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校园的树作文

时间:2024-05-29 10:03:32 植物作文 我要投稿

校园的树作文(汇编15篇)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的校园的树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的树作文(汇编15篇)

校园的树作文1

  我们学校的梧桐树是围着操场中的,它们就像坚强的战士,不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。

  春天,我们学校的梧桐树长出新的叶子,这些叶子还没完全展开,像花骨朵儿一样,一场蒙蒙的春雨过后,叶子展开了,有些颜色是嫩绿的,还有些颜色是嫩黄的,展开了的叶子像手掌一样,这些“手掌”每天都向我们招手,叶子上那雨水就像水晶一样,漂亮极了。

  夏天,烈日炎炎,梧桐树枝繁叶茂,叶子的颜色变成了深绿色,叶子之间不留一点儿缝隙,树荫下,同学们在快乐的'游戏,麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱,那歌声真好听。

  秋天,叶子变黄了,有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去,叶子落在地上,像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯,轻软又柔和,梧桐树上结出了金黄色的果实,风一吹,这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着,这声音好听极了,同学们用落叶做植物标本和书签。

  冬天,下起了大雪,这些梧桐树不怕寒冷,仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。

  我爱美丽的梧桐树,更爱我们那美丽可爱的校园!!!

校园的树作文2

  我希望我能做一个像大树一样的人,不管遇到什么风吹雨打,永远坚韧挺拔,永不言败……。

  ——题记

  春之声

  冬天就在这最后一片雪花融化的同时悄无声息地离开了我们,经过一个冬天的磨练,有许多植物因为挺不过这寒冷的冬季而去了生命,我以为,一切都会想这死去的植物一样,没有任何生机的信息。可就当我踏进校门的那一刻,我发现,竟然有如此顽强的生命可以在数九隆冬之下挺拔着身姿,接受寒冷的磨练。你看,那星星点点的枝芽不就是在大难不死后的希望吗?那沁人心脾的绿色不就是希望的使者吗,她用甜美的声音来唤醒大地,她用曼妙的身姿来告诉世界,我们大树,就是大地最忠诚的守护者,为这世界带来第一缕春天的声音。

  夏之歌

  在校园里经常能看到这样的一幕,同学们在骄阳下有气无力地走着,忽然看到前面有一片树荫之地,于是几步快跑,跑到树荫下,本来还是被太阳晒得通红的脸,顿时洋溢起一丝微笑……。是啊,在这骄阳似火的夏天,如果说有一个生命,不顾炎热难耐,坚定不移的站在太阳下,为的只是为人们带去一丝清凉,那么这个生命就一定是大树,即使在炎热的夏天,他也会生机勃勃的站在树下,把自己奉献给人们。看啊,那繁密的.枝叶不就是他生命力最好的诠释吗。这夏天的树就像是一首歌,一首奉献的歌。

  秋之韵

  一片秋叶随风而下,宣告秋天的降临,比起夏天的树,秋天的树更多了几分丰收;比起夏天的歌,秋天的树更多了丰收的喜悦,连绵不绝,嘤嘤成韵。秋天,对于我们这些学生来说,也是一个新的开始。九月,我们踏进了新的校园,面对着新的面孔,新的起跑线,一切都是那么的陌生。唯有那一排排,一列列高大的树木让我感觉多了几分亲切。望着那一串串的果实,一片片黄叶,我心中对于陌生的恐慌一扫而空,我默默的告诫自己,不要放弃,要继续努力,好让自己在将来也能像今天的大树这样满载丰收的果实。秋天的韵律,丰收的韵律。

  冬之息

  一年的时光像流水般从指缝中流走,时光老人无情的走遍每一个角落,不知在这一年里,又有多少生命经不起现实的打击而倒下。我望着校园里只剩枝条的大树,虽然他现在看上去没有什么生命的迹象,但我相信,经过瑞雪的滋润,来年春天他一定还会重新传达希望的声音。我在这一年中也收获颇多,是大树让我见识了生命的顽强,是大树让我学会了即使有再多的风吹雨打也不应该放弃。因为,生命是神圣的,没有任何理由放弃,没有任何借口放弃,永远没有!

