小学的作文(精选6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学的作文6篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我们居住在美丽的海滨城市,很少可以看到巨大的龙卷风,但,在三年前的四月份,出现了巨大龙卷风。那怵目惊心的景象,使在附近的居民都胆战惊心,都惶恐的说:“这是我生平第一次见到!”
那龙卷风是从晚上两点多来的,当时风强雨骤,还打了闪电,轰隆轰隆,吓得居民都不敢睡觉。龙卷风的威力,让二十多间的房屋屋顶、七千公斤却轻如鸿毛般的吹飞到了十几米之远;电线杆断裂,砸撞了几位无辜的居民,令许多人为他们感到难过与悲伤。
龙卷风不仅伤害到了人类,也伤害到了不少动物。在牧场上,有二十几只猪被卷上天,重重的又被摔下来,当场就惨死。还有一些猪身受重伤,好可怜喔!龙卷风的威力,使本来绿意盎然、一干二净的草原都毁于一旦,变成了垃圾场。农民的损失也不少,不仅失去了一些小动物,而且也失去了美丽的牧场,变得乱七八糟,呜~呜~,南部那边的.人、事、物等等,通通都被突如其来的怪象一阵摧残,怎不叫人畏惧大自然的威力与可怕。
那景象不是我们能想像的,它的破坏力比我们想像中的严重。虽然我不是亲眼看见,可是在新闻上、电脑上和自然课本上都曾经看过,那景象实在令我们恐惧,何况是当地的居民呢?他们更害怕、更畏惧,因为那些农民都是亲眼目睹龙卷风的威力。
龙卷风大概在两点半左右就在那附近渐渐的消失了,这也让那些居民松了一口气。遇到龙卷风时,千万不要慌张,因为慌张也不能解决事情啊!
小学的作文 篇2
一天,我在家里悠闲地看《三国演义》这本书。刚看到“草船借箭”这一章,忽然,一个身着古代骑士衣、骑着千里马的古代战士向我走来。他说:“我们军师诸葛亮要找你去商议蜀国大事”。我欣然从命,穿着我的`超大防火衣跟随他来到了诸葛亮的营帐里。
诸葛亮这时正和周瑜联合对抗曹操。他和我商议,说准备用草船来借箭,我略经思考,对他说:“军师,不可贸然借箭也!”他问道:“为何不可?”我说:“如魏军射火箭该如何是好?”他听了,脸色铁青,沉默不语。我说:“我从我们那个时代带来了十分先进的防火衣,你们可以参照这种材料做出防火布,用来罩住两舰战船,这样就不怕火攻了。”诸葛亮听了大喜,忙道:“迅速布置,明日启程,至魏营沿江一带借箭!”他下完令后,我便起身告辞。
第二天天刚亮,浓雾弥漫江面。诸葛亮把我推醒,并让我陪他同去,做他的参谋。我告诉他我不能长久地待在这里,诸葛亮点点头。我们登上战船,向曹营进发。曹军果然射出火箭,可因为我们有防火布,火箭对我们来说无济于事。
我见十万只箭已到齐,就不辞而别,悄悄地离开了三国时代。
小学的作文 篇3
昨天,我和两个姐姐、哥哥、妹妹。一起去东方明珠唱歌。
到那以后,妹妹要了一包薯条,一瓶饮料。哥哥要了一瓶可乐。姐姐要了一大包爆米花。一共花了61元。
进了屋子,有一个电视,还有一个小电脑是用手触摸的。
我和哥哥一共唱了18首儿歌,有一首是睫毛弯弯,世上只有妈妈好,小星星,蓝精灵,还有很多。
我很开心。
小学的作文 篇4
今天上午,电视台直播了北京奥运会乒乓球男子单打第二场半决赛,中国队的马琳迎战队友王励勤,这是一场没有教练指挥的内战,只见总教练刘国良坐在观众席上在玩手机游戏,笑意掛在脸上,轻松地与人谈笑风生,任由这对师兄弟在那里拼搏、争夺、撕杀。
经过六局的紧张争斗,让全场观众大尝眼福,马琳开局顺畅,打得又急又凶,依靠前三板球连续得分,连胜三局,眼见夺取全面胜利了,却遭到老将王励勤的顽强抵抗,连番二局,马琳在关键时刻振作精神,再胜一局,最终以4:2战胜队友王励勤晋级决赛。
这场比赛虽然是在国内的`队友之间进行,精彩程度比与外国人战斗更动人,双方放下了一切包袱,全身心投入,打出许多世界波的高水平好球,全场观众沉浸在一片欢乐的海洋中!欢呼声、鼓掌声此起彼落、震耳欲聋!在电视机前观看也是一种很好的享受!兴奋的心情不会比现场观看差。
祝福马琳取得了这场胜利!祝愿王励勤鼓足勇气,在今晚战胜对手,希望今晚的体育场能够再次同时升起三面五星红旗,希望领奖台上稳稳地站着中国人!再次为国争光!
