有关小学作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的有关小学作文，希望对大家有所帮助。
有关小学作文1
圆圆的月亮高高挂在天上，月光给大地披上了银纱。
我和哥哥在稻场上紧张地忙碌着。“今晚要把这堆谷装完。”这是妈妈下达的指令。看着这堆谷，不由想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，果真是辛苦啊！哥哥拿起簸箕，我拿袋子，开始装谷。可是过了半个小时，我便有些支持不住了。哥哥对我说：“你到那边歇一歇吧。剩下的我自个儿装。”
我乐得把自己抛在草堆上。哥哥把几个月饼递给我，我不客气地狼吞虎咽起来。等我解决了两三个，才问：“哥，哪来的月饼啊？”“今天不是中秋节吗？知道你喜欢吃，我特意到街上买的。”“那你吃了吗？”“我不饿，你吃吧！”
几个月饼下肚，我跷起二郎腿，叼一根稻草，开始享受这难得的'休闲时刻。四周静悄悄的，只有几只秋虫在低低私语，天上那轮圆圆的明月像一位仙女，该不会是嫦娥吧！咦，周围怎么烟雾弥漫？难不成要到月宫了？难道要看见嫦娥了？不一会儿，浑身的痒痒感把我的思绪拉了回来。啊！原来是哥哥把谷里的灰尘扬起来了，怪不得会如此的痒。我在这里神游，哥哥却没有歇一下，大汗淋淋，混着扬起的灰尘，整个就是一泥人！哎，不行，我得让他歇一歇，不然，累坏了可不行，哥哥还要上学呢。我拿起一把稻草，悄悄的走到哥哥背后。月光下两道人影，嬉戏着，追逐着，稻场上响起我们兄弟俩愉快的笑声。
月儿在云层中穿行，照着我们兄弟俩向家走去，我觉得今天的月亮特别圆，特别亮，特别温柔！
有关小学作文2
在我的家乡，有一位远近闻名的“养鸡大王”，他曾经是大都市里一个不起眼的保安，但他从小就有着不屈服命运的志气。几年来，他通过自己的双手辛勤地努力，从大都市回到家乡，历经了许多次失败，最后靠养鸡致富，他，就是我的大伯。
大伯的养鸡场离村子不远，进入养鸡场，映入眼帘的是许许多多的小鸡，成千上万的白色小鸡就像给养鸡场的地面铺上了一层厚厚的毯子。只见大伯和他的助手一把鸡饲料倒下去，小鸡们都来争抢，好不热闹。
听奶奶说，大伯是一次偶然的发现使他走上养鸡致富的道路的。当时，大伯是一位不起眼的保安，一次他下班后到他的.一个朋友家去玩，这位朋友办了几个养鸡场，专门养殖饲料鸡。很快，大伯发现养鸡收入丰厚，因此，就萌生了养鸡的念头。从那时起，大伯一边上班，一边利用空余时间到养鸡场学习养殖技术。经过一年多的学习，他终于把技术学到手。于是大伯就辞去保安工作，拿出多年打工的积蓄，东凑西借，投入5万元，建立了两个养鸡场，可是好景不长，这不，就当大伯第一次养鸡时，全国遭受禽流感，结果把本钱全赔了进去，还欠了一大堆债务。可大伯身上有着不屈服命运的志气，他毫不气馁，他白天在养殖场上忙忙碌碌，晚上又在台灯下读书，还把饲养的鸡全部注射了疫苗……终于，功夫不负有心人，在大伯的努力下，他终于成功了，成了远近闻名的养鸡大户。
如今，大伯招收了5个返乡农民工专门负责养鸡场的喂料工作，每年都有很多户农民来向他买鸡苗，请教养鸡技术，大伯都毫不犹豫地传授给他们。
这就是我的大伯，一个远近闻名的“养鸡大王”。
有关小学作文3
（一）在生活中积累
在教学“生活中的见闻”时，建议学生利用休息日陪母亲逛菜市场，了解生活中的新鲜事物，体会母亲“当家”的辛苦。茶余饭后走进社区，了解社区的新鲜事。与好友走进图书馆，感受浓厚的阅读氛围。走进大自然，感受四季变化带给人们的美感。因为，只有亲身经历了，亲自感受了，所见所闻才会跃然于纸上。多姿多彩的'生活内容是学生作文的基础，只有让学生体验生活，学生才能乐于表达生活。
