校园的树作文15篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的校园的树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的树作文1
早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的喧闹场面，愈加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。
那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂盛，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。
春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。
夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗，假如一圈围坐下来，能坐五六个人呢。
初秋，法国梧桐树的叶子慢慢变黄。到了深秋，就开始落叶了。那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了。叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。
冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的`茂盛、秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。
我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。
校园的树作文2
进入我们美丽的校园，首先映入眼帘的是两排枝叶婆娑，枝杆粗壮的梧桐树。尤其夏天，梧桐树像穿着军装的健硕士兵一样，每天精神抖擞的迎接我们上学。
它们的树干很粗直，高达十五米，其叶子呈“心”形状。尤其夏天，从梧桐树下面看，梧桐树的枝叶茂盛的就像一顶大的遮阳伞，给我们遮阳挡雨。微风轻轻一刮，下面就非常凉快，课余时间同学们都有了好去处，都很喜欢在梧桐树下面尽情的玩耍。
梧桐树可是先开花，后长叶的落叶树木呢，因为它的花芽生长需要的温度比它的叶芽需要的`温度低。所以在春天，梧桐树的花芽会先生长，整个梧桐树上会开满一簇簇淡紫色的像小喇叭一样的花。远处望去，像一株株巨大的花树,随风一吹，它的花还带有淡淡的甜味呢。随着梧桐树花的败落，梧桐树的叶芽开始萌生，慢慢的探出小小的心形脸。随着温度的逐渐升高，心形的叶子在舞动中不知不觉的长大了，又开始为我们遮挡炎热夏日的阳光。
梧桐树不仅给我们遮阳挡雨，而且用途还比较广范呢！梧桐树的树干还可以制作成家具呢。听爸爸说，很多家具的抽屉，床板都是梧桐树木做的呢！随着了解，我更加喜欢我们学校的梧桐树了！
校园的树作文3
我的学校是东海中心小学，我喜欢校园的一角——梧桐树。
春天，梧桐树发芽，叶子嫩绿，所有叶子聚集一起，显得枝繁叶茂，像是少女的头发一样秀美。
夏天，我们一下课就去操场玩，如果累了或热了，都会到榕树下坐坐，夏天的榕树像是一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨。放学了，有的同学迟迟没有回家，还要玩，这时，他们就会先把书包放在梧桐树下面的台阶上，像是让榕树帮忙看管似的，大概这样就可以放心地去玩了。
秋天，万物凋零，百草枯黄。校园里的梧桐树似乎也难逃其劫，她的叶子变黄了，一片片叶子从树上飘落下来，如同金色的花儿，又像仙女从天上撒下金黄色的'碎片，还像许多许多的黄色蝴蝶飞到树下。
下课或放学时，同学们会像捡贝壳一样，把地上的叶子一片片捡起来，然后把茎折成几小段，做成一个虫子，做成一只只小小的竹节虫子。
冬天，校园里梧桐树一下子变的老态龙钟了，枝头光秃秃的，像一个扫把，又像一个掉了头发老人。
啊！我喜欢我的校园，更爱校园的一角——梧桐树。
校园的树作文4
学校门前马路旁有一棵棵栾树。笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶，为我们遮风挡雨，每天放学的时候，我们排着整齐的队伍走在栾树的下面，感觉他们就像一位位战士一样，为我们站岗放哨，保卫着我们。
栾树上有三种颜色，黄色、红色和绿色。胡老师经常带我们趴在栏杆前观赏他们，并且给我们讲栾树的知识。黄色的.是她的小花，一簇簇、一丛丛、一串串，一个挨着一个，微风吹过，一串串小花好像在跳舞，碰到下雨天的时候，黄色的小花从树上落下来，铺满一地，好像铺了一地黄金。
树的顶端有一大片火红的颜色，远处看他们像一个个灯的小笼，高高举在树头，好像在为人们照亮前行的路，所以栾树又叫灯笼树。灯笼里面装有栾树的果实，也就是菩提子，而且还可以榨油，作为工业用油。黄色的花朵、包裹果实的红色外衣，在绿色的映衬下更加引人注目。当我们站在四楼往下看的时候，栾树真的像一幅色彩鲜艳的画，又像一块秀色可餐的披萨，越看越喜欢。
我们今年已经二年级了，其实栾树已经默默地守护了我们一年。虽然我们每次都从它们的下面走过，但是我们从没有注意它，也没有认真地观察它，更没有发现它如此的美丽。
胡老师告诉我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，生活中处处有学问，只要我们细心观察，多动脑，美丽就在我们身边。
校园的树作文5
阳春三月，春光明媚，天气也渐渐暖和了起来，花儿们也开始“露面”了，这不，校园里的玉兰树，花开得正盛呢！
这棵玉兰树十分高大，树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽，高比三层教学楼还要高，所以开花的时候显得格外壮观。
花开得可真多！几乎每一个枝头都爬满了，枝头上，树杈里，树底下，到处都是玉兰花在盛开，犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑，又如天上的.祥云掉在了玉兰树上，云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……
