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快乐的小学作文

时间:2024-07-03 15:01:48 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文集锦(10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的快乐的小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文集锦(10篇)

快乐的小学作文 篇1

  快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了,我们休息三天,爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的,只看到几座小房子。坐在看台上,着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于,音乐响起来了,随着女主持人的详细介绍,从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮,一只大的,两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食,开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫,每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的,吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢,看得观众们直发笑,不停地鼓掌。看着看着,我有点奇怪:海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的'每天和它们交流,不停地重复说一样的话和做同一个动作,它们才会明白的,这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂,但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。

快乐的小学作文 篇2

  春节,可是我们中国从古至今最重要的传统节日之一。而放炮仗,又是春节最具特色的活动之一。虽然现在宣传环保,提倡不放炮仗,但是总也算春节最令人快乐的事了。

  晚上,跨进朋友的家。哇!只见他家(别墅)的门廊上堆积了整整好几大箱鞭炮,有红的,黄的,还有黑的,足有一米高。

  阿姨给我们三个伙伴每人一个打火机。先放一种金纸包着的鞭炮。我一年没接触打火机和鞭炮了,今日看着这沉沉的、花生形的鞭炮,倒莫名奇妙的恐惧,想:这个炮仗放倒是容易,万一……在手里炸了,那该如何是好?想到这儿,我就立刻把鞭炮扔回了箱子里,坐在一旁只看热闹。

  这时阿姨看见我不放鞭炮,问“你看他们都在放,你怎么不放呢?”我就推辞道:“我在家里放过这个了,不放了。”阿姨也就不说了。

  过了十分钟,所有鞭炮都放完了,开始放烟花。这时阿姨又说“如果你放了,可以多玩十分钟噢!”我有点动心了,于是拿了一个飞机形的'烟花。按下打火机,烟花立刻爆出金色的火花,我赶紧本能地扔出老远。一会儿,那烟花突然旋转起来,放出金光,“嗖”地一声就飞上天去了,像一个金色的飞碟立刻就飞出天际,消失了。看来并不那么令人惧怕嘛。我于是也快乐地投入到他们之中去了。

  最绚丽的烟花非那个“大个子”莫属了,点燃后,突然喷出了三股喷泉似得火花。过了一会儿,“喷泉”没了,突然一个火星蹦上了天,绽开了一朵红绿的花儿。一会儿后又出来几十条金黄的“虫子”,啊,真好看呀!我们乐在其中。

  直到天渐晚了,我才依依不舍地离开阿姨家。告别了烟花,告别了鞭炮,告别了这个快乐的晚上。

快乐的小学作文 篇3

  今天,我去张家港旅游了。这次可不是爸爸、妈妈带我出去玩,而是小主人报新闻学校组织的,和同学们一起出去玩,还要在那里的宾馆住一夜呢。

  我们在“开心农场”玩了一整天。

  上午的时候,由导游为我们讲解了许多著名的景点:有由十二地支起名的十二座桥,还有雕工细致的四座雕像,更有美丽的白天鹅、黑天鹅…… 让人看得目不暇接。上午过得又开心又丰富呢!

  上午过得开心,下午就过得更开心了。因为下午是自由活动时间,可以在“开心农场”里的游乐场玩。只要别误了下午五点钟在摩天轮下集合就行了。我们首先玩的是“鬼城”。一进鬼城就出现了极像真人扮演的黑白无双,有些同学被吓得尖叫起来。接着我们又玩了“飞椅”,坐在椅子上真的有要飞起来的感觉,又开心又担心,开心是因为真的'很好玩很刺激,担心是因为怕自已出事。然后我们玩了“大摇摆”,坐在上面左摇右摆的,摇得我整个人都晕头转向的。接下来我们又去玩“海盗船”,当海盗船从上往下冲的时候,我觉得自己的心都要飞出来了。最后我们把雄伟、壮丽的摩天轮玩了一遍,就算是给这开心的一天画上了快乐的句号。

