描写植物的作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写植物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写植物的作文1
我家很早就开始养“肉肉”了。养了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因为它们，让我明白了每个植物都有自己的“作息时间表”。
那天，我到阳台上看植物，结果发现我的千佛手只是往上长，不往旁边长。而别人的千佛手都是往上长，也往旁边长。我想：肉肉都是喜欢晒太阳，而不喜欢多浇水的。是水浇多了吗？还是因为太阳晒少了呢？我就决定先看看是不是水浇太多了。
我写了一个表格，把每天都浇水改成每周浇一次。浇完就打个勾。过了三四周，千佛手的茎上长出了许多叶子。加上盆子也是绿色的，不仔细看，还以为是个剥开了皮的牛油果。我终于明白了，原来是因为以前水浇太多了呀！
每个植物都是不一样的。看来每个植物心中都有各自的“作息时间表”，千万不能打乱这个表的安排哦！
描写植物的作文2
不知什么时候，我家后面长出了一种植物，他长得那么壮。很高，如同一位铁血战士，他坚持在风雨中顽强生长，他团结力量超乎人的想象，它就是顽强生长的象征——竹子。
竹子浑身都是宝，它的杆能用来做工具，它的叶晒干都能烧，它的皮能用来盛水，它的笋能用来食用，它的身体能挡住山洪。在风雨中所有的植物都低下了头。只有它，高傲的在与风雨作斗争，它的力量让人尊敬，它如同在说：“你来呀，我不怕你。”这种精神是多么美好的品质。在一次与别人的争执中，因别的人多我失败而归，但回来之后，母亲又说了我一顿，我瞬间泪流满面，便冲进房间，嚎啕大哭起来，母亲看见我成了这般景象，便也进来对我说：“你看看我们家后面的竹子，无论遇到多大的困难，它都抬头挺胸，没有一丝退意，而你呢一点小小的挫折你就受不了了，那将来我指望你有何用？”听了这段话，我突然自信起来，抹掉眼泪，继续走下去。
竹子，一个普通的植物，却有如此之大的力量，这是一种什么精神？这是一种勇敢前进，从不退缩的精神啊！
描写植物的作文3
我家院子里种了一棵橘子树，它一年四季都有不同的景象，呈现着不同的美。
春天，万物复苏，冰雪消融，在橘子树吐出新芽的几个星期后，一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海，那真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。
夏天到了，每一个枝头都挂满了碧绿的叶子，构成了一片片绿色的海洋，站在橘子树下，烈日被挡住了，树下好乘凉，给人带来一丝丝的阴凉。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边，秋天是一个丰收的季节。这满树青色的橘子慢慢的变黄了，像一个个灯笼挂满枝头。随手摘下一个橘子尝一尝，既新鲜又好吃，我迫不及待地想摘下这满树的橘子让大家一起品尝。
寒冷的冬天来了，橘子树变得光秃秃的，每当下雪的时候，橘子树上都会被披上一层薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！
橘子树果真有着与众不同的美！
描写植物的作文4
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大桑
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
描写植物的作文5
走进教室，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来。我好奇地四处张望，原来是教室后面书架台上多了“新朋友”。远远看去，好像立着一座“宝塔”，走进一看原来是一株仙客来，上面点缀了几株玫红色的花朵，好看极了！
乍一看，仙客来的叶是那么碧绿，花是那么娇艳，看着竟然有些像假花。仔细观察，仙客来的花朵各不相同，完全绽开的像饱满的小铃铛，半开的像小漏斗或者小喇叭，含苞欲放的那几朵看着好似水滴，生动极了。花瓣的颜色好像珊瑚，底部粉白，中部玫粉，顶部是娇艳的玫红。花瓣里是米粒大的花蕊，花蕊上沾满了花粉好像微尘。
我用手指肚顺着花朵向上摸，感觉到丝绸般的光滑、柔软。忍不住，凑上前闻一闻，仙客来散发着牛奶般的香甜，又好像薄荷般的清新，美妙极了！