花开得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通体呈云白色，细一看，又有一线粉色像针似的扎在了云彩中，一阵春风化雨，大片的花瓣随风飘落，活似下起了鹅毛大雪。这时，我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
花开得可真香！远了闻，一股清香涌动，有又似无，朦朦胧胧，再一进了嗅，一股浓郁的香气沁人心脾，在身体的各个角落涌动，多么令人回味呀！
我们校园的玉兰花开得旺，开得美，开得香，这证明春天在我校，这是春天的足迹，这足迹遍布在每一个角落，你去留心找找吧！
校园的树作文6
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的.向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个解放军战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
校园的树作文7
清晨的第一缕阳光，透过薄薄的轻纱一样的雾气照耀在大地上，也照耀在我的身上。我伸伸懒腰，揉揉眼睛，感受着温暖的阳光，注视着美丽的校园。没错，我是一棵树，我站立在校园的角落里，寒来暑往，我看着校园的'变化和孩子们的变化，欣喜万分。
下课时间到了，孩子们像一匹匹脱缰的小野马，欢快地跑到操场上来嬉戏。孩子们有的在玩游戏，有的在跳绳，有的在打篮球，还有的跑到我的身下乘凉。忽然我听到了一阵哭声，循着声音望去，不远处一个扎辫子小女孩摔倒了，正在哇哇大哭。她看上去年纪不大，哭的很伤心，我正在焦急着，这时，几个大一点的女同学闻声赶了过去，只见她们一边扶起哭泣的小女孩，一遍低头检查有没有受伤，还不停地安抚着她，直到小女孩不哭了为止。看到这一刻我开心极了，同学们之间的互相帮助，团结友爱太让人感动了。
上课的铃声响起了，同学们纷纷跑回教室，开始新一节的课程。这时，不远处的教室里，传来了朗朗的读书声，我想，同学们认真又专注的样子肯定迷人又可爱。不同的读书声从不同的教室里传来，瞬间把整个校园烘托的书卷气十足，我仿佛也受到了同学们的感染，跟着他们的朗读声读了起来：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”……
校园的树作文8
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺立的木樨树了。
虽然木樨没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它特别很是的`朴素。
木樨树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，木樨开了，分发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人苏醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。木樨树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的瑰丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就彷佛是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。
木樨不只味道香、颜色艳，还有很多多少用处呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，还可以用来做药呢！
啊！我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又瑰丽的木樨树，它的“英姿”我始终都不会忘记！
校园的树作文9
走进校园，首先映入眼帘的就是那一排排梧桐树了。它们跟我们走过了好几个春夏秋冬，时时刻刻为我们遮风挡雨。
春天，一棵棵梧桐树在阳光和春雨呼唤下，终于睡醒了。它们伸展出新的枝条，吐出点点嫩芽，睁开惺忪的眼睛，好奇地打量着来来往往的人群。渐渐地，一片片手掌似的梧桐叶在风中挥舞着，沙沙沙地唱着春天的赞歌。
夏天，梧桐树长得更粗壮了，密密层层的`枝叶把天空封得严严实实，像一把撑开的墨绿的大伞。周一升国旗的时候，我站在梧桐树下，倍感清爽。梧桐树的外皮已经不再是褐色的了，而是变成了米白色，摸上去特别光滑。倘若雨滴打在树叶上，会发出滴答滴答的声音，像是在喃喃自语呢。
秋天，整棵梧桐树都变成了黄绿色，一片片金黄色的叶子如一只只美丽的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。渐渐地，地上的梧桐叶多了起来，仿佛给大地铺上了一条金色的地毯。大小不一的叶子调皮地挤在一起，踩上去咯吱咯吱的，有趣极了。
冬天，梧桐树的叶子几乎掉光了，只剩下光秃秃的枝丫。冬爷爷会疼爱地给它盖上一床棉被，好让它不被刺骨的寒风吹着。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢快的笑声在校园里回荡。
我爱我的校园，更爱校园里的梧桐树。
校园的树作文10
亲爱的同学们，你们好！我是一棵梧桐树，我的家在驻马店第三小学。寒来暑往，春去春回一晃，我已经在这个校园里度过了十几个春秋。
“加油！加油！”校园里的学生使劲喊着。哦，原来是学校举行马拉松比赛了啊！看啊，参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了，我也紧张起来，大喊：“加油！加油！六七班加油！”还有三米……两米……一米……“耶，六七班第一名！”我大声的叫着，开心死了。