（二）从文本中积累
“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在阅读教学中，我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累，而后转化为自己的素材。例如，在教学《索溪峪的野》一课，抓住语句优美段落：“索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山，奇峰起伏，交错成趣;水，泉清瀑美，千姿百态;洞，幽深神秘，其妙无比。”学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏，交错成趣”“幽深神秘，其妙无比”等语句进行品析，体会作者如此运用辞藻，便赋予这秀丽山水鲜活的生命力，使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏，品词析句，更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合，相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中分析词句，体会作者的情感，这些都是十分必要的。新课标强调，阅读是学生的个性化行为。因此，作为一线教师，我们应鼓励学生自主地选择阅读材料，鼓励学生多读书，读好书，以此来加强自己的知识储备。
有关小学作文4
“啊哈······”今天早晨我醒来了，拉开窗帘一看，啊，太阳已经照屁股了。我一翻身，坐了起来，正准备穿衣服，我就突发奇想：“为何不与妈妈捉迷藏呢？”我美滋滋的想着：“妈妈正在找我······‘呀，洋杰呢，你在哪？’这时，我突然跳出来，吓了妈妈一大跳······”
啊哈！
可是······一个问题出来了，我该躲在哪里呢？躲在床边？不行，这样妈妈会找到的，躲在门后面？还是不行，大冬天的，冷都冷死了。突然，我就得有点冷，于是，立刻躲进暖暖的被子里，躲在被子里想：有句话说得好‘最危险的地方，就是最安全的地方。
“对了，我躲在被窝里，妈妈不就找不到我了吗！”
说干就干，我立刻把身子一股脑儿的'往下潜，把本来四处通风的被子拉东拉西，弄得十分平。我在被子等呀等，等得发闷，就准备把头伸出来，我正准备把头伸出来时，妈妈就开了门。
我一听声音，就像耗子见猫一样，一股脑儿的钻进被窝火速的盖好被子。我等呀等，只听妈妈哼着歌儿，慢吞吞的，穿鞋，接着开了大门，我猜到，妈妈肯定要喊我起床了。谁知，妈妈好像故意和我作对一样，就是不喊我起床。
我火冒三丈，气死我了，我翻看被子，哼，气死我了，我耐心的等，妈妈看门找我，我在吓唬她，可她偏偏不来！
“吱嘎一声”妈妈开了门
啊？这么巧？
我这才恍然大悟，一个人，没有耐心，会一事无成！
有关小学作文5
提起“故事大王”，在我们班那可是赫赫有名。他讲的故事生动、形象，而且每个故事都蕴涵一定的道理，令人深思，让人回昧……
女孩子天生娇气，有点儿磕磕碰碰就会哭鼻子，这时，“故事大王”就会讲《爷爷的芦笛》。故事中的强强独自在爷爷的小闸屋过夜，经历了各种考验，变得勇敢起来。这让我们明白，一个人要变得勇敢坚强，需要经受锻炼和考验。生活不会一帆风顺，每个女孩儿都要成为坚强的小女生。