仙客来，我的心里一直在想，或许就是因为它娇艳美丽、清新不俗才有了这特别非凡的名字。
描写植物的作文6
在尼亚加拉公园里，有一个小小的池塘，里面开满了朵朵美丽的睡莲，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡莲颜色可真多，有黄的、白的'、粉的和淡黄的。有的白如雪，有的粉如霞，还有的黄如桃子。
睡莲有着各种各样优美的姿态。有的花瓣全部绽放了开来，露出了淡黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像要急急忙忙绽放似的；还有的花还是花骨朵儿，含苞待放。一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。还有几只蜻蜓飞过来，一直用尾尖轻轻点一下水面，我想它们正在产卵吧。一条条小鱼在荷叶下游来游去，好像把荷叶当作了自已的家。一只只青蛙跳到荷叶上，开始“呱呱”地叫了起来，把荷叶当作了舞台。海欧跳进池塘里，用脚掌使劲儿划水，自由自在地游着泳。它们给池塘增添了许多生机。
天色已进入傍晚了，我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘，希望有机会再去那里。
描写植物的作文7
路过溢满清水的池塘，一瞬间，目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引，还有那碧绿的荷叶。这里一朵，那里一朵，荷花散开来，散开来，留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花，散发这迷人的清香，好像美术室里那幅彩墨画。
有一次和妈妈一起回家，正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下，荷花随清风舞动，清风带着荷花的幽香拂过我们的脸颊。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！赶忙跑到池塘边，指着荷花对妈妈说：“妈妈，快看！这里就是我和你提过的池塘。你看，这里有好多荷花！”
妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗？”
“真的，真的！你快看！”
“哇！真的很美。我们摘一朵带回家吧。”
“怎么可以！”
“哈哈，我逗你玩呢！我们回家吧。”
“好，走吧。”
夕阳西下，一对母女在池塘边走着，晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。即使没人欣赏，它们仍然展现出最美的一面。风吹，鸟鸣，蝉声，都洋溢着无限生机。池塘里的水仿佛更清了，路边的花仿佛更艳了，荷花仿佛更娇了。
天空拉上了幕布，一切静悄悄的。夜色中，荷花格外梦幻。
描写植物的作文8
暧春，松树在轰隆隆的雷声中醒来，贪婪地吮吸着春雨，伸了伸懒腰，冒出了柔软、翠绿的小刺，像一位披着绿衣服的小伙子，青春焕发，生机勃勃，
初夏，微风席席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力的长大，它更加健壮了，身上的小刺硬的象出鞘的宝剑，这个小伙子已经是一个战无不胜的大将军了。
秋天，松树的叶上结果了，那金子般的果子，引来了一群群可爱的小松鼠，它们在松树上蹦呀跳呀，将松果扔来扔去，传递着丰收的喜悦，这时，人们也从四面八方赶来，笑着闹着采摘着松果，欢天喜地带回去制成松子，松树身上的宝剑也显得有些钝了，大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。
寒冬，北风呼呼地号叫着，雪花漫天飞舞，可爱的小松鼠储备好松果，藏到松树的树洞里准备过冬，杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑，孤零零的随风摇摆，瑟瑟发抖。而松树，依然傲然地挺立在风雪中，大将军身披白色的战袍，利剑在手，威风凛凛，我的耳畔仿佛听到了战斗的号角……！
啊，松树，你毫不示弱，昂首挺胸，我相信你一定会战胜风雪的！
描写植物的作文9
