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梧桐树作文

时间:2022-12-24 09:01:20 植物作文 我要投稿

梧桐树作文汇编15篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的梧桐树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

梧桐树作文汇编15篇

梧桐树作文1

  我家楼下有一个小花园,里面有好几棵粗壮的书呢!我最喜欢的是两颗梧桐树。

  现在已经是秋高气爽的季节,梧桐树的叶子变得黄灿灿的,好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。

  这棵梧桐树从不同角度看像不同的东西,从下面看像蘑菇,从侧面看像亭子,从上面看就像雨伞了!

  一天,我正想下楼玩,就闻见一股木头的清香。闻着这股清香,我有点飘飘然。这时起风了,梧桐树的叶子随着风唱起了美妙的歌曲,我陶醉在这美妙的歌曲里,不由自主地跳起了迷人的芭蕾舞——天鹅湖,我仿佛变成了一只美丽的小天鹅,在蔚蓝的湖面上翩翩起舞……

  忽然撞到了一个硬东西,把我吓了一跳,这才让我从陶醉中醒了过来,我瞪着圆滚滚的眼睛看着它,渐渐地,我回过神来,“呼”虚惊一场,原来太投入了,一不小心撞到了树枝上!我扶着梧桐树的树干站了起来,“呀,好疼!”我尖叫了一声,“这树怎么这么粗糙呀?把我的手都划破了。”的确,梧桐树的树干很粗糙,特别容易把人的手划破。

  梧桐树给我带来了很多快乐,随着天气的变冷,它的叶子也慢慢地飘落了,但是到了春天,梧桐树又会吸取新的养分,茁壮成长。

梧桐树作文2

  我家附近的道路两旁栽种了许多法国梧桐。法国梧桐,学名“三球悬铃木”,悬铃木属落叶大乔木,高可达30米,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有“行道树之王”之称。其树冠阔钟形;树皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状毛。春天的叶子是幼枝幼叶,大约到二月,开始开花,形状像一个个小喇叭,散发出阵阵沁人心脾的清香,还可以尝一尝花蜜的味道。夏姑娘匆匆地赶来,烈日炎炎,可以在她那大伞般的绿茵下乘凉。秋姐姐来了,她的果实十分细小,像黄豆一样大。数九寒天,雪花纷纷扬扬的飘着,但法桐不怕寒冷,像坚贞不屈的哨兵屹立在白雪皑皑的世界里。

  每天无论我上学还是放学,行走在法桐的树荫下,她为我遮风挡雨就好像我最亲密的朋友,我也要像她那样,一直向上生长,汲取知识的能量长成参天大树!

梧桐树作文3

  今天,老师带我们去操场观察吴彤树。太阳像火炉一样大。它会灼伤我们的皮肤。然而,总是有微风吹过,国旗和校旗随风飘扬。

  看着远处的整棵梧桐树,它就像一个巨人挥舞着无数的手掌,翩翩起舞。

  让我们仔细看看,“巨人”变得越来越大。我们试过了。必须有两个人来支撑一棵树。这棵树大约有三层楼高。树干很粗糙。它的一些树皮已经脱落,一些还挂在树上。树皮给我们画了一些画,一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...这些都是大自然给我们的照片和笑脸。

  梧桐树的叶子是绿色和黄色,一些绿色,一些灰色。树叶非常茂盛,像一把绿色的大伞。叶子的边缘呈锯齿状,有被昆虫叮咬的痕迹。整片叶子看起来像鸭掌!一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样,飘落下来。他们看到我们有点害羞,轻轻地笑了笑。

梧桐树作文4

  在我的校园里,有一排排高大的梧桐树直立着,它们和我们一起度过了美好的时光。

  春天,梧桐树似乎有了新的面貌,所有的梧桐树都像穿着细纱布的少女,梧桐树的叶子是绿色的。在春风优美的伴奏下,它身上缠着轻纱翩翩起舞,美轮美奂。郎朗的读书声在校园里回荡,梧桐树似乎让听众着迷,静静地听着。