小学的作文 篇5
有人说老师就像是那摆渡的艄公,把我们这些学生从河岸的一边送到了另一边,然后又回去接下批在河岸等渡过河的人。我们越走越远了,而老师却在这年复一年的摆渡中逐渐老去。所以,老师是我们最不能忘记的人,而我心目中的艄公就是我的历史老师----杨斌。
杨老师是一个大约四十岁的.女教师,整天都戴着一副眼镜。她的声音没有梵婀玲上奏着的名曲那么动听;她的身影也不是舞蹈演员那曼妙动人的美姿。但杨老师却有一颗源于赤诚、善良的心。
我清楚的记得那件事发生在星期四。因为我有一道历史题不会做,所以就去问杨老师。但当时杨老师特忙,她就叫我下午第四节课去找她。然而到了下午第四节课时,我由于赶作业而忘记了这件事。后来,我去吃饭而路过办公室,却看见了杨老师还在里面写着什么。我便走进去问道:“杨老师,您怎么还不回家吃饭呢?”杨老师却说:“你不是有道题要问我吗?”我听后这才恍然大悟,连忙拿起题来问杨老师。杨老师耐心的给我讲完这道题后她才走的。望着杨老师离去的背影,我的心中充满了惭愧。
这件事后,我就非常地喜欢杨老师了。每当我遇到不开心的事,就会去找杨老师谈心。有一次,我由于数学考差了,就对数学产生了厌学的思想。杨老师听说后,就把我叫到了办公室。在办公室里,杨老师认真地给我讲了数学的重要性,以及“6-1=0”的深刻道理。我听后非常感动,因为本不该杨老师管的事她管了,这只是源于一个老师对学生的关心和负责。此后,我再也不讨厌数学了。
我想起了一句话:“捧着一颗心来,不带走半根草去”,这是陶行知先生对您的高度赞赏。有时,我真的觉得自己好幸福,可以遇到杨老师。正如张爱玲所说的:“于千万人之中遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上”!是啊,刚巧赶上。
杨老师,如果有一天我能鹰击长空,鱼翔浅底,那是您给了我的自信与力量。是您在我的人生道路上扬起了风帆:也是您在我最无助的时候给予了帮助。
谢谢您——杨老师。
小学的作文 篇6
总会在某个不经意的瞬间有所感触,而我,也在那双颤抖的双手间,读懂了她的爱。
过年的时候,最开心的事就是收压岁钱。爷爷奶奶给我的总是最多的,一个红包被塞得鼓鼓的,我抱在怀里高兴得不得了。每到初二,妈妈会带我去姥姥家,我总是犯嘀咕不想去。从小我便是家里最受宠的人,可姥姥过年却从不给我一分钱,妈妈却还经常给她送这送那。
直到今年过年,姥姥把我叫进她卧室,在衣柜里寻了半天。真是扫兴,饭刚吃了一半就把我叫进来。她终于慢慢地转过身来,颤颤巍巍地掏出几张红色的纸,再定睛一看,这哪是纸,分明就是几张皱皱巴巴的钱。
“妮,你不经常来我这儿,你们家还经常给我帮忙,这六百块钱你就拿去买自己喜欢的东西吧。”一双布满老茧和皱纹的手攥着钱向我伸来,我抬起头,姥姥正咧着嘴冲我笑。从来没有近距离地看过她,白发像杂草般在头上缠绕蔓延,发黄的皮肤上也布满了各种各样的斑点,廉价的花布衣服勉强将她瘦弱的`身体遮住。一回神,她早就把那钱塞到了我手里。她是个普普通通的农民,连退休金都没有,不知道她如何才能省下这些钱,少吃几顿饭还是去卖几颗菜。握在手中的不单单是钱,更是这么多年来姥姥对我浓浓的爱意,暖流在心头涌动,那一刻我读懂了她的爱。
趁她不在,我把钱放回了衣柜。从小,我可能很势利,只懂得用钱去衡量家人对我的爱。可现在,我明白了真正的陪伴与关心我并不缺少,只是被世间纷扰蒙住了眼睛。丁立梅说:“他们或许贫穷,或许丑陋,或许木讷,可是他们的爱一样醇厚,一样珍贵,因为,那是血浓于水。”。原来真正的感情并不单单用钱来衡量,而是用爱来守候,就像姥姥对我的爱,可能朴素却一样真实,一样可贵。
幸福洒满我的心房,我相信他们的爱会伴我勇敢前行。
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