小学作文

[实用]小学作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

　　在培训学校的草坪旁，种着一排柳树。它们是棕色的，有5-6米高，树干和我的腰差不多粗，树皮很粗糙。

　　前几天，我发现柳树发芽了，柳枝长出来了小芽，就变得有一点淡淡的绿色了。这是柳芽告诉我们：“春天来了！”

　　今天，柳芽长大了，青青的，也有点嫩黄，好可爱！新长出的柳枝是翠绿色的.，从远处看，许多棵柳树在一起，春风拂过，嫩绿的柳丝在空中摆动，真像春姑娘绿色的头发，又像一个绿色的乐园！我们还可以在柳树旁听见鸟儿欢快的歌声。

　　柳芽是又细又小的，有的是两片小芽长在一起，也有的是三四片小芽长在一起。我闻了闻，它有一股清香，真好闻呀！

　　柳树真美，它的每个部分都很美丽，但我最喜欢的是柳芽，柳芽很可爱，我喜欢它！

小学作文 篇2

　　很多人看见我的第一个想法是黑，很黑，非常黑，非洲人。不错，我确实很黑，但也没黑到那种程度。再说了，我又不是非洲人，至于吗？我只比你们黑那么一点点，真正的黑人不知道要比我黑多少倍？你们怎么就不去找他们的问题。

　　首先声明一点，我可是珍珠都没有那么真的华人，我爸我妈都是中国人，绝不是外国人，只不过我小时候喜欢晒太阳，晒成了黑色。

　　另外再声明一点，有些人基因突变也不是没有的嘛。最近不是还有那个什么双头蛇，双头牛之类的传闻，我就不能变黑点吗？

　　俗话说：人不可貌相。人的'外貌是先天的，这又不是我的错，干嘛偏偏针对我？

　　还有说我是黑人也就算了，为什么因为我长得比较黑就歧视我？以前那些白人歧视黑人，你们不能向他们学习，现在可是法治社会，人人平等。再说我只是有点黑而已，还不能算是黑人。

　　对此，我想对见过我本人的每一个人说一句——“我不是黑人！”

小学作文 篇3

　　数字陷阱可不是数学题，而是一个有趣又好玩的游戏。

　　数字陷阱要好几个人上去，依次报数，报到明7（数字里含有7的数）时，就要拍一下手；报到暗7（7的倍数）时，就要跺一次脚。报错了就会掉进陷阱，接受惩罚。

　　我上去了，虽然十分自信，但还是有点小紧张，1！2！6！啊！这可把我吓坏了！差点报错了！咚哈哈，一个倒霉鬼诞生了！呵，原来是朱斯瀚呀！看他无可奈何的样子，我在心里不知笑喷了多少次，哈哈，原来，你也有今天啊！只见他闭着眼睛，胡乱地抽出了一张纸片，啊？他一脸快哭了的表情，我往纸片上一瞅，哇哈哈！我感觉我笑得泪水都出来什么什么？别只顾着笑，快告诉我们吧！下面的同学催促道。老师把纸片举起来和身边最近的同学深情对视十秒。哈哈哈哈教室里简直炸开了锅，朱斯瀚一把捂住自己的脸，唉，可怜的孩纸哟！一旁的黄乔也是一脸的不情愿，唉，真惨！只见朱斯瀚看黄乔简直深情得可以滴出水来，而黄乔也是一脸无语，但大家还是认真地帮忙数123我看见朱斯瀚的`表情都僵硬了。哈哈！

　　或许是真的不能幸灾乐祸，这不，我就乐极生悲了，到14我应该跺脚，结果呢？我下意识地拍了一下手，唉，拍成习惯了啊！我不甘心地到了桌子前，抽出了一张纸片，我在心中大喊：幸运之神啊，让我不要抽到唱歌啊！当我打开纸片很想大喊一声：什么嘛！然后把纸片丢在地上。老师把这份圣旨公昭天下哈哈！学狗叫？哈哈！没错，我抽到的正是学狗叫三声！不！我陈沐歌一世英名，都毁在这个14的手中啊！