“学海无涯苦作舟”，有些男孩子乘坐“苦舟”在知识的海洋里“痛苦”地邀游，逐渐产生了厌学情绪。 “故事大王”看到了，就给我们讲述《山沟的`孩子》。天还没亮，山沟的孩子从这座山翻到那座山，背着书包上学；天渐渐黑了，他们从这座山梁翻到那座山梁，背着书包回家。日日夜夜，夜夜日日，他们辛勤刻苦地寻找那把神奇的钥匙，去打开智慧的宝库。跟他们比起来，我们的生活条件是多么优越啊，我们更应该不怕困难，刻苦学习。
集体生活中，同学之间难免会有些小矛盾、小摩擦。为了帮我们化解“恩怨”， “故事大王”带领我们踏上了《神奇的鸟岛》。在他生动形象的讲述中，我们仿佛看到了群鸟们没有指挥，没有命令，却能团结、勇敢地共同对敌的精彩画面。自然界的动物都懂得团结的力量，何况我们人类呢？从那刻起，我们暗下决心：要让我们的班集体变得更和谐，更有凝聚力。
“故事大王”头脑中的故事就像天上的星星，数也数不清。当我们缺乏爱心时，他会给我们讲《给予树》；当我们缺少自信时，他会给我们讲《画阳桃》……
有人问， “故事大王”是谁呀？他就是我们的班主任——陈老师。他讲的故事，我们今天爱听，明天爱听，永远爱听。
有关小学作文6
人越来越大，但烦恼越来越多。不知道什么时候，麻烦闯入了我的生活，让我美好的童年一去不复返。现在我只有一个感觉：做一个中学生真的很难！
自从上了中学，科目和课程就多了。我每天都要在黎明前起床，但我要到晚上9点才能睡觉。每天，我都无法呼吸。感觉好累！
星期天终于有了自己的时间，学钢琴占去了我一半以上的时间。走进家门第一件事就是不断复习预习，连休息一会儿的权限都拿不到。唉！我好无聊！
“该考试了，不复习了！”老师大叫：“唉，有话要说，请赶紧复习。”考完了，老师还要抄一张试卷，让家长签字。到家了，不能不批就走。轻的泪流满面，重的“碎”了。唉！考试真的'是老师的法宝。
我记得一个星期天的早上，我还在睡觉的时候，被妈妈叫醒了。我只是说：“让我睡一会儿。我已经累了一个星期了。”但我妈生气地说：“看看时间。已经八点了。我还是要睡觉。我不想起床学习！以后怎么考高中，别说大学了！”我好烦，好烦，好想哭，但是哭不出来。感觉每天都听到这些话。高中和大学对父母有那么重要吗？为什么我学了一个星期？我一周不看电视。当我晚上回家时，我只是做作业。做完作业该睡觉了。终于到了周日，我再也没有自由去多做梦了，更别说放松了！唉！真的很累！多苦啊！真讨厌！
不知道是不是每个中学生都和我一样，如果有很多烦恼，我什么时候才能成为一个快乐的中学生？
有关小学作文7
倚窗沉思，柳花摇曳。花枝乱颤，使我想起这又是一年春景时。忆起去年此时，三月“雪”飘。一鼓作气整理好衣装，决定和春天约会去！
老远的，我看见柳絮飘茫之地，宛似站着一位姑娘。我按捺不住好奇之心，快步走到跟前，那人影却又不见，细看才知，那只是一丛娇艳似火的玫瑰。啊！这是春天给我的见面礼吧。我往四周看了一眼，看见了一幅往年从没有见过的情景：此时正值杨花三月，杨花所到之地，一幅春意盎然。柳絮温婉飘扬，衬着绿草红花，莺歌燕舞，似一曲绵延之歌，又宛如一位亭亭玉立的姑娘，手中画笔纷飞，眨眼间，一幅春景跃然纸上。放眼望去，一片生命之绿。正在我陶醉之时，一阵天籁响起，随着银铃般爽朗的笑声，镇了一冬的花儿，仿佛突然苏醒，绽放出美丽的花朵。谁知那是丛什么花儿，金黄的小花盘，蓝色的尖花瓣，吸引了不少蜜蜂，在飘飘柳絮下沐浴。
