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六一小学作文

时间:2023-07-30 15:41:51 小学作文 我要投稿

【热】六一小学作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六一小学作文7篇,欢迎大家分享。

【热】六一小学作文

六一小学作文 篇1

  前面一排花花绿绿的车引起了我的注意,爸妈也注意到了。那里一排字:旋转花车。听名字就很好玩,我拉着妈妈的手,把爸爸推在前面往前走。看了介绍后,妈妈的脸就黑了,不许玩。为什么呢?那里面写了,一路上都是旋转的走。这更加引起了我的注意,执意要去玩,没想到妈妈却说,我去,她就不去。谁管她去不去,我就拉着爸爸往上蹦,妈妈始终是不放心的,只好被我逼上去了。

  旋转花车真的很好玩,时快时慢,时走时停,旁边的花香扑鼻而来,真想陷入了花的世界中。我很好,妈妈却惨了。还没走到一百米,不行了,闭上眼睛,戴上墨镜,不管了。

  好不容易熬完200米。妈妈昏昏晕晕的下来了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可闲的没事做,看着别人玩。一个小孩,四五岁左右,拉着他的.妈妈去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫着,而他的妈妈,也是晕晕乎乎的下来了,后来我才知道,小孩的体力太如大人的了。

  在四季花园玩完后,我们就乘车来到了茶溪谷。坐过森林小火车后,我们就去茶园了。茶园真是漂亮,一望无际,阶梯似的茶园,让人感到无比清爽。站在吊桥前,趴在绳索那,吹着风,那感觉是无法述说的。只是不知桥稳不稳,一有风,就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好几次没站稳了……

  去年的六一实在是好玩,它不仅开阔了我的视野,也开阔了我的知识面,使我看到更多。在今年的六一儿童节,我还在等待,它是一个疯狂的,参观的,还是奇怪的……

  ……

六一小学作文 篇2

  六一节到来的钟声准时响起,我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂,和同学们一起庆六一。

  讲堂里人山人海,所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑,整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。

  庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布,“亲爱的同学们,大家好……”随着主持人的报幕声,表演开始了,首先是开场表演只见他们身穿校服,拿着葵花,就像一个个精神焕发的士兵,在高傲的`表演者,随后,又有一个个节目在我么的眼前表演,其中,最令我难忘不过的,是众音乐老师表演的乐器合奏,音乐老师有的拿笛子,有的弹古筝有的拉二胡,还有一个小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是为了打节拍),他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》,虽然这些歌听起来幼稚,歌声却时而高昂,时而低沉,令人沉浸在这音乐的世界里,本节目结束后,这个汶源讲堂回想起一片掌声,大家都非常心潮澎湃,为这些音乐老师而鼓舞。

  我们依次回到了教室,而迎接我们的是我们班组织的联欢会,刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈,好听的歌曲,搞笑的相声,富有感情的诗歌朗诵,精彩节目一个接一个,我也准备了两个节目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级,我们都兴奋的跳了起来,欢呼声一浪高过一浪,尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》,让大家心潮澎湃,高声欢笑以及响亮的掌声……

  六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日,我真喜欢六一儿童节啊!

六一小学作文 篇3

  下午,我们每个年级都要举行一个特别的游园活动,就是到每个班玩游戏,还有奖励。

  终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条,是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头,然后把“鼻子”贴到正确的地方,贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了,我心情很激动。轮到我的时候,我更加紧张起来。我先套上一个眼罩,转了几个圈后,随便找一个地方走去,后边传来一阵笑声,都在说“往右边,往右边走”,现在我才知道自己走错地方了,离谱的走到了电视机那边去了,我不禁一阵面红耳赤,赶紧调整方向,在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

  后来,我们到了人数最少的.六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了,轮到了我。我瞄准了以后,投了出去,球落到了地上,弹了起来,碰到上面的报纸,又掉了下来,以完美的弧线落进了脸盆里,我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏,也拿了许多奖品,开心极了!

  这次游园活动真开心呀!

