语文课上做花馍作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的语文课上做花馍作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文课上做花馍作文1
我的姐姐是一名正上初三的中学生，一米74的个子，长长的黑发披在肩上，可漂亮了。
姐姐不仅人漂亮，成绩也特别好，每次考试都名列前茅。每次我在学习上有什么不懂的地方都会去问姐姐，姐姐也总是笑盈盈的来帮我讲解，因此妈妈和叔叔阿姨们都总拿姐姐来做我们的榜样，一天到晚总说你们要向大姐学习。
可是最近姐姐被一种叫绝地求生的游戏带走了笑容，那段时间姐姐的`成绩一下子下滑了很多，爸爸妈妈找原因，老师也着急，后来才发现姐姐做作业的时候会把手机放在作业底下，爸爸妈妈一进去姐姐就把手机藏起来，爸爸妈妈一走姐姐就拿出手机继续玩。当老师知道时，收走了姐姐的手机，但是因为姐姐的游戏瘾太大，又向同学借钱买了个手机接着玩，结果这件事又被爸爸知道了之后气的不行，那段时间我恨透了这游戏，是它带走了我们家庭的快乐。
在爸爸妈妈和老师的苦口婆心的劝说下，姐姐终于又开始好好学习了。那个优秀漂亮的姐姐终于找回来了。
语文课上做花馍作文2
要问我有什么嗜好？那肯定是吃啦。
可是关于怎么做？我可就是个“门外汉”了。不过，就在几天前的那节语文课，让我受益匪浅。
那天上课前，我们移好桌子，铺好桌布，放好厨具，戴好小厨帽，系好小围裙，就等上课了！
悦耳的铃声很快响了起来。关老师先简单介绍了花馍的来历，接着又欣赏了栩栩如生的“十二生肖”，我已经迫不及待了！
终于等到发食材了，我一马当先，“抢”到了面团儿。然后我就想了好多方法，可做出来的花馍就是不好看，只好“回炉重做”了。当我正急得直跺脚时，突然灵光一现：别的我做不好，但可以做一条蛇呀，这个简单，我为什么不试试呢？于是，我把面团搓成上粗下细的条条，用剪刀在“蛇嘴”的位置上剪一下，嘴就出来了。我又往“蛇嘴”里塞了一颗红豆，又拿出两颗绿豆给蛇当眼睛。再把它的身子盘起来，一只活灵活现的面蛇就呼之而出了！你看它仰着头，一双绿眼睛直勾勾地盯着你，嘴巴半张着，红色的“芯子”时隐时现。瞧它那样子，好像下一秒就会猛地跳起，一口咬住你的鼻子，让你疼得哇哇大叫。看着这么逼真的作品，我真是爱不释手。后来我又做了几条小蛇。看着它们可爱的样子，真是开心极了！
中午我就吃到了我的“蛇”。我在蒸盘里找到了它们并带到了座位上细细观赏。与之前相比，它们变“胖”了，好像刚刚吃了一顿极其丰富的大餐一样。有几个同学还在找自己的“鱼”。我走上前去，大笑道：“不用找了，你们的鱼恐怕早就被我的蛇吃了，你看，都吃撑着啦！”
那几条“小蛇”被我这么一说，似乎害羞了，把头往后缩了缩。呀，那样子比真蛇还要像呢！
这节课让语文生活化，真的是太有趣了！
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