姹紫嫣红摸上一缕雪青的艳丽。它是顽强力量的彰显，是梧桐精神的绽放。

校园的树作文11

　　校园里长着许多树，有宁折不弯的泡树，质朴无华的老榆树，奇丽挺秀的塔松等，更惹人喜爱的是校园中心那50余株法国梧桐。

　　盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。

　　严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的'风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗壮的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。

校园的树作文12

　　校园里的树不是长青树，校园里的长青树也不是真正的树。校园里的长青树是被赋予生命，赋予无限活力的。

　　校园的长青树没有浓郁的树阴，却有着灿烂的笑容，他将这灿烂的笑容带进每一个需要他的地方，他用这笑容抚慰周围受伤的心，他用这笑容感动每一个人，他用这笑容面向着每一个人。

　　校园的长青树没有粗壮的枝干，却有着勤劳的双手，他用这双手美化校园的每一个角落；他用这双手弹奏出荡气回肠的旋律；他用这双手写出篇篇优美的诗文；他用这双手挽扶老人过马路；他用这双手编织青春的梦想。

　　校园的长青树没有沧桑的年轮，却有着成长的足迹，从幼稚园到成为一名中学生，他一步步地在自己的道路不断前进。

　　校园的长青树没有与大地紧密相连的根系，却有着一颗坚定不移、展翅欲飞的心，他会至始不渝地坚守自己的岗位，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都坚持向前进，永不畏缩；他有着华丽而奢侈的梦境，为了这个梦境，他必须使自己接受万物的恩泽，不断丰富知识，茁壮成长，在忙碌而紧张的生活中等待着时机成熟的那天，便放飞翅膀，像苍鹰般在广阔的天空中自由翱翔。

　　校园的长青树没有高大的躯体，却有着如长青树那般高大的精神，长青树终究会有消亡的'一天，校园的长青树却不会消亡，他有着高尚的精神，他的精神是无限的宝藏；是我们的最好最亲的所有物，是常青的欢乐，是储藏我们内心的阳光。

校园的树作文13

　　在我们校园里，长着几棵美丽的石榴树。

　　春天一到，石榴树的树枝上长满了椭圆形的叶子，那翠绿的颜色真好看，像一块块绿钻石。夏天来临，石榴树上开出了像小喇叭似的石榴花，火红火红的颜色美丽极了。天空中，金色的阳光照射下来，与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵，形成一幅绝妙的.风景画。当秋天迈步走来，石榴树的叶子有的半黄半绿，有的已经全变成金黄色，一阵风吹过它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶，飘飘然然地落下来。石榴慢慢地长大了，在石榴的上方好像有一顶皇冠帽，又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！冬天到了，大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了，它的树枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，非常好看。

　　我爱我们的校园，也爱一年四季带给我不同感受的美丽的石榴树。