校园的树作文3

  校园里,有着飘香的桂花树,挺拔的洋白蜡,也有古老的红枫树。而我最喜欢美丽的玉兰树。

  春天,万物复苏,玉兰树换上了一身翠绿的新装,生机勃勃为我们送出了抺抺绿色;而夏天,则是玉兰树绽放美丽——玉兰花开放的美好时光!玉兰花,美丽、洁白、高贵而优雅。夏天玉兰树不仅为我们送来一阵阵阴凉,还为我们献上了芬芳;秋天,玉兰树叶变成艘艘小船,飘飘悠悠轻盈地行使在秋风里,最后为大地铺上了金黄的地毯;冬天,尽管寒风刺骨,玉兰树仍然挺拔的傲立在校园里。随着时光流逝,变得苍老。它那古老的.树皮上生满了深一道浅一道的裂纹,而那有黑有绿有黄的树叶,证明了它经历多少时光!

  我曾经做过一个梦:我变成了一个可爱的小仙女,白天飞上玉兰树和花儿们一起舞蹈,与玉兰树一起把习习凉风带给人们;晚上,我睡在花朵里,与花蕊一起进入甜蜜的梦乡……

  啊,玉兰树,你是我心中的校园风景线!

校园的树作文4

  在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大树,我们称她们为笔记树。

  这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

  为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

  前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的`树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

  下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

  在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

校园的树作文5

  在校园门口的正前方的操场中间,有一棵高大的梧桐树。它有两层楼那么高,枝干粗壮,我一个人勉强可以合抱住。梧桐树立在操场上,像个忠实的卫兵,每天早上迎接我们的到来,傍晚又微笑着把我们送走。

  春天,梧桐树发出嫩绿的`芽,芽儿像刚出生的小宝宝,惹人喜爱。过了一段时间,又开出小喇叭似的粉红色的花,不久花谢了,叶子也开始生长了。

  夏天,绿色的叶子,变成了墨绿色。梧桐树变得枝叶繁茂了,像一把巨伞,既为我们遮风挡雨,也为我们遮住酷热的阳光。这里就成了我们的天然娱乐场所,欢声笑语时时从这里传出。

  秋天,墨绿的叶子变得泛黄了。风儿吹过,几片泛黄的树叶和风儿手拉着手,跳着轻快的《天鹅舞》。树叶平稳地落地后,又睡着了。看到这样的情景,不由得想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些叶子不正是有这种品质吗?

  冬天,天上飞舞着鹅毛般大雪,整个操场银装素裹,梧桐树也换装了,穿上了一件银白色的外衣。我们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,即使再冷,也阻挡不了我们欢乐地脚步。

  我爱我的校园,我更爱校园的这棵梧桐树。

校园的树作文6

  六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

  学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?

  春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰淇淋的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的.梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。

  梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。

  之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?

  六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。

校园的树作文7

  当岁月的步伐轻盈地迈过二十,我与我的人生,意料之中地依旧邂逅在校园里,我知道,我所有的青春热血,都该用来浇灌一棵树,一种人生。

  三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”喜欢树的性格,如同喜欢三毛的文字,带着些倔强的伤感,桀骜而自然地活在世间。

  校园的树,浸染着书香纸气的光环,每一寸,都捕捉着我流浪的目光,牵动着我的思绪,默默存在。我爱枫树,不仅因为它“枫叶红于二月花”的嫣然,还因为它与我性格的契合。我生长在一块并不平坦的土壤,我的性格里流淌着不羁与倔强,我埋头于自己的世界,虽然也会抬头仰望天空,我更喜欢低头脚踏实地。我不敢苟同于他们所描绘或正在演示的生活,我不敢大声说出我要如何挥毫点墨指点江山,我想像树一样,紧扎我站立的土壤,收获我的不甘和精彩,虽然我不曾流浪,但我的心曾去过远方。

  我多想问那无数次站立我跟前的那棵枫树,它是否乘上过一阵风,像三毛那样,像三毛那样用心贴近过撒哈拉。你是否在雨天照映自己容颜?那并不高大却十分匀称的身躯,那伸向四周的臂膀,好像在期待,又好像在呼唤。你或许是个爱美的女子,因为你的秀发,总在变换,沾染着不同时节的气息。

  捧着厚重的书匆忙路过的时候,我看到春天的它吐丝露芽,这是希望萌生的季节;夏天的它抛落阴凉,这是热烈躁动的季节;秋天的它红叶纷飞,这是浓烈美好的季节;冬天的'它仅剩枝桠,这是低落沉默的季节。我喜欢这样的人生,不因苦痛而回避的人生。

  我的成长,该是像这树一般的。当我踏上这样的一块土壤,当一切还陌生的时候,年轻的悸动和恐慌占据所有原本是成熟该有的位置。当喧嚣与吵闹逐渐蔓延开来的时候,当所有的语言和表达都似乎远离了它该有的轨道的时候,我无可奈何地耷拉着一脸沮丧的情绪,漫无目的地在灯光下的马路上走走停停,然后坐下来,在一棵不高不矮的枫树旁。