我沉醉在春中了。沉醉之深，竟连下午到来都浑然不觉。也正是拜这浑然不觉的福，当午后的缕缕阳光照进我心窝时，我才觉得有丝丝惊喜、段段欣慰。阳光普照之地的`花，又是另一个景象：红似夕阳余晖般优雅，黄似金秋田野般靓丽，白似雪花纷飞般纯洁，蓝似三伏大海般壮阔。令人神往的还有柔嫩的粉、生命的绿、高贵的紫……
阳光尽散，春景盎然，依旧在目。如此之美，真是春天给我的第一重好礼。现在天空白云朵朵，却也不见阳光。春天的衣裙撩过，只短短三月，便消失不见。春意尽消，初夏迎来，对春向往，只待明年春景到，不浪费了这短短春季。如此惜时，真是春天给我的第二重好礼。
从没想到这一个赴约之旅，竟能收到这二重好礼。此时此刻，只想对邀我赴约的春天说一句：谢了，祖国的春天。
有关小学作文8
同样是青春年少，我们在阳光下奔跑，她却躺在苍白的病床上；同样是心中充满梦想与理想，我们在努力圆梦，她却只能在雪白的墙上勾勒自己的未来；同样是新世纪的主人，我们在学校里留下自己的欢声笑语，她却只能将无尽的哀怨与泪水洒在医院。
献爱心活动上，看着播放着的片子，看着那个被白色包裹的弱小的身影，看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。我，不禁想起，那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。诗人被蜜蜂对生命的.顽强毅力打动，我被白鹤同学与死神抗争的精神打动！
试问：谁愿意在充满欢笑，饱含激情，正值人生花季之时离开？谁愿意在炫丽多彩，诗情绽放，梦幻般的青春之时离开？谁愿意才刚刚开始书写自己的人生却因疾病要带着遗憾离开？
没有人愿意。
没有人愿意！
此时的白鹤就好像寒秋的一朵野菊，在风雪中艰难地向上苍发出心底的呐喊：“我想活！活在这多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 其实，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？
然而，生命是伟大的。生命有多丰富？有多精彩？有多顽强？
人生，不过赤裸裸而来，又赤裸裸而去。什么也不带来，什么也带不走。可多少人却为之辛苦奋斗一生？只为不枉来世一遭？只为在沧茫世界里留下自己的一点星辉？又仅仅为活过？
是啊，既然活着，就应让有限的生命焕发无限的光彩！
我们无法决定生命的长度，但我们可以拓宽我们的生命，让它璀璨夺目。每个人都有谱写自己人生的权力。
在此，真心祝福白鹤：“早日康复，让自己的生命精彩！”
有关小学作文9
暑假里的一天，我们全家人在大阳台上赏月。
夜幕降临了，天空像一块深黑的绸布，只有几颗稀疏的星星在调皮地眨着眼，对于广阔无垠的天空舞台而言，星星就显得太渺小了。咦，今天我们的主角---月亮怎么还不登场?这时，一缕缕略带寒意的清风抚过我的脸颊，抚过阳台上的花花草草，也吹淡了东边的云层，月亮这才露出了清秀的脸庞，把羞涩又皎洁的月光洒向大地。她又徐徐穿过轻烟似的云。过了一会儿，她带着周围那一圈金黄而圆润地高挂在天上。
月亮像一个顽皮的孩子。瞧，她又和星星捉起了迷藏，她时而躲进棉絮似的白云里头，时而躲进峻险的山谷里，时而又瞧瞧的'藏进大树的树梢上。星星们东望望，西望望，总是找不到她。
月亮也像个慈祥的老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散发着柔和甜美的光，为路人照明，又把星星当着自己的孩子，对她们呵护备至，用天上的云裹住他，怕这一群淘气的孩子着了凉......
