老师我想对您说小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师我想对您说小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师我想对您说小学作文1
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍？大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师我想对您说小学作文2
记得，每次上课时，不管你有多么劳累，你脸上还依然带着笑容，我觉得你就是一位可爱的微笑天使，我们大家都非常喜欢你。有一个早晨，你为了让我们写好作文，还亲自带我们去楼下参观，我没猜错的话，你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时，我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时，你会去安慰他，你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师，你是红烛，燃烧自己，照亮别人，但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子，铺满历史的轨道，但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
老师我想对您说小学作文3
我猜想，当一个老师，要面对这么多的学生，确实很难做到一视同仁，很难做到公平对待。
老师们对一些资质比较好，或是他个人比较看得顺眼的同学，就会态度异常的友善，反之，就不会有什么耐心了。我想这都是人之常情，但如果这态度上的落差太大时，被漠视同学就会有觉得“老师偏心”的声浪出现。
我也有这样子的经验，而我就是在那群资质较差的同学里的其中一个，由于这位老师所教的科目是专业性的科目，这个科目是一个肯勤劳的练习就能上手的科目，为了能在考试时拿下不错的成绩，于是每天的中午和放学时间都会跟同学到教室去练习。
老师只要看到我们在练，她就会问其他的同学有没有问题，如果有，老师就会很热情的告诉他方法。
但对我，她的态度却大不相同，永远不会来问我有没有问题，如果我真的有问题要问他时她就会用一种很不屑的表情告诉我说:“这上课不是教过了吗？怎么还不会？”每次只要问她什么有关课程的问题时，她永远会把这句话放在前面，像是反复的在提醒我，这个东西我不会是一件多可耻的事情。
但没想到这样的付出得不到肯定也就算了，这样的差别待遇真的很伤人，我想为什么让她如此看我不顺眼。
偏心，或许难免，但我讨厌偏心，所以我对老师您这样的一个做法，非常不以为然。您也当过学生，请站在学生的立场为我们想想看，好吗？
老师我想对您说小学作文4
张老师，自从我升入四年级，您来担任我们的语文老师，刚来时您很严厉，看上去有点凶，我很怕您，经过一段时间的接触，您是那么的幽默，那么的有耐心。
张老师，第一学期考试我的语文考了77分，看到成绩后害怕您的批评，令我没想到的是，您不但没有批评我，反而笑着鼓励我说：这次失败不代表下次还失败，加油！听了您的话，顿时一股暖流，流变我的全身，感觉您是那么的慈祥。
张老师，自从您来教我们，我们最恐惧的作文，在您的耐心指点和鼓励下，竟变成了小菜一碟，您告诉我们文章并不难写，抓住中心是关键，写的文章让别人读了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厌其烦地教我们怎样写好作文，教我们的写作方法与技巧，让我们牢记写作“五捷法 ”，使同学们都喜欢上了作文。
张老师，您知道吗？刚开始您让我们修改作文的时候，要求我们划去50字甚至100字，当时同学们都在抱怨，好不容易凑够了字数，您又让我们划去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不过您的眼睛，正是您的这种“划字法”让同学们在写作时不再凑字。在今年全国“为学杯”作文大赛上，我们班有三名同学获得了二三等奖的荣誉证书，这些都和您的辛苦分不开的。
张老师，在这里就让我大声对您说“谢谢您，您辛苦了”！
老师我想对您说小学作文5
敬爱的后老师，您辛苦了，老师，我想对您说。您不但要给我们讲课、批改作业，还要管理班级，这么苦，这么累，您可要注意休息。您可以在双休日和家人一起出去散散心，这样可以消除疲劳。
后老师，您就像母亲一样呵护着我们，您就像园丁一样照顾着我们这些“花草”，您就像露珠一样滋润着我们的心田。
记得在星期二的时候，是您给了我自信。您那天为我们班级挑选作文竞赛合适的人选，刚开始，您说道：“想参加作文竞赛的同学请举手。”刹那间，几名同学果断地举起了手，之后，您又问了一遍，说：“想参加作文竞赛的同学请举手。”当时我犹豫了一下，纠结的心情使我感觉到我好像在说“我到底是举还是不举呀？”说完之后，您便说：“好，那我开始记名字了。王琪、何思晨……”在您记到我们这一组举手的同学时，您向我问了一句“李志坤，怎么，你不敢举手吗？是不是没有信心，还是因为别的原因啊？”我当时想，“既然老师都这么说了，那我是不是应该参加？不如借此机会锻炼一下自己。”之后，我便立马举起了手。全班同学都笑了，我觉得没什么可笑的。您也顺便记上了我的名字。您又数了一下，发现还差两个人，您便又选了我邻桌：祁王斌和另一组的牛霞。后老师，是您给了我信心，我一定会在作文竞赛当中取得一个好成绩，用它来报答您。
老师我想对您说小学作文6
老师您是辛勤的园丁，照顾着我们这群小花朵。
老师，我想对您说：请您不要这么严厉。您总是板着脸，一副很生气的样子。每次我们犯错误，您总是不依不饶。记得一个星期三的`下午，你走出教室一会儿，我们就开始吵翻天了。你回来一敲桌子，把我们统统留了下来。老师您就不能放我们一马吗？
老师你虽然很严厉，但是你也很慈爱。
记忆在脑海中翻滚，记得那次我们没把操场打扫干净扣了好几分。您并没有怪我们，反而脸上露出了微微的笑容，这让我们心中感到安慰与温暖。你告诉我们这次扣分没关系，下次要检查好了，不要遗漏一个地方。争取下次不被扣分。老师你的辛劳我们看在眼里，暖在心里。
说到这里眼前仿佛展现出快要期末考试的画面，那时也是老师您最忙的时候。您白天忙着给我们复习，晚上还要改作业到很晚。这让我不禁想到一句歌词：“静静地深夜走过您窗前，老师的灯光仍在亮??”
