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小学生一年级的作文500字

时间:2020-05-27 12:00:33 一年级作文 我要投稿

【精选】小学生一年级的作文500字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生一年级的作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学生一年级的作文500字3篇

小学生一年级的作文500字 篇1

  那一刻……星期天的傍晚,我到楼下去找好朋友何文迪玩,只见她正领着两只小鸭子朝草地走去,我开心极了,急忙叫了一声“何文迪!。”我们俩赶着两只小鸭子一前一后的来到了花园旁的草地里。何文迪介绍说小鸭子一个叫果果,一个叫源源。望着它们走起路来屁股一撅一撅的可爱的样子,我忍不住把它们抱了起来……过了一会儿,何文迪被她的妈妈叫去买东西,临走时,千叮咛万嘱咐一定看好两只小鸭子,我爽快的答应了。我带着小鸭子在草坪里跑来跑去,直跑得我精疲力竭,实在跑不动了,我瘫坐在草地上,望着它们嬉笑打闹。

  可是,天有不测风云,“鸭”有旦夕祸福,刚刚还一蹦一跳的源源,不知怎么的从草地旁下水道的小缝隙里掉了下去,这可把我急坏了,怎么办?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急万分的时候,突然我发现小缝隙旁有一块松动了的砖头……啊!源源获救了,幸好源源没有摔伤,只是弄脏了羽毛,可是望着还在瑟瑟发抖的源源,我心里依然七上八下,不知等会该怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安时,何文迪回来了,我胆怯的把事情的经过说了一遍,何文迪一会儿眼睛瞪大大的,一会儿张大嘴巴,继而露出失而复得样子,急忙抱着源源又是摸,又是搂的,一刻也不愿意放下,我静静的站在原地等待何文迪的谅解,过了一会儿,何文迪才回过神来,瞪了我一眼说:“去接盆水来给源源洗洗吧。”我如释重惑赶紧行动,我知道此刻何文迪已经原谅我了。

小学生一年级的作文500字 篇2

  今天开始,我正式成为一名小学生了!对我来说,这是特别有意义、值得纪念的一天,充满了新奇和趣味……

  一大早在爸爸、妈妈和阿公的陪同下来到学校报到,校门口迎接我们的是保安叔叔和高年级的大姐姐,在他们的热情指引下我找到了自己的教室,原来我是一(1)班的小学生。我还认识了我们的班主任江老师,原来就是那天面试我的“叔叔”,感觉挺亲切的!还记得在面试那天,我因为紧张连平时最熟悉的生日也说不上来,把一旁的妈妈急坏了,还好江老师他并没有责怪我,而是亲切地又问了一些其他的问题,我都一一回答正确了,最后老师还让我写出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老师的第一次见面,虽然我的表现并不能得满分,不过,妈妈说了,在今后的学习中,只要我努力加油,就一定能取得好成绩!

  另外,我惊奇的发现我的邻居好友,还有我在幼儿园的同学居然和我分在一个班级里呢!我们坐在教室里相互打招呼,感觉特别开心和有趣!正好这时妈妈问我要不要上厕所把我牵出了教室,可是妈妈自己也找不到正确的方向,这时我旁边的男同学(他是我幼儿园的同班同学)马上自告奋勇地说:“我知道厕所在哪,我带你们去”于是他牵着我的手一直朝操场对面跑,妈妈在后面都追不上我们了,呵呵!一口气冲到厕所门口,妈妈把我拉住了说:“不对,这是男厕所”(我也认识标牌上那个“男”字的),男同学则一脸认真的说:“是这里,是从这里进去的,我就是在这里的”。妈妈说:“我们是女生要上女厕所的”男同学好像不太明白妈妈的话,还一直要拉我进去。

  这时妈妈发现原来女厕所就在旁边,只是标识被一棵大树给档住了,一下没发现而巳。于是,我被妈妈领进了旁边的女厕所,没想到男同学也跟进来了。他似乎有了新发现,一脸新奇地,还说道:“哦,原来这里也是啊!”妈妈被他逗笑了,说他是一个可爱的男孩!妈妈还告诉我们,现在我们都是小学生了,要和男同学分开上厕所的,不再和幼儿园是一样的了^-^

小学生一年级的作文500字 篇3

  童年时,我的耳边总是充满许多的`期待和催促。爸妈说“快快成长”,老师说“要考试了,抓紧复习”,话语里饱含着关注,饱含着期待。和许多孩子一样,我被赶着向前走,我的想法被父母忽略,我的特长被许多白色的试卷遮掩。为了更快更好地成长,从小时开始,我就觉得父母的目光跟在我的身后,老师的要求时刻悬在我的头顶。

  小学时,我被爸妈安排着去上各种补习班,“快乐作文”“经典诵读”“疯狂英语”等,而周末和放学,也被许多的作业所占领。当停下来的时候,我回望自己的童年,竟然找不到在大自然里记忆深刻的一次慢行。像是需要快速生长的小动物、小植物,在催促的目光和声音里,快乐的童年时光就这样前脚接后脚地溜走了。而我,并不是一个天生处处拔尖的孩子。

  三岁时才会完整地讲话,幼儿园时我总是写不好老师教的汉字,小学一年级我并没有得到父母期待的满分。我能感觉到父母的叹息和老师的遗憾。但我一样有我的欢喜,我会偷偷地放下背诵的课文,去阳台上侍弄一株花草;我会因为照顾一个自尊心很强的同学的内心,而放弃一次作文竞赛的机会;我会对周围的世界充满好奇,把落叶制成书签,在路边停留只为嗅一嗅花香……是的,在学校特定的要求里,我是一个成长缓慢甚至迟钝的孩子,而在我的世界中,我的内心一样有着许多的生机。

  后来,读龙应台的《孩子,你慢慢来》,读浙江“80后”作家徐海蛟的《别嫌我们长得慢》。我特别羡慕安德烈能够有那样被母亲读懂的时光,而《别嫌我们长得慢》,其实也是想唤醒这个世界的大人,让他们明白自以为是的错误有多严重,给孩子的最好礼物是还他一个童年,爱孩子的最好方式是允许他慢慢长大。

  我们不需要“超前学习”,我们需要“慢慢成长”,成长不是立竿见影,我们需要自己体会。相信,给我们一些信任、一些空间,我们一定会长成超出你们希望的样子,只是,在这个过程中,需要你们耐心一些,等等像我这样慢慢成长的孩子。

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