游桃花园今天，我们四年级全体师生来到桃花山庄，参观漫山遍野的桃花。 我看过洁白似雪的梨花，闻过香味浓郁的菊花，却没有见过如此多的桃花；桃花真多啊！占地一百多亩，遮盖了整个山梁；桃花真香啊！香的使勤劳的小蜜蜂都连连飞来＂嗡嗡＂地为她歌唱，美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞，好象在和桃花比美；桃花真艳啊！在柔和的阳光照耀下，整个山梁艳得像粉红色的红宝石闪闪发亮．春风拂过，桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨，真好看啊！怎么也看不厌．我看过成群结对的梨树，欣赏过这儿一簇那儿一丛菊花，却没有见过桃花圆这么整齐的桃树．桃树栽种的行成一行行，整整齐齐，不歪不斜，像列队的士兵，桃树很矮，但枝絮四面舒展，缀满了花蕾，有的含包欲放饱胀的象马上就要破裂似的，有的色折了两三片花瓣像害羞的小姑娘，有的全开了，露出嫩黄色的花蕊像孩子红红的脸蛋，一阵风拂过花下起了桃花雨，纷纷扬扬，使人陶醉． 这样的树在山野里栽种着，这样的花在山间开放着，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷． 真是走进桃花源，胜游神仙景．
描写植物的作文10
茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的硕果累累，小鸟飞过来，告诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家，“好一朵美丽的茉莉花呀……”
描写植物的作文11
一棵万年青
植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。
描写植物的作文12
在爸爸的书房里，有一棵文竹，虽然它不开花，但我还是很喜欢它。
文竹的茎是碧绿色的，一节一节的，又细又长。叶子呈丝状，很多绿丝组成了一片片“绿云”。大概是因为它总是被人们放在书房，受文化的熏陶，所以被人们叫做文竹，你看，它笔直的茎多像文人的气节呀！
爸爸看我喜欢文竹，就把它送给我。我对文竹照顾很细致，天天给它浇水施肥搬出去晒太阳。可过了几天，我发现文竹的叶子大部分都枯黄了，急忙去问爸爸：“爸爸为什么以前你不怎么管它时，它那么碧绿茂盛，而现在我精心照顾，这反而要枯死呢？”爸爸连忙寻问：“你是怎么养的？”“我天天给它浇水施肥，搬出去晒太阳。”爸爸听了，哈哈一笑，说：“孩子，文竹是喜阴植物，你天天让它晒礅是，它能不枯死吗？”听了爸爸的话，我才恍然大悟。从那以后，我再也没有让文竹晒太阳，过了一段时间，文竹又恢复了原样。
我很喜欢这棵文竹，现在它可是我的宝贝！
描写植物的作文13
我最熟悉的植物是仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的，可爱极了！
我经常去观赏它，给它浇水，松土。仙人掌的“手掌”上，长着好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。
有一次，我放学回家写作业的时候，闻到了丝丝花香。我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里的仙人掌，只见那绿色的“手掌” 上沾满了灰尘，上面开出了三瓣小小的黄花！真是奇怪？这么长时间不吃不喝，居然开花了？我抓起水壶奔向水龙头，决定让它喝个够！我装了满满的一壶水，从上到下给仙人掌浇了个够，仙人掌又露出了翠绿的本色，真是漂亮啊！
我真喜欢仙人掌！
描写植物的作文14
我们家最近来了一个新朋友，那就是绿萝。
它全身翠绿色的，生长旺盛，我一见到它，就喜欢上它了。
你看它的绿叶多么富有生命力，一个劲儿的往上窜，每隔一天就变化万千；你看它那有力的枝杆，粗大粗大的，简直就是大力士的手臂。时常看到新长出的嫩芽，淡淡的绿色，让人一看就把烦恼抛到脑后。
它的生长速度惊人。这次浇完水，没准下一次来的时候，新芽就已经长成粗叶，又长出好多和你素不相识的嫩芽，正悄悄探出头来，和你打招呼呢。
绿萝就像一台净化器，可以把毒气吸走。有了它，我们家的空气常常令人舒坦，没有毒气。每天，我们在家就不用担心空气质量，放心贪婪地吸食着甜美的空气，这可全靠了它。
绿萝，你是我的好朋友，祝你天天旺盛吧！
描写植物的作文15
奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。 （指导老师：李志军）
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