  我在内心挥洒着所有的情绪,依偎着那棵因我到来而沉默的枫树。正值深秋,满地的落叶并未来得及打扫,我就这样坐着,似乎在等谁开口。我终于没等到谁,但我的所有情绪渐渐平息了,我开始敬佩并学习这种无言胜有言的力量,我懂的有些东西在心里就好了。

  校园的那棵枫树,用四季的变换和无言的沉默给我成长的依靠,我将我的梦想轻轻挂在树梢,想借此远望,那可爱的远方;也正盼望一阵风,载着我,到撒哈拉广袤无垠的拥抱中,去感受三毛的幸福。

校园的树作文8

  在我们美丽的校园里有许多树。各个挺拔高大、遮天蔽日,像撑开的巨伞那样粗壮;像五彩的锦缎那样浓密;像和蔼的老人那么慈祥.

  走进校门,两棵桑树垂入眼帘.它任凭风雨如何吹打依然挺立着.我曾经有好几次觉得它会被刮倒,然而闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我看见它还是挺立着,像两个小卫士似的`

  再往里走,是几棵高大的杨树.它挺拔、苍劲、茂盛、青翠。它好像把全部生命力都展示给我们看,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片都有一个新的生命在颤动,比起旁边的树,它显得光彩夺目。一阵风吹过,树叶哗哗作响,多么像老人发出的爽朗笑声啊!

  接着,我们又来到了松树旁。一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活象一把打开的大伞,风一吹,轻轻摇曳。

  夕阳沉下地平线,西方的天空燃烧着一片红色的晚霞。同学们走了,临走时还眷恋地看上一眼这些可爱的树。小树们也在风中摇曳着,象是和同学们打着招唿。

  送走了同学,校园恢复了平静,小树悠悠的长叹一声,沉沉地睡去了。

校园的树作文9

  我们学校门口有一排高大挺拔的木瓜树,像一排高大的战士,守护着校园,每当秋天到来,木瓜树上的木瓜都飘出了淡淡的香味,我十分喜欢校园里的木瓜。

  春天到了,木瓜树的枝头长出了几簇小绿叶,小绿叶长的嫩绿嫩绿的,像在手拉手,等待秋天。

  渐渐的,叶子变大了,一片一片的,树叶间长着几片粉色的.小花,有的还没有开,是花骨朵,漂亮极了!

  过了几天,花谢了以后,长出了像橄榄一样的小木瓜,木瓜是绿绿的,树叶也是绿绿的,不仔细看,还真找不着小木瓜。

  木瓜在太阳妈妈的照耀下,在雨水爸爸的滋润下,慢慢地长大了,变得更绿了!像个小香梨,真是引入注目。

  到了秋天,木瓜换上了绿中带黄的新衣,像一个大鸭梨,胖嘟嘟的,远看像一个小灯笼。

  金黄的木瓜成熟了,变的黄澄澄的,一阵风吹过,木瓜散发出淡淡的香味,摸起来油油的,抱起来沉甸甸的。

  我爱校园的木瓜!

校园的树作文10

  在我美丽的操场上,远远望去,一位年迈的老人正用和蔼的眼神看着在这操场上跑着跳着的同学们!那位老人就是——黄角树爷爷!

  哗哗哗……一丝细雨如密针般落下,原来,春姑娘来了!春姑娘把带有香味的春雨洒了下来,这雨唤醒了正在沉睡的万物!她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐,因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了!她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸!她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声,她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服!这时的黄角树爷爷也换上了一件绿色的衣服!

  没当带着香味的春雨被春姑娘洒下,地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩,于是黄角树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍!同学们都非常喜欢她他!

  轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面,预示着夏天来了!这夏天弟弟的脾气有时很古怪!有时人们只想让他稍微让天气热一点,他却把天气热的像一个大火炉一样;有是人们只想让变的他把天气变的冷一些,他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨!他最好的'就是让万物的衣服变的更绿了!黄角树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了!

  没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

  呼呼呼……看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!

  同学们都坐在黄角树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄角树,想这那写快乐的事情!

  没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

  呼呼呼……看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!

  同学们都坐在黄角树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄角树,想这那写快乐的事情!

  没当严寒来袭,黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

  吼吼吼……东哥哥来了,他疯狂的吹着风,万物都进入了梦乡,等待明年的春天的到来!此时此刻黄角树爷爷正努力的盛开着,他知道自己比不过冬哥哥,却也努力的盛开着,为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压!

  我爱黄角树爷爷,爱他的大公无私!