　　讨厌的陷阱！讨厌的14！我记住你了。

小学作文 篇4

　　我和爸爸都觉得妈妈手很巧，妈妈会做衣服，会烧很多好吃的菜，还会织毛衣呢！我特别羡慕妈妈，我决心先跟妈妈学会织毛线。

　　假期的一个晚上，我央求妈妈教我织毛线，在我的再三要求下，妈妈终于同意了。妈妈教我第一步要学会怎么样握针，妈妈心平气和地对我说：“握针就像握铅笔一样。”她边说边给我做了一个示范，我照着他的样子做，可我怎么拿都觉得很别扭。妈妈只好手把手地教我，经过多次的练习，终于有了一点样子，也不再手忙脚乱了。第二步就是让我学拿毛线。妈妈让我把食指勾在一根毛线上，绕一圈，这一步我可一下子就找到了窍门。到了最关键第三步，妈妈已经帮我勾好了毛线，说：“先把这根针插到另一根针上的小毛线圈里，然后再把食指勾的毛线缠到穿进去的.那根针上挑过来。”因为太紧张，针不听使唤，要么太紧、要么太松，怎么都不能成功。妈妈有点不耐烦，绷紧了嘴唇，说：“算了，算了，等你到年纪再教你吧。”我伤心的跑到卫生间哭了：“到年纪是哪一天呢？这句话也太打击人了吧！”

　　伤心完了，我从卫生间里走了出来，妈妈说换个简单的学，我很开心。妈妈让我调整了一下握针的方法，经过多次练习，我顺利的挑过了第一针、第二针、第三针……慢慢的，我织毛线的动作越来越熟练，毛线块渐渐的变长，我也越来越开心！爸爸说：“女儿你太强了，再织下去就是一条围巾了，啥时候给我织一件温暖牌毛衣呀？”我高兴的眼泪都出来了，妈妈也夸我织得不错，还拍了照发上了微博。

　　这个小毛线块给我带来了信心，我觉得只要认真学，学会一样本领并不难，我一定要坚持学下去，学会越来越多的本领。

小学作文 篇5

　　林朱银秋高气爽，天象擦拭的一尘不染的魄力，轻盈的云多雪白雪白，象奶汁似的。在这夏末秋初的季节里，城关小学运动会正在激烈的进行着

　　远处，几个同学在进行比赛，他们挥动双臂，迈着大步，你追我赶，互不相让，跑道线就象五线谱，运动员们就象跳动的音符，瞧，那个是我班的升平同学，他箭一样地朝前冲击，“嘿，加油啊，为班集体的`荣誉。”同学们大声的含喊着。突然，他脚一滑，咚，摔到了，他从地上爬起来，来不及拍身上的尘土，有朝前跑去，怎么他的腿隐隐作痛？脚上栓了沙袋似的，速度越来越慢，渐渐的，运动员们从他身边一晃而过，他落到了最后，豆大的汗珠从他头上吧嗒吧嗒往下掉，他拧着眉头，脸涨得通红，他咬紧牙关，用力的摆动手臂，好使步子跨得更大些

　　我都为他捏一把汗，同学嘴不住得喊：“加油加油，坚持，坚持”终于他冲过了终点线。

　　他坚持到底，也笑到了最后，鲁迅先生最赞赏。虽然是作后一个，但能跑到终点的人，这样的人在赛程中虽然不引人注目，但却最能鼓舞我们这些遇到困难的人坚持的品质，而升平的身上就展现了这种品质。

　　我相信所有坚韧不拔的努力，迟早会得好报酬

小学作文 篇6

　　有一首歌唱道：“敢问路在何方？路在脚下……”自古以来，路就是人们走出来的。且看看改革开放的三十年我国走出了什么路。

　　听父母说，他们小时候，走的是坑坑洼洼的、泥泞的小路，雨一淋，又湿又滑，一不小心就会摔一跤。我听了，也想在这种小路上走走，体验一下，爸爸说，等下过雨再带我去田间走。但是现在田间的这种小路也不好找了，原来，田间的小路也已经变成了水泥路了。记得有一回，我和父母一起去温岭，道路正在施工，我们就绕道，走另一条，哪知一路开去，不但两边是田，路的`尽头是更大的一块田。我们一家相顾愕然。

　　更让人惊奇的是我国的“天路”！冻土、高海拔段里程最长的青藏铁路起自青海省西宁市，终抵西藏自治区首府拉萨市，全长1956公里，穿越海拔4000米以上地段960公里，最高路轨横跨海拔高程达5072米的唐古拉山垭口。全线平均海拔在4500米以上，还穿越了550多公里的多年冻土地段。

　　所有这些变化都是改革开放三十年走出来的。改革开放的三十年，我国技术人员走自主创新、快速发展之路，“嫦娥奔月”、神五、神六标志着我国的航天事业向世界迈出了一大步；我国技术人员走自主创新、快速发展之路，使“鸟巢”孵化了我国的百年之梦；我国技术人员走自主创新、快速发展之路，也使我国的网络科技产品遍布全球；改革开放坚持“走出去，引进来”的原则，使我国商贸加入了“WTO”，让商业与全球一起转动……

　　“敢问路在何方？路在脚下。”我坚信，只要我们继续克服困难，走改革开放之路，就会使祖国更加强大！

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