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六一小学作文

时间:2024-09-27 18:37:06 小学作文 我要投稿

(热)六一小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六一小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)六一小学作文

六一小学作文 篇1

  六一节的下午,我和姐姐、妈妈一起去公园里游玩。

  我们玩了好几个游乐项目,其中我觉得最有意思的'要数青蛙跳了。那青蛙不仅模样长得十分可爱,而且坐上去也有别样的感受。一开始,我感觉害怕,一直不敢坐,后来看到大胆的姐姐坐上去了,在她的鼓励下我才鼓起勇气坐了上去,一点也没有我想象那样害怕,看来,做什么事,一定要自己亲自去实践才能有真实的感受。我们坐在青蛙上快乐地跳啊,笑啊……

六一小学作文 篇2

  随然“六一”已过去,但我还是忍不主回想起来。

  “今天是六一儿童节,同学们尽情的玩儿吧!”杨老师宣布道。“耶!”我们欢呼起来。一想到热闹的校园和有趣的项目,我们就无比兴奋。

  经过简短的入队仪式,我们就拿着老师给我们的游园票四处走动。心想:有这么多项目,选那样好呢?我一边想一边张望。不知不觉就来到了自己班门口。我把头往门里探,只见里面黑压压地坐满了人,他们谈笑风生,一直在讨论这个精彩的夹球游戏。我朝门上一看,原来这个游戏叫“夹圆宵”!太好了,就它了!

  我走进去坐在后面。同学们的夹球过程可真好玩!有的夹不起来急得直跺脚,有的'夹的飞快让人羡慕,还有的夹起来又掉了下去,气得直瞪眼。好有意思!

  轮到我了,只见我夹的飞快,不一会儿就夹了18个。就这样,我轻松拿上了获奖卷。

  再只能玩儿一个项目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班门口看到了四个大字:“盲人画像”。我走进去,看见一个个头像的五官被画的七上八下,都成了一个个丑八怪。老师不断的提示,脸上带着迷人的微笑。

  我来到人像前,老师把我的眼睛蒙上,我一下子成了一个盲人。摸来摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我随便画了一个,解下布,噢,我赢了!

  “喂喂喂!醒醒!十一了还淌哈喇子!快上课了!”老妈朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

六一小学作文 篇3

  六一,在我心中已远去;六一,在我眼中已淡然;六一,在我语中已消逝。

  六一,不见了……

  那一天,我躺在床上,玩着手机,划着屏幕,呆呆的看着。等着时间一分一秒的过去…… 我随性地点开QQ,一行字,显现在屏幕上

  “Angely Sugar,祝您六一儿童节快乐,愿您……”

  哦,原来今天是六一啊,我都忘了,好像,今天是我的最后一个六一吧,怎么过呢?

  看着窗外的小孩子们,穿着新衣服,拉着几个小伙伴,跳房子,欢声笑语。玩累了,靠在墙上,三五成群的聊天,开开心心。

  去找同学玩吧,找谁呢?

  哦,我今天要培优,一整天都有课,没时间。

  唉呀,你幼稚吧,多大的人了,还过六一。

  我今天要考试,作业也没写,实在没时间。

  六一,还是呆在家玩手机,家中格外安静,只是偶尔有几条短信声。

  还记得小时候过六一,总是缠着爸爸妈妈买新衣服,问去哪玩儿?叫朋友出来玩,一呼百应,可现在……

  还记得最高兴的一次六一,是我上幼儿园时。

  大家编了一个舞,穿着小衣服,跳地格外起劲,门外还围了许多家长和老人观看,音乐声此起彼伏,舞蹈的.脚步,欢快轻盈,门外的人们,都露出了笑容。

  有唱歌的,有跳舞的,还有演小品的……

  六一,对小时的我,充满了欢乐。

  可现在对于六年级的我。六一,是放假,玩手机,上课,考试。

  对于六年级的我,六一,只是一个放假的理由。

六一小学作文 篇4

  清晨,我自己早早起来,一看窗外,昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方,太阳已经露出了笑脸,昨晚的担心一扫而空。

  我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下,来到了青白江的杏花村。

  我们班上的同学和家长在老师的'组织下参加了一系列的亲子活动:有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中,我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈,在所有组合中,妈妈和表姐最棒,只见他们脚步轻盈,节奏一致,一、二、三、四……他们一共跳了六十个,得到了一份奖品。

  今年的六一儿童节过得太有意义了。

六一小学作文 篇5

  大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的节日。每到这一天小朋友都会表演自己这一个月呕心沥血的舞蹈给大家看,我知道这一天每一个小朋友都不会忘记的,对吗?

