小学六一作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学六一作文3篇，欢迎大家分享。
小学六一作文 篇1
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的.巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
小学六一作文 篇2
20xx年6月1日是我的节日，这天，阳光明媚，我要去市政广场看表演，还有游园活动呢！
早上9点，我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场，我们检了票后，就入场了。
广场上人山人海，热闹极了！演出台前面搭建了一个白色的大棚，能容纳800多人呢。我们找到了一个座位，这时，正好看见了史家慧，我就坐到她旁边了。
9：30，演出开始了，我们学校的节目是第四个，可我们才看到第一个节目，就觉得空气不太清新了，而且前方还被大人遮挡住了，我就对史家慧说：“我们到外面玩吧！”史家慧竟然答应了。我们到外面一看，居然有好多游园活动的.设施。我们看了一下，这里一共有30个游乐项目，每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了：袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目，我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的，但我有11个小孔了，所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去，又排队去转转盘，结果我转到了中性笔套装，我本来是想转熊猫卷尺的，可惜没转着。
今天我玩得挺开心的，真是一个快乐的儿童节。
小学六一作文 篇3
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节，学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出，第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》，她那动听的歌声让我们都很震撼，再加上后边伴舞的`“小红椒”们，真是一个精彩的开场，不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩，有戏曲、有课本剧、有合唱，还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了，只见六位老师各拿快板，整齐有序地走上台，他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的越来越敬佩老师们了，他们不但有丰富的知识，而且真的很多才多艺啊！
接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖，用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了，老师说那个小学生只带了一元钱，她很喜欢我们班的一本书，于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书，做贡献了。
享受生命快乐，放飞童年梦想，我爱“六一”。
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