(实用)小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
尊敬的建筑工人们：
你们好！
我是来自石化三小的一名六年级学生。相信你们对石化三小一定有印象，因为去年，你们在那里劳累了一个暑假。还记得那些在你们辛勤地工作下变得焕然一新的楼房吗？是的，我至今还记得刚开学时那满心的惊喜与憧憬：美丽的教学楼、崭新的桌椅、动听的铃声，那种惊讶与欢喜岂是语言能够表达的？那种对新学期学习生活的信心与渴望是文字能够形容的？但我此刻又想起了暑假里那高耸的绞手架。
是的，当我们坐在家里吹着空调，悠闲自在地读书看报时，你们早已累得汗流浃背；当我们打着遮阳伞，陪朋友散步时，你们早已被鲜艳的油漆弄脏了双手；当我们坐在树荫下与别人聊天时，你们早已累得直不起腰。
为了能够创造一个良好的.学习环境，你们无私地奉献，付出了太多。在这里，我只想大声地对你们说：“谢谢！”我只想用优秀的成绩和出色的表现告诉你们——为我们建造良好的学习环境，值得；为我们创造安全的学习空间，值得；为了我们的学习生活而付出，值得！建筑工人们，相信你们此时此刻一定还在建筑工地辛勤地劳作着。
而我，则想在此，代所有住在温馨而安全的楼房里的人，对你们说一声：“谢谢！”
此致
敬礼！
陈 X
20xx年1月18日
小学作文 篇2
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。——题记
说起来惭愧，从小我就不喜欢看小说，因为小说一般都是篇幅长、内容多，总需要花费许多时间才能看完。所以，我从来没有认真读完一整本长篇小说。可是这本《童年》却深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本书。
这部小说作为世界文学巨人高尔基的一部自传体小说，从中可以看到一个俄罗斯儿童，甚至俄罗斯民族成长的历程。
小说《童年》最初发表于1913年，它和《在人间》、《我的大学》从侧面反映了高尔基童年、少年、青年的成长经历，描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
其实，高尔基就是阿廖沙的原型，高尔基用阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。
比起阿廖沙，我们的`生活已经是美好的不能再美好了。我们出生在新时代的家庭里，有父母疼有姥姥爱有老师教有同学陪。可是有很多人并不知足，他们拼命要满足自己无尽的贪欲，最终却什么也没留住。葛朗台老头所代表的守财奴就是这样的人。他一生聚敛财富，守护财富。他的人生没有爱，没有情，到头来只剩下金币。他毁掉了女儿的幸福，家庭的和睦。到生命的最后一刻，他的欲望令他不得平静，而最后一次伸向金子的手则不幸结束了他的一生。一切的一切，只是因为他不知满足。
不知满足，人生可能会错过很多美丽；学会知足人生才能获得真正的幸福。因为知足者知道在诱惑面前何时喊停，而不知足者在诱惑面前不知停留，他们会一步步走向深渊。到头来，不知足者生命的篮子，空空如也。
学会知足，才能让人生明智而完美
小学作文 篇3
我们班有一位十分搞笑的同学，那就是“远近闻名”的邓“先生”了，从我和他接触过后，每节下课，邓先生都会大步流星地向我走来，一边喝着汤一千毫升的水，走到我的.位置旁边，嘴里还不停唠叨着“这个中午不是可以写吗？”说罢，用自己粗粗的手指了指数学课堂作业本。不知从什么时候开始，这已经成了他的习惯。
有一次邓“先生”在上音乐课时，音乐老师给我们放了一首《铃儿叮当响》一开始我听的津津有味。这声音，是多么优美，多么奇妙啊！一串串优美的歌声完全浸没了我，这声音仿佛轻轻安抚着我的内心，和音乐开始了一段心灵沟通。这是我有生以来听过最优美的音乐啦！我心中想道。
然而好景不长，就在我陶醉于音乐中时，一个熟悉的身影出现了，只听
“他在干嘛？”
“他是不是疯了？”
“哈哈哈哈”
不知是从哪里传来的声音，吸引了我，原来是坐在邓“先生”旁边的同学发出的，声音很杂噪，于是好奇得我便侧过脸去看，只见邓先生把头使劲的往上往下摆来摆去，头发随风飘扬，一看就是一副傻样。他把全班都逗笑了，再加上他的手还是抓着什么东西，右手奋力地甩着，样子很是搞笑，看着邓先生让我感到一股很嗨的感觉。
下课了，他还是老样子，大步流星地走到我的位置旁边喝水，对我说“我上课时搞不搞笑？”没等他说完，我就哈哈大笑起来。
小学作文 篇4
我知道我们不熟，但是我还是想说几句。
一直以来我都以为你和梦淡然by橙是那种开放的，活泼的，以为你们的朋友一定很多，以为你们是无忧无虑的。
可是当你说道你没有朋友的时候，我有些咋舌。
朋友生为何物？当看到你在某篇文中写你与某些人在游乐园里玩，说笑时我有多么羡慕，嫉妒。
男女之间的相处其实与爱情无关吗？
我不知道自己的理性感性的高低，六年级时我和一个成绩很好的男生走得很近，目的是借此提高数学成绩，应为那一年我的数学成绩也不知为何掉的特别厉害！原以为我不会动情，那个男生真的很像一个书呆子，连说话都呆呆傻傻的。可是在将要毕业的时候突然发现自己竟然有一点不舍。可是他也在谈恋爱，那个女孩并不和我们在一所学校，她经常来，有一米七的个子，苗条漂亮。上初一后几乎没有见过面，只是消息灵通的说他和那女孩分手了，不知怎的心中仅有一些窃喜，自己怎么可以这样呢？罪恶感还是藏不了那种幸灾乐祸。临近期末了，我写了一封匿名信，托送信的同学说他没有认出我的笔迹，有一点小小的'失落，和他呆了那么长时间，仅仅过了一个学期就忘了么？忘了我么？还是从来都没有注意过？随后同学又说他说他会回信，我有些兴奋，不知道呆呆傻傻的他会写些什么？可是他的回信我始终没收到，我有些生气，不守承诺的人有什么可珍惜的？
现在对他一点都没了感觉，也许我是白羊座的关系吧！！
读你的“你就是我的天”想说出来的。
舒服多了！！
小学作文 篇5
我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，在我最后留校的几天，再看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
由初入学的懵懂无知，到现在的'知识渊博;从初入学的幼稚可爱，到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅，这样的变化还有许许多多，都铭刻在了六年的岁月中。此刻，我又想起了校园洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又会想起了教室里朗朗的读书声，音乐室的悠扬琴音，升旗仪式上庄严的队礼。小学生活的一幕幕场景在眼前回放……
我永远也忘不了，曾经鼓励我的老师。一次期中考试，我语文才考80分，我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步，这是，老实说：“这次没考好，一定是不信心，失误了，没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了信心。从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——肖星雨。记得有一次，我们闹矛盾了，谁也不理谁，我心里很难受，后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是肖星雨帮助我，当我伤心时也是她第一个安慰我。那段时间学校在整理图书，我正好和肖星雨一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
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