  夏天,梧桐就像蝉温暖的家,也像它们展示自我的舞台。可爱的翠绿色叶子就像舞台的幕布。在低年级,男生一个个像猴子。“荡,唰,唰”,不到两三秒,男生们就爬了上来,形成了一个天然的操场,给我们的童年增添了一抹亮色。

  秋天是收获的季节,我们收获了学习的成果,梧桐树的叶子变黄了,慢慢落下来。操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹。虽然它的叶子已经老了,但它的身体还是那么挺拔,成了我童年记忆中一道美丽的风景。

  在寒冷的冬天,学校里响起了欢呼声。原来是下雪了,雪在地上铺了一层又白又软的地毯。我还穿了一件适合我的白色连衣裙。不管多冷,梧桐树在这件单薄的连衣裙和无情的冬风的映衬下,依然那么挺拔。你知道你给我的童年留下了什么印象吗?直立靠什么?梧桐树!你知道吗?这个时候,在校园里,有一排排小梧桐树在学习你迎风挺立!

梧桐树作文5

  早晨从学校两侧走来了许多小学生,他们走向不同的和班级掏出语文书开始朗读课文。

  今天是星期一,当然要举行隆重的升旗仪式,主持人用洪亮的声音介绍了班级就开始宣布升国旗唱国歌,全体少先队员敬礼。或者我们开始万分敬仰的敬礼、唱歌。

  回到了教室,同学们开始背书把第一节课书背完后,同学们得非常端正,准备好开始上第一节课的状态。

  上课了,同学们在教室上纹丝不动的认真听课,老师讲的很详细,学生们听得很认真,同学们一起绘声绘色地朗读课文,那声音真好听。

  下课了,同学们在操场上跳孔雀舞、做游戏、玩儿石头剪刀布,招引来许多小学生围观,像一道美丽的风景线。

  这就是我美丽可爱的小学,古老的电子零在教学楼的墙角。欢乐的同学们在操场上尽情的游玩,待上课的铃声一响。同学们用闪电般的速度跑回了教室,朗朗的读书声再次响起在操场上。回荡回荡......

梧桐树作文6

  在我住的城市里,梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影,虽然它其貌不扬,但它给城市带来了浓浓绿荫。

  春天时,它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的,就像婴儿的小手,上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上,叽叽喳喳地唱着歌。

  夏天到了,它的叶子已经像大人的手掌一样大了,颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球,已经变大了,小疙瘩也长成了一根根的刺,摸起来毛茸茸的,又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛,郁郁葱葱的,像一把巨伞,有很大的绿荫,为人们遮挡烈日。

  秋天,梧桐树的叶子变黄了,飘落下来,那些小茸球,也随着飘落了下来,大地上铺满了梧桐树的叶子,像披上了黄色的纱衣,十分美丽。走在“叶子”路上,脚下发出“沙沙沙沙”的声音,那声音就像交响曲一样,很动听。

  冬天,梧桐树的叶子落光了,像一位孤独的老人,拄着拐杖,屹立在雪中。可它并不孤独,因为可爱的孩子在它身边堆雪人,打雪仗,欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。

  梧桐树虽然其貌不扬,但值得我们学习的是它无私奉献的品质。

梧桐树作文7

  一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?

  向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

  再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的`树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!

  在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!

梧桐树作文8

  在我们学校后院里,种着许多法国梧桐树。

  春天,梧桐树抽出了新的枝条,长出了新的叶子。

  夏天,老人们经常到梧桐树下乘凉、聊天。茂密的梧桐树当起了义务遮阳伞,绿茵茵的树叶遮挡了强烈的太阳光,又毛又圆的果实也来伴奏。给人们打造一个清凉舒适的环境。

  秋天,凉爽的秋风吹过,引起了一些叶子的忧愁,于是,它们纷纷回到大地妈妈的怀抱里。飘落的叶子就象一群飞舞的蝴蝶,有黄色的,有绿的,有黄中带红的,有红绿相间的,好看极了。

  冬天,叶子们都走了,只有顽强的大树、光秃秃的树枝和毛荔枝般的果实留在那里和严寒作斗争。并且,大树妈妈的外衣—树皮也在不断地脱落。果实们三个一群,五个一伙,陪着大树妈妈。大雪纷飞的时候,雪姑娘给大树妈妈穿上白色的“羽绒袄”,袄上有许多“小绒球”般的果实扣子,非常好看。

  我们学校的梧桐树真美丽呀!我喜欢这些梧桐树!