校园的树作文11

  在我们学校操场中央有一棵高大的梧桐树,它高约10米,树干的直径70到80厘米,表皮粗糙,呈青褐色,它就像一名尽职的士兵守护着我们。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,春风吹来,梧桐树的'叶子在风中翩翩起舞。梧桐树不停的吸着春雨好像在说:“我要长大,我要长大。”小朋友们也脱下了厚厚的棉袄在操场上玩耍,梧桐树好像在说:“我也要玩,我也要玩。”小鸟飞到梧桐树的枝干上唱歌,校园充满一片春意。

  夏天来了,梧桐树的叶子更茂盛了,重重叠叠的叶子像一把巨大的伞,为我们挡去了夏天的炎热,小朋友们在树荫下乘凉、玩耍。一阵风吹来梧桐树的叶子发出沙沙的声音,同学们情不自禁的说:“好凉快哦,好凉快哦。”这时细心的同学才会发现树上淡黄绿色的花。

  秋天来了,梧桐树的叶子慢慢变黄了,风一吹,叶子纷纷落下,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天来了,梧桐树只剩下粗壮的树干仍在勇敢的和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待着明年春天的到来,它似乎一点也不怕冷。

  梧桐树的作用可多了:果实可以榨油、树皮可以做乐器、纤维可以做纸……

  我喜欢这棵梧桐树。

校园的树作文12

  记得我刚来到小学的时候,对什么都好奇,这儿看看,那儿看看,一刻也停不下来。

  校园里,我最喜欢的,要数那颗玉兰树了。

  春天,新的生命来到了这里,降临在玉兰树上。原本单调的玉兰树只有一些大叶片,深绿色的树叶,上面夹着些土黄色与棕色,高大粗壮的树干,上面全都是这样的树叶。现在,它变了,它变得富有生命力。刚开始的时候,玉兰树上冒出几个花骨朵儿,这树上的花骨朵可不一样,虽说是花蕾,可也有两三朵月季那么大。接着,那些先长的花儿慢慢开了。可树上还接二连三的长着花蕾。开出的花儿是乳白色的,一层一层的,小的外面套着大的,如果你在树下捡片花瓣,你会发现,每到花瓣两端的时候,花就会慢慢变黄。这些花朵亭亭玉立的,好像仙女的舞裙那么美丽,好像天边的云朵那么淡雅。每次走到玉兰树下,总会在那停留一会儿,闭上眼睛,阵阵芳香扑面而来,沁人心脾,虽说没有牡丹国色天香,但我却独爱它的淡雅。

  夏天,玉兰花慢慢谢了,而大树却更茂盛。叶子长得更大更繁茂了,那翠绿的颜色,在阳光的照射下,叶子越发绿的发光了。玉兰树十分茂盛,正是因为它的茂盛,所以为我们留下了一大片树荫。烈日艳艳的阳光炙烤着大地,在骄阳似火的天气里,玉兰树依然屹立在那儿。当我们热的实在忍不住了,就一个劲儿的往哪儿跑,走进树荫,一阵阵凉风从我脸上划过来,使人神清气爽。

  秋天,花儿都谢了,无影无踪,没有留下半点踪影。叶子也慢慢的落了,有的叶片整个都变成了褐色,有的还留下一点青绿,有的'就变得十分脆弱,轻轻一碰,它们就飘落下来,在树下捡一片树叶,当着书签或是扇子,这是我们常有的活动。

  冬天,大多树叶都已经飘落了,凛冽的寒风呼呼的吹着十分刺骨。但是玉兰树上还有些树叶坚强的留下来尽管它们是那么的脆弱。有时,下雪了,树上堆积着一层薄薄的雪,就好像涂上了一层晶莹的白糖。

  看这玉兰树,我不禁想到:玉兰树,你虽然没有语言,但我知道,春天,你留给我们芬芳,夏天,你为我们遮阳……你陪伴我们度过春夏秋冬,你用尽全身的力气,只为了我们,你不娇气,即便骄阳似火,即便隆冬来临,你依然屹立着,你是那么的坚强,你永远是我们的榜样。

校园的树作文13

  我的学校是田十八小,坐落在舜耕山脚下。我们的校园有很多美丽的景色。

  瞧!一年级教学楼前面的长廊上缠绕着很多紫藤,一根根紫藤像一条条粗细不一的长绳。

  春天,万物复苏,别的花儿刚长出嫩叶来,紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像小姑娘头上戴着的紫色发带。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色,好像是春天这位画家点缀上去的紫色颜料。春风一吹,紫藤花像风铃一样,摇动着自己可爱的小脸,一股清香扑鼻而来,它不像百合花那样浓,也不像牵牛花那样淡。

  夏天,紫藤花长的越来越茂盛,那挨挨挤挤的'叶子在长廊上挡住阳光,像一把遮天盖地的大伞。下课了,同学们会来这里看书,做游戏……

  秋天来了,紫藤花凋谢了,你若站在紫藤树下,轻轻摇着藤条,就像下起了紫藤雨。金黄的叶子随着轻盈的秋风,纷纷扬扬落下来,像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美丽极了!