有个谜语说的好：“一面镜子亮又明，走遍天下照古今;一个月内变几变，月初廋来月半圆”。这不就是月亮吗?的确，古往今来，有许多诗人用最美的语言歌颂和赞美过那千变万化的月亮。李白的《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。瞧，清亮、纯净的月亮不就像“青玉盘”、“瑶台镜”吗?
有关小学作文10
这是令我难忘的童年。那天真、活泼的我，在公园玩耍着、受家人呵护着。当时每遇一则新事物便问一次，对各个人、事、物充满着无限的好奇心，这就是童年天真的我。
记忆最深刻的是，童年的`所见所闻——在公园那跳来跳去的我，看见鸟儿鸣叫、翠绿草地、洁净池塘，让刚踏进这座公园的小男童大开眼界。那鸣叫嘹亮如轻快旋律，那草地绿如宝玉，那池塘大如游泳池。再次回忆起童年的景象，让我感到时间飞逝的快速。想到和家人互动、游戏，快乐、开心全表现在神情中，我不禁反问自己：“这样的欢笑、无压力的状态是否能延续至今？”，
结果是没办法。童年时，有一次父母带我到水果摊挑捡水果，而我的手却拥有一股不为人知的好奇心，只要是映入眼帘的水果，那双小手便会不自主的一直碰、一直碰......，当父亲一目睹眼前的画面，就二话不说的把我带至榴莲旁，这时我的小手也立即放上这颗带有仙人掌般刺的水果，剎那间小手一阵剧痛，黯然的神情全写在我的脸上。同时，全场一片笑声，唯独我则是不知所措、面容羞愧。这么说起来也挺有趣的呢！
相信每个人都有和我与众不同的幸福童年，大家的童年应该都有一种温馨的滋味，我也不例外。而童年就是个独特的记忆，所以无论如何都必须好好珍惜自己的童年时光。
有关小学作文11
爱，有很多种：老师的慈爱，朋友的友爱，亲戚的喜爱……但，我最喜欢的还是父母的爱。
记得那个星期三的下午，我们学校举办了父母学堂的讲座。那天下午，吹着两种风：一是柔柔的春风；二是轻柔的爱之风，在这浓浓春意下，爱的包围中，讲座开始了！
来参加讲座的嘉宾有：房涛，黄继友，赵祝武，刘家钊、王婷瑶……还有父母学堂的创始人。讲师是王海童。
在这次讲座中，讲师讲了很多故事：在汶川大地震来领时，一位老师正让同学们一个一个的从教室门出去。可正当大家都出去时，楼塌了。老师和同学们一直在地里被掩埋着，老师给孩子们讲故事，不让他们睡。终于，一天早晨救灾队员把他们挖了出来。当老师看见同学们被救出来后。他欣慰的`笑了，并闭上了眼睛，永远的闭上了。
讲完故事后，所有人都哭了，为这个老师的精神而哭。
接下来，讲师让我们拥抱自己的老师，并说一声：“老师，您辛苦了！”我控制住自己，让自己不哭。可是，我怎么也忍不住，泪水情不自禁的留下来。老师也哭了。一想起自己的俏皮，让老师操心，我就感到惭愧。
后来，讲师又给我们讲了很多关于自己父母的事，并让我怀念自己之前对父母做了什么事。抱自己的父母一分钟。讲师让我们做一个抱着婴儿的姿势，感受一下之前爸爸妈妈是怎样抱自己的。抱了一会儿，我觉得手有点儿酸了。可是爸爸妈妈，一抱我就是几个小时，那该多累呀！
听完这次讲座，我觉得自己长大了，我应该尽自己的一份力帮助爸爸妈妈做点儿家务事，减轻一点儿爸爸妈妈的负担。
爸爸妈妈，我想对您说：“我爱您！”老师，我想对您说：“您辛苦了！”
有关小学作文12
清晨，我拉开窗帘，惊叫一声：“下雪了！”窗外是一个银白色的世界，树干、屋顶都披上了白毛毯，真是美丽极了！
来到学校，季老师宣布下两节课后可以去打雪仗！我们听了，一个个摩拳擦掌，激动不已。
在漫长的等待中，第二节下课铃终于来到了！“铃……！”同学们一跃而起，迅速穿上大衣，麻利地戴上手套，欢呼着冲了出去。
我来到操场，眼前一片雪白，白得我睁不开眼睛。“嘭！”一个雪球飞到了我的背上，我扭头一望，原来是陈浩！哼！不过君子报仇十年不晚！我先和孟佳晖合伙做雪球以确保自己上“战场”不会没“枪”。随后，我们分头作战，一个左，一个右，让男生们“前有埋伏，后有追兵！”我把雪球藏在身后，笑嘻嘻地走到陈浩面前，出“陈”不意地把雪球扔在他身上，陈浩身后，孟佳晖也往陈浩头上扣了一个“白帽子！”陈浩一下子成了“白发魔鬼！”“哈哈……”我们两个坏笑着跑开了。接着，我与孟佳晖又故伎重演，成功地让蔡翀、魏朝阳戴上了“白帽子”，那幅滑稽样让人看了忍俊不禁。于是，魏朝阳和蔡翀都骂骂咧咧地回去了，我俩只好听其数落。