有次，我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了，同学们一下子都拥出来，操场上热闹起来。“停停停，不要晃了，我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的呻吟着。我定睛一看，原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了，想把飞机摇下来。我在一旁看着，心里很不是滋味，真想对那个小学生说：“请你不要再摇树了，人有生命，树也有生命，如果你是一棵树，别人摇你，你又是什么滋味呢？”
在一个星期三下午，从远处传来一声闷雷，接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来，上体育课的同学一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝叶下避雨（没有闪电）。他们在我旁边跳皮筋，做游戏……每个孩子的'脸上挂满了微笑，我看着他们开心的笑脸，自己也情不自禁的笑了。
我是一棵梧桐树，我给同学们带来了方便，我很开心。
我是一棵梧桐树，我和同学们一起长大。
校园的树作文11
在我们的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，它们高大美丽，陪伴着我们度过了一段段美好的时光。
春天里，梧桐树个个都像身披轻纱的妙龄女郎，在春风优美的伴奏下，舞动着身上的绿色轻纱，跳着动人的舞蹈。朗朗的读书声在校园中回荡，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……
夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕。在这绿色的`舞台上，蝉儿尽情地放声歌唱。
秋天是收获的季节，而梧桐树的叶子却变得黄黄的，慢慢地往下落，操场的跑道上总会有落叶的痕迹。虽然梧桐的叶子已经衰老了，可是它的身体依旧那么挺拔，在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景。
在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声。原来是下雪了，雪把地上铺上了一层白白的、柔软的地毯，也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，依然是那么的挺拔。
梧桐树啊！你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时校园里，正有一排排“小梧桐树”在学你顶着“大风”挺立呢！梧桐树，你给了我们多少快乐，多少启迪！我爱你，校园里的梧桐树！
校园的树作文12
我的校园，风景怡人，四季如画。
走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。
而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的`士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。
每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。
校园的树作文13
在我们校园的树上，有一张张美丽的面孔，它们就是刚刚“搬”来的“新同学”——树画。
刚进校门，映入眼帘的是一棵棵木瓜树，木瓜树上那遒劲有力的枝干上，有几只小巧的七星瓢虫，火红火红的`外壳上，有七个雪白的斑点，一双如同黑宝石般的眼睛，头顶上有一对触角，懒洋洋地趴在树上，啃着树上的虫子。
往东走，有一棵白玉兰树，树上有一只海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圆溜溜的，笑嘻嘻地对我们说:“小朋友，你们要好好学习，不要贪玩呀！”它那可爱又真诚的模样打动了我，让我每天上课都认认真真。
再往里走，有一棵松树，上面有一只可爱的大熊猫，它的身上黑白相间，眼睛是宝蓝色的。粉嫩的脚掌，啃着一根翠绿的竹子，好奇地望着我们。小松鼠在吃松果，双手捧着松果放在胸前，好像在请我们吃。
往北走，看到了几棵凤阳树。西边那一棵树上，有几只小猴子，它们一个接一个的往下坠，形成了一个样子，它们在干什么？我想，哦，刚看到下面的小溪时，我想到了，这是猴子捞月。往前走，那棵树上有一片草地，上面几只小蝴蝶在翩翩起舞，别一面，一只小兔子开心地望着几根胡萝卜。再往前走，在一棵树上画着毛毛虫，每当学习好时，我走过那儿，毛毛虫便笑着说：“继续加油，你最棒。”但我对学习不重视时，毛毛虫便会对我说：“不能分心哦！”
这只是一幅幅树画？不，那是老师爱我们的心!
校园的树作文14
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的'心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文15
我家院里有一棵梧桐树，它们保卫着我的家园……
它长得格外得茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……
在春天的时候，它会抽出新芽，那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱；夏天，梧桐树的叶子长得密密层层的，在太阳的照射下，充满了活力；秋天一到，它的.叶子会一个个的往大地妈妈“扑”去，翩翩起舞；冬天来了，梧桐树叶和冬爷爷作着斗争，偏偏往下落……
梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快，寿命较长。发叶晚，落叶早。叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。
梧桐树，是一种让人敬佩的树，它韧性、刚强、不屈的精神令人折服，我喜欢梧桐树。
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