  六一儿童节到了,老师吩嘱早晨4点30分到“名门贵族婚纱店化妆”。妆化完了,我们来到学校,排好队,一起走向电影院。

  到了电影院,每一个节目就是一年级的小朋友表演的节目,他们表演的可漂亮可整齐了,真是让人赏心悦目。不到一会就是我们班表演了,我们表演的节目是拉丁舞,刚一上场舞台下就是一片欢呼和鼓掌声,音乐响起,还不能开始跳,要过一会儿,开始跳了,大家都专心致致地想把舞跳好,因为这可是要评奖的,一等奖只有二名,二等奖有三名,三等奖有五名,到了最后一个动作,大家欢呼声,与鼓手声比开始的还要大。节目终于结束了,下一个节目是四年级的小朋友们表演的`情剧丑小鸭他们表现的可好看了,一个个优美的节目从我眼前演过。六一结束了我不知道为什么有些舍不得,可能是我们炼了一个多月的节目就为了这一天,感觉不容易。

  六一儿童节过去了,有些快乐,但却有些舍不得,但总很快乐!

六一小学作文 篇6

  学校规定,为庆祝六一儿童节,在20xx年六月一星期三放一天假,让我们娱乐娱乐、休息休息。当然,我是不会浪费这一天的,所以我准备在这一天我当家!

  今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁着这个时间,好好计划在星期三这一天我该怎样当家。

  食谱难题

  俗话说“民以食为天”,我当家的第一件事肯定是制造出一份营养、健康、美味的食谱!我根据“早上吃的好,中午吃得饱,晚上吃的少”的`宗旨,煞费苦心地“制造”出一份“三优合一”的菜谱!

  早餐:白粥+荷包蛋

  中餐:西红柿炒蛋+白菜瘦肉汤+卤猪蹄

  晚餐:菜心+红烧排骨

  嘿嘿!不错吧!是不是想找一天试一试我这个菜谱?

  调兵遣将

  当一次家,就相当于家中的肯定少不了安排家务这个重任。

  经过我几小时地深思熟虑,终于构思出合情合理合人的方案了。

  爸爸:爸爸乃采购人员,按照我们的要求去购买东西。

  妈妈:妈妈是后勤人员,洗衣、洗碗、拖地等样样包揽。

  大哥二哥:乃自由人(因为他们要上学)

  我:我是家中大厨,负责煮饭炒菜。

  学业之事

  虽然是六一儿童节,但肯定是少不了作业。我计划暂时放下“临时大总统” 的架子,去书山题海中奋斗。

  语文:复习文言文与古诗,背熟生字词。

  数学:温习考过的试卷,重做应用题。

  英语:补习单词、句子及语法,查漏补缺。

  这样的计划是不是有滋有味、劳逸结合?

六一小学作文 篇7

  今天是六一儿童节,我们班举行了联欢会。

  联欢会开始了,主持人走到“舞台”中央,说道“大家好,这里是三明市实验小学四年4班的‘庆六·一’大型联欢会现场,我是主持人一号:王健。”逗得全班哈哈大笑。

  “我们第一个节目是:心有灵犀。这个游戏分为4大类:1、交通,2、动物,3、水果,4、植物。”主持人纪锡涵说道。

  第一组上场的是黄润鑫和吴睿迪。这对好朋友。他们选的是交通类。黄润鑫比划,吴睿迪来猜。当老师让黄润鑫比划“轮船”时,黄润鑫说道:“它是一种在海上航行的轮。”当他说到“轮”字时,黄润鑫马上闭上了嘴,可还是让聪明的.主持人发现了。无奈,第一组挑战失败。因为比赛规定,在猜的时候,不能说出要猜的那个词其中的任何一个字……

  第二个项目是头顶气球。游戏规则是:两队参加比赛,每队5人,要将气球用头顶到对方的领地。如果对方没有用头再顶回来,另一队就获胜。游戏开始了,同学们个个神采飞扬,用力地把气球顶到对方那里。经过激烈的竞赛,双方不分胜负,观众时时送上热烈的喝彩声。

  我们班还进行了“踩气球”、“大合唱”、“小品”等表演。每个节目都是那么精彩,让我们兴奋不已。今年的“六·一”我们过得可开心了,一边欣赏着“舞台”上精彩的表演,一边津津有味地吃着美味可口的食物,多么快活呀!

  最后,老师对同学们说:“祝同学们‘六·一’快乐,学习步步高升,明年‘六·一’我们再会!”

六一小学作文 篇8

  今天是一个令人兴奋的日子,我们期盼以久的“六一”儿童节到了。

  早上,我们学校举行了庆祝六一的活动,主题是“小手拉大手,文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕,先是一年级的新队员入队仪式,再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩,还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里,田径场上一片歌声飘扬。

  最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸,上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了,大家都迫不及待地冲出教室。

  我先去四(5)班剪彩,规则是闭着眼睛,用手指做一个剪刀的样子,走过去,碰到一条彩带。我只偏了一点点,彩带从我的`手边溜了过去,没有得到奖品。

  接着去四(4)班投篮,投篮可是我的强项,全部被我投进了,获得了一个奖品。

  但是在接下来的几个活动中我接二连三地失败,倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子,老师把我的眼睛给蒙住了,说:“好了,可以去贴鼻子了。”我心想,中午我可是试过好几次了,肯定不会出错的。果然我贴准了。

  六一节真快乐啊!我爱六一!

六一小学作文 篇9

  今天,是六一儿童节老师我想对您说!

  我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到成熟懂事的`大孩子,我们过多少个六一,都有您的陪伴。

  我们很关心您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……

  我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”

  老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦。

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