这场春雪带给了人们新春的祝福；带给了少年们玩雪的.欢乐。同学们愉快的笑颜，通红的脸颊，都是对雪的喜爱、感激！我爱你，雪！谢谢你，雪！
有关小学作文13
世间烦恼太多，就说说学习吧！烦恼无数。比如今天老师不知道作业太多，我就无中生有的抱怨。——哦，为什么小学生的作业那么多？老师是凶手吗，用屠刀逼我们做作业？哎哟，疼死我了！当老师设难题的时候，我又会抱怨：这个老师绝对没有教学经验，把问题搞混了就要把我们打死。说着，便抓耳挠腮地思考着这个话题。
我好委屈！
再来说说工作！我在学校里担任了太多的职务。有无数的值日官，旅委，文学社成员。麻烦来了。——太忙了，当不了“官位”。被辅导员和老师认为工作不认真，撤了一些岗位。真可惜！同学说我“当官的想做事就不做事”。我真的很委屈！
教授这句话，让我记忆犹新
早上去多媒体教室听课，泉州的'一位名师来给我们讲课。说着说着，教授突然说起抑制我烦恼的方法。听到这里，我眼睛一亮，坐下来仔细听着。我只听到教授说了几句话。——克制我的烦恼，从我做起。不要听别人的八卦，要以自我为中心（只在八卦面前），坚定的相信自己。把自己当成聋子，避免不必要的麻烦。我被说服了，但我还没来得及品味教授的话，铃声就响了，我们不得不回到教室。
我试过了，真的很准！
听了教授的话，我开始尝试这个方法。经过几次实验，我对这个方法做了一个结论：是真的！我消除了不必要的烦恼，变成了和以前一样的阳光女孩！
有关小学作文14
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话 。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的.笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗?我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收 拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上 挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花 瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
有关小学作文15
青春是美妙的，青春是梦想，是激情，是幸福，拥有青春的我们是那么的可爱……
拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何，不管是甜还是苦，我只在乎今天，昨天已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今天我要过得很开心！试卷发下来了，尽管很差，但是我相信，吸取这一次的教训，下次我一定可以考得更好！
拥有青春，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐！
拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了有怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！青春的'我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！
青春是美好的，同时也是短暂的，因此我们要好好的珍惜，让青春散发光彩。
我的青春我做主！
【小学作文】相关文章：
小学的时光小学作文10-09
（经典）小学的作文04-27
(经典)小学的作文11-19
小学的作文04-22
【精选】小学的作文03-03
小学的作文11-17
小学的作文（精选）10-08
（精选）小学的作文09-15
[经典]小学的作文01-17
[精选]小学的作文10-02