梧桐树作文9

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

梧桐树作文10

  梧桐树是一种很美观的树木。梧桐树的学名叫做“悬铃木”。像铃铛一样的叶子挂在高大的枝干上,“悬铃木”描写的很恰当呢!

  梧桐树的树皮,青绿色320~50厘米,平滑,叶心形,掌状3~5裂,直径15~30厘米,裂片三角形,顶端渐尖,俩面均无毛或略被短柔毛,基生脉7条。圆锥花序顶生,下伞部分较粗,15个花药不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端,退化子房梨形且甚小,雌花的子房圆球形,被毛,蓇葖果膜质,有柄,成熟前开裂成叶状,长6—11厘米、宽1。5—2。5厘米,外面被短茸毛或几无毛,每蓇葖果有种子2—4个。

  秋冬季节的梧桐树也是好看的不得了。金花碧果的秋日,梧桐树的叶子金黄金黄的。风一吹,叶子飘飘扬扬,像金色的蝴蝶在秋风中舞蹈。又好似雄鹰在空中翱翔。落到地上,又像是为大地铺了一层金黄的地毯,在阵阵秋风中发出沙沙的歌声。

  寒风似骨的冬日,梧桐树的叶子都落光了,只留了光秃秃的枝干,却依旧昂首挺胸。梧桐树顽强的精神把冬爷爷感动了。于是,专门为它下了一场大雪。给它披上一层厚厚的棉被,让它能安稳的度过冬天。

  我爱梧桐树,爱它的顽强精神,爱它的诗情画意。

梧桐树作文11

  我们学校操场中间有一棵高大的梧桐树。树高约5米,表皮粗糙呈青褐色,树干像一口大锅口那么粗,它像一名战士时时刻刻守护着我们的校园。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,在春风的吹拂下,树叶在风中摇晃着,像是在和我们招手。在春雨的浇灌下,梧桐树茁壮地成长。梧桐树那嫩绿的新装招来了许多小鸟。小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上玩耍。

  夏天 来了,梧桐树的叶子更茂盛了,像一把撑开的大伞,挡住了夏日的炎热。小朋友在树阴下乘凉玩游戏。这时,只有细心的同学才能发现,梧桐树上长出了淡黄绿色的花。

  秋天到了,梧桐树的叶子有些都枯黄了,呈金黄色,有些叶子是一半黄一半绿。但是,一眼望过去还是绿色的多。一阵秋风吹来树叶发出沙沙的响声。

  冬天到了。树上一片叶子也没有了,寒风吹着梧桐树,梧桐树一动不动,仿佛在与寒风作对抗。

  梧桐树的纤维可以做纸,树枝可以做乐器……梧桐树的作用有很多,我们要爱护它。

梧桐树作文12

  春天到了,万物复苏,植物们都抽出嫩绿的枝芽,长在一个院子里的梧桐树和松树也不例外。

  这天,梧桐树娇傲的对身旁的松树说:“你瞧瞧,这片土地上,是不是我最美,给人们的贡献最大啊?”松树听了,不解地看着梧桐树。

  “春天,我为人们遮风挡雨;夏天,我为人们遮挡暴烈的太阳;秋天,我落下的的叶子可以做书签,做标本。你说,在这片土地上,难道不是我最美,给人们的贡献最大吗?”梧桐树接着说。松树听了,低头不语。

  一转眼,冬天到了,梧桐树的叶子落光了,变的光秃秃的了。松树开口说话了:“梧桐兄弟,春天、夏天、秋天,是你最美的时期,也是你给人们贡献最大的时候。而冬天,你不是最美的,也不是给人们贡献最大的。梧桐兄弟,每个人都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。你当初的做法,是错误的表现啊!”梧桐树听了,悄悄地低下了头。