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一小学作文 篇4

  仰望六月的骄阳,无意中,一个气球划过天空,那一定带着一个孩子纯真的思念。他在自己的节日里放飞希望,却被无数的人看到。

  所有人都有六一,但都是短暂的。

  我慢慢地等着,终于等来了我的最后一个“六一”。这不是说六一是能有多大的快乐,我只想让节日的绝唱更淡雅些,像一些歌星甜美的歌声一样——无声地潜入人心。我在今后的成长中,可能会淡忘十二岁之前的快乐、哀愁,但我肯定的是,我不会忘记我有一个童年。

  在这个六月里,我将完成人生的第一次重大选择,将完成人生的第一次升学考试。所以,六一只是一个开始,努力的开始,奋斗的开始,煎熬的开始,总之,它是一个开始。我倒是希望是快乐的.开始,有什么不可能?童年会眷顾我们的,它会赋予努力、奋斗和煎熬以笑声,让我们成为这个六月的主人——六一是我们上任的第一天。

  我们要试着改变六月,毕竟煎熬也是如美好同样短暂,既然一样珍惜,何尝要怀念童年,童年只是过去,六一也会是过去,都会有这样的离别。如果你很怀念,那不如让六一再疯狂一次,我不怕。但要告诉你的是,未来一样精彩,更充满挑战,我也不怕。

  在十多个六一中,我渐渐地成长,从对父母的误解到对父母的体谅,从对学习的被动到对学习的主动。我们的身体在慢慢变高,而思想上也由之前的幼稚变得成熟,从莽撞变得理智。

  属于童年的有很多,那校园:缤纷的花草、朗朗的书声、浓郁的墨香、清澈的池塘;那篮球比赛:耸立的篮球架、飞扬的激情、强烈的对抗;那友谊:误会的吵闹、心领神会的微笑、熟悉的眼神......。这都足以让我们回味无穷。还有稚嫩的声音,愤怒地抱怨。这就是七彩童年——赤橙黄绿青蓝紫,值得我们在一切时候细细地品位这酸甜苦辣带给童年的悲和喜。

  还是要向前看,过了六一我们难道就没有快乐了么?失去了童年难道就失去笑声了么?没有,初中生活更有趣,它还会决定自己的人生,它想象征着更伟大、更高尚、更高深的共产主义精神。

  我说过,“所有人都有六一,但都是短暂的。”,我们就要亲身验证了。

  此时,当六一接近尾声,我的脑海中又有一个气球飘过,是蔚蓝色的,与天空遥相呼应,是属于童年的颜色。让它飘吧,寄托着我们童年最后的希望.......

六一小学作文 篇5

  "六一"节里思念多,

  地震灾情挂心中;

  长眠废墟小灵魂,

  你在天堂还好吗?

  废墟下唱歌的娃,

  废墟上敬礼的娃;

  废墟中握笔的手,

  你们现在怎么样?

  痛失亲人的孤儿,

  失去手足的`孩子;

  正在疗伤的儿童,

  你们心情好些吗?

  地震无情人有爱,

  帐篷生活习惯吗?

  转移他乡去读书,

  学习环境适应吗?

  一方有难八方援,

  众志成城渡难关,

  小朋友们齐振作,

  美好明天将到来!

  微风帮我捎个信,

  祈祷遇难者安息,

  祝福生还者坚强,

  立志做个好少年!

六一小学作文 篇6

  六一,我去了哥哥家,姑姑让哥哥带我去吃pizza,我十分高兴,因为我特爱吃pizza,我们要了pizza、两杯可乐、一个汉堡、两串烤肉、两个鸡翅、两个鸡腿,一共50元。

  我哥哥去买东西,我找座位(六一人多),我在那转来转去,老是找不到座位,这时哥哥过来,对我说:“找座位要看谁快吃完了,你就一直站着等。”这时,哥哥已经找到座位了,我们开始吃,哥哥说:“吃快点,我明天还要上学,今天还要写作业。”于是我拼命的吃,吃完回家。

  哥哥一会就把作业写完了,我和哥哥玩了一会,就睡了。

六一小学作文 篇7

  天空碧蓝,空气清新。同学们早早地赶到了学校,准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐,脸上洋溢着幸福的笑颜。

  作为组长,我也带领着我们组开始了第一个游玩项目:叠叠高。我一边排队,一边向组员说着经验:“玩叠叠高最主要的是要平衡,告诉你们一个秘诀,一个正放,一个反放,手不能碰到。”话刚说完,就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势,便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子,并且全神贯注地紧盯着它,接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整,经过一番“紧急救援”,我一口气放好了七个罐子,罐子稳稳地立在了地上,心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室,和我的.组员们一起欢呼。

  看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈,同学们玩得高兴极了。

  一次小小的游园活动,体现出来重大的意义,有成功时的喜悦,有失败时的遗憾,但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。

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