老师，我想对您说：您辛苦了！您的谆谆教导我会铭记于心，您的耳提面命我会终身受用，您传授给我们的知识是我们扬帆起航的动力。
老师我想对您说小学作文7
敬爱的老师：
您好！在这几年里，我有一大堆事想对您，说但都不敢说，现在，就借这次机会给您一吐为快吧。
从一年级到四年级，您都为我们操碎了心，而我们却不知您的用心良苦，还常惹您生气。
记得有一次，下课铃一响，我们就像一支离弦的箭似的飞奔出去，在操场上你追我赶，多不安全啊！您不厌其烦给我们讲安全，我们却把这当成耳边风。
您常为我们做到呕心沥血，我们却变本加厉，肆无忌惮。我们当时就犹如一个无知小孩。对不起，老师！
老师，我多希望您把那紧锁的双眉松开，露出那温和慈善的面容，那时的您是多么的青春美丽啊！
祝您
身体健康
笑口常开
您的学生：晓韵
3月7日
老师我想对您说小学作文8
您不仅在学习上给我鼓励，而且在生活上也很关心我。
有一次，您发现我没有来校，就打电话到我家，我妈妈接了电话。您问得头一句话就是：“邢嘉妮怎么没来？”当您知道我发了高烧时，您就说：“那是应该的。好好让她在家休息，争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时，我想：我一定会恢复的，象您说的那样明天来校。果然，到了晚上，我便奇迹般得恢复了。
老师，您给了我学习上的鼓励和生活上的关心，我要对您说：“老师，谢谢您！”
老师我想对您说小学作文9
亲 爱的 老师:
您好!最近身体健康吗? 生活 愉快吗?
我知道您心里最关心的是我们的学习情况，在你的严格教育下，我们班的每个同学都都有明显的进步，当然，我也不例外。尤其是作文进步最快。我借这次写信的机会，向您说说心里话：老师，谢谢您!谢谢您一直以来对我们的关心和帮助，你关心我们的事情可真多，印象最深刻的是那一件事情。
您还记得吗?我原来的作文水平很差，不是写得重点不够突出，就是叙事没条理。那一次，您布置一道作文题要我们写，我冥思苦想也无法落笔，您看出我的心思，走到我身边耐心地指导我怎样写，还和蔼地对我说：“要想作文写得好，必须要做到“四多”：平时要多看有益的课外书;多留心观察周围的事物;多积累好词好句;还要多练笔。”
我现在写起文章来容易得多了，写作水平也有明显的进步。这真是多亏了老师您的悉心指导啊!
好了，时间有限，就聊到这里吧，以后有时间再聊吧!
老师我想对您说小学作文10
亲爱的老师：
老师，您好！
老师，我是您的学生周紫霞。老师，在这里，我想对您说：对不起！
那一天，风和日丽，鸟语花香。“周紫霞，我们来玩个游戏。"晓乐对我说。我笑着说：“好啊。”晓乐说：“我刚才在办公室听老师说，要找你说个事。”“哦，怎么了？我们玩什么游戏啊？”我疑惑不解的问。“嘿嘿。”晓乐阴险的说，“待会老师来找你，谁先理老师谁是笨猪。”“可以。”我刚说完，就听见‘嘚嘚'的脚步声，您果真来了。“周紫霞，你还没有交呢，什么时候交？”老师问。我刚想说话，晓乐看了一下我，这家伙，一定是在示意我，我们的游戏开始了。“周紫霞，老师问你话呢，你怎么不理我啊？”老师急了。我还是没有说话。“周紫霞，你哑巴啦，怎么不理老师啊，老师做错了什么，你可以说出来啊！”您不耐烦的问我。我看了看您，不说话，可我在心里默默的说：“老师，不是您做错了什么，也不是我不理您。”“那你不说话，我走了啊。”您说。我始终不说话。您走了。“嘿嘿，周紫霞，你死定了，老师问你话，你竟然不回答老师。”晓乐一边笑，一边说。“晓乐，现在游戏结束。”我说。
放学了，我本来是想打电话给您道歉的，可我想：还是不吧，明天再说。可是，我每天都在想：算了，明天再说。于是，我一推再推，一直到新学期，可您已经去教别的班了。
老师，我想对您说：“老师，对不起！”
你的学生
5月10号
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