  从此以后,梧桐树和松树再也不争论谁最美,谁的贡献大了,反而成了一对非常要好的朋友。

梧桐树作文13

  在一条拥堵的马路上,有许多梧桐树,它们四季中姿势万千,惹人喜欢。

  春天,嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来,眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了,“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”,躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

  夏天它们变成了绿色,已经是“年少”了,想一个个大巴掌。树下有人在乘凉,微风吹过,“沙沙沙”到处都是,可好听啦!

  秋天,“少年”变黄了,已经是大人了,它们耷拉着脑袋,好像小孩子犯了错一样,风吹过,几片落叶掉了下来,地上满是金黄色的,像一块块地毯盖在大地上。之后,叶子会腐烂,变成褐色,沉睡在泥土里,转化成营养,献给大树,让大树有足够过冬的营养。

  冬天,树枝上光溜溜的,一片树叶也没有,一个人孤零零的,没有人陪,没有人来,没有人玩。树枝骨瘦如柴,这时,雪花飘来,悄悄地说:“我能陪你。”大树同意了,于是,树上积满了白雪,大树和雪花玩得很高兴。

  当春风重新吹来的时候,“小婴儿”又好奇地钻了出来……

梧桐树作文14

  从前,有一座森林里有一条清澈的小溪,溪里有一条骄傲的鱼儿,深蓝的天空上有一只美丽谦虚的鸟儿。绿油油的森林里有一棵巨大的梧桐树,他们生活十分快乐!

  有一天,鱼儿想自己是最健康的鱼儿,鸟儿认为自己总有一天会被人抓起来把自己吃掉,可没有那样的事。有一年秋天,鱼儿在水中看见一只死蚯蚓,因自己贪吃,故才被清蒸了!

  鱼儿的妈妈听到她自己的儿子被可恨的人们清蒸了,而感到伤心!

  谦虚的鸟儿对梧桐树爷爷说:“做人不要什么,要什么?”梧桐树爷爷回答说:“做人要谦虚,不能骄傲。”人只要谦虚就没有难事,要是对自己了不起,就会有更难的事,就算是最简单的事,你也办不到!

  名师点评:文章寓意深刻,情节生动,能够给读者深刻的启发。故事讲述了鸟儿、鱼儿和梧桐树一起生活在一个森林之中。鸟儿总是担心自己被人类抓住吃掉,而鱼儿总是认为自己是最健康的,不会被人类抓住。而结果恰恰相反,鱼儿因为贪吃被人类抓住吃了,鸟儿却仍然幸福地生活着。小作者通过描写鸟儿与梧桐树之间的对话,揭示了故事所包含的道理,构思十分巧妙。“故才被清蒸了”改为“所以被人抓了清蒸了”。“要是对自己了不起”改为“要是认为自己了不起”。

梧桐树作文15

  村口的梧桐树,是充满生机的,是充满希望的,是充满欢声笑语的。

  在初春时,梧桐树抽出嫩芽,犹如小婴儿一样欢笑着、沉睡着。在看,树枝坚强的抱着树腰,风吹雨打也不折断。

  初春时梧桐树的景色很美,夏天时的景色更美!梧桐树的叶子像一个个小巴掌,茂密的树叶罩在了小花小草之上。白天,人们会在梧桐树下乘凉,好不快活。

  秋季时,绿油油的小巴掌变成金黄色的了。小巴掌在风的鼓励下跳起一段又一段舞蹈,渐渐的,一个接一个落到了地上,在大地的怀抱中安然睡去。

  冬天,落到地上的小巴掌不见了,被白雪覆盖,毫无还手之力。树枝呢?树枝被覆盖上了一层白雪,梧桐树还是屹立在那,犹如战士一般。

  就这样,一年又一年,这棵梧桐树从我小的时候,到现在还依然坚挺着。它还被称为我们村的“门神”。

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