  冬天,紫藤的叶子落光了,只剩下弯弯曲曲的枝条,在长廊的架子上,远远看去像蜘蛛网。要是遇到雪后,光光的枝条又打扮的银装素裹,分外妖娆,别有一番景致。

  有机会你也来看看我们校园的紫藤。

校园的树作文14

  我们校园里有几排冬青树,它们一年四季都是那么有精神。

  冬青树是一种常绿乔木,它的叶子是椭圆形的,前端稍尖,叶子的边缘略呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。春天,刚抽出来的新叶,它的形状就和瓜子差不多。一片片树叶的朝阳面绿得发亮,仿佛有谁在墨绿的叶子上打上了一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。树叶的背光面颜色淡淡的,有点儿毛茸茸的感觉。

  最值得一提的,也是人们平时最不注意的,那就是冬青树的花,它只不过像绿豆那么大。虽然它与米兰差不多大小,但它没有米兰那样浓郁的`香味,就是你凑近花朵,也只不过能够闻到一丝似有似无的、淡淡的清香。这些极小的花,呈淡紫红色,它们是那么纯洁,那么娇美,稍稍带点黄色的花蕊,在白色花瓣的衬托下,显得那样和谐。而且这些花儿都隐藏在树丛中,从不与其他各种各样、色彩斑斓的花朵争妍斗美,好像十分谦逊而又羞涩。它们的花期很短,在每年春夏之际开放。当你刚穿上单衣时,一夜之间花就全部凋谢了。第二天早晨,你醒来时,它们已无影无踪。听说,冬青树还能结出红色球状的果实,可因为它们的花是雌雄异株的,所以见到的人并不多。

  冬青树的树干其貌不扬,它的新枝是灰绿色的,老的树干则是深褐色的,而且树干上满是疙瘩,一副饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青树划为乔木,可我们常见的冬青树不过一米来高,它们一簇簇的,像灌木一样。

  冬青树虽不能与婀娜多姿的杨柳并提,也不能和高大挺拔的梧桐相比,但它们有着旺盛的生命力,能四季常青。它们的幼枝只要一钻进泥土,无论严寒酷暑,者脍茁壮成长,常青不衰。

  所以,我爱四季常绿的冬青树。你看,我们校园里的几排冬青树多精神啊!

校园的树作文15

  大家好!我是生长在校园开心农场里的一棵桃树。这些年,我看到了很多小朋友的成长,对他们有着深厚的感情。

  早上,我看着小朋友们陆陆续续地来到学校,很快,教室里便传出动人优美的读书声。我和桂花树姐姐摇晃起树枝拍起手来。我们都沉浸在这读书声里。

  出操时刻到了,只见小朋友们喊着整齐的口号:“一二一、一二一……”精神抖擞地踏起步来,我想:如果我也是小学生该多好呀!踏踏步,读读书,做做早操那该多么开心呀!

  课间,小朋友们跳绳,踢毽子……校园里笑声连成一片,成了一片欢乐的海洋。“你们快听呀!”枫树哥哥说着,“那边好像有人在争吵。”我们循声望去,只听得一声:“全部给我安静!”这一声大吼,吓得窗外在银杏树爷爷肩膀上休息的鸟儿,全身抖了一下,飞走了。我想,校园生活如同一个五味瓶,有欢乐、有掌声,还有争吵和泪水吧。

  下午,我看见小朋友们排着整齐的队伍,高兴地走进了开心农场。我使劲地摇动着树枝欢迎他们。他们从我身边经过,有个调皮的小男孩还拍了拍我的身子,左边的桂花树姐姐散发着迷人的.香味,“好香啊!”他们深深地吸了几口气,仿佛要将桂花的香气全都吸到肚子里。右边的菊花妺妺不服输,微风吹起她微卷的短发,她也更美丽了。小朋友们纷纷围过去看菊花。一阵阵微风吹过,我像一个舞蹈家,在空中摆着一个个优美的姿态,他们摸了摸我的树叶,开心地笑着。

  晚上,我在月亮姐姐的怀抱里睡着了,我幻想着,如里我成了小学生,那应该是多么有趣的事呀!

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