快乐的小学作文 篇4

  秋天,往往给人的感觉是寂静的。但是,在这寂静的背后又使人感到快乐。

  想到秋天,人们脑海里的印象是这样的:树叶在秋风的吹拂下纷纷飘落到地上。草地从绿色慢慢变为枯黄色,蓝天上有几只掉队的鸟儿飞着。这一切切使人感到秋天是一幅单调的油画。可是,在那田野的深处却传来了一声声响亮的口号,为这幅画添加了色彩。这是农民伯伯正在手庄家,。现在农民有钱了。有一部分人家用联合收庄稼,联合在庄稼里走一圈,不一会儿,庄家就收完了。可是,还有些节约的人。他们正用那粗糙而又健壮的手臂挥舞着手中的镰刀。他们脸上布满了汗珠,可他们的.脸上却充满了笑容,这种笑容是挥之不去的。在果园里也布满了这种笑容,那是农民伯伯正在收果园。他们站在梯子上把树上那些硕大的果实仔细挑选并摘下来。那些农村的孩子也一个个忍不住自己的馋嘴巴,经常三五成群的到田里偷枣子或红薯吃。他们害怕被发现,趴在红薯叶下面,把衣服弄脏。挖来用火烤着吃,他们那样别提多高兴了。过了几天,农民种下去的种子,经过春雨的浇灌发芽了。这一切,可以看出,秋天充满着收获的快乐。

  深秋时,天气很凉爽,适宜那些刚劳作完的农民伯伯来休息休息,他们可以到街上散步,到球场上去打球,使自己的身心得到放松。我们可以看到这样的一幅画面:我们正在球场上打球,出了一身臭汗。可这时,挂来了一秋风,下起了一阵春雨。是我们感到身体很轻松。我们可以看出,秋天充满着放松的快乐。

  秋天就是这样,看似寂静。可是,却无时无刻不充满着快乐,为世界增加了许多色彩。

快乐的小学作文 篇5

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,作文 再见了!小学六年的快乐时光。”眨眼间,小学六年的学习时光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但却不得不离开母校,离开同学们,离开尊敬的老师。

  同学们,你们还记得吗?原来,我们曾为一些鸡毛蒜皮的小事而争论不休。原来,我们曾为游戏不和而争论不休。如今,我们的友谊如钢铁般坚劲,如黄河般汹涌澎湃!

  老师们,你们还记得吗?我曾因没有按时完成您留的作业而被您批评。我曾因在做课间操的.时候说话而被您批评。您知道吗?当时我有多恨你那么?但我现在明白了,您的批评,换来了我现在的优异,将来的成功!我想对您说:“谢谢您,老师,小学六年级作文《作文 再见了!小学六年的快乐时光》。无论用千言万语也表达不出我对你的敬意。”

  母校,你的一草一木都曾带给我欢乐:我曾与同学们在操场上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉虫,树荫下乘凉……您带给我们过欢乐,激烈,伤心,兴奋……这一切都使我不能忘怀!这一切,仿佛都不知不觉的烙在了我的心中。

  教室啊教室,谢谢你给我提供宽敞明亮的学习环境,这里就像是一个大家庭,温馨而有趣。在这里,同学们总是争先恐后的回答问题,老师在这里传授与我们知识,这里还总是出现朗朗的读书声……

  校园的五星红旗,谢谢你。你在空中飘荡,好似让我看到了当年革命先辈们的斗志昂扬。你给了我力量,你给了我决心,你给了我勇气,是你陪我走过了小学六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先辈与你的信念,因为你们知道,早晚有一天,中国会是最棒的!

  同学们,六年,六年了啊。在这里,我们第一次尝到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老师在黑板上写字,第一次尝到了友谊的珍贵!

  同学们,再会了!今天的分了,是为了明天更好的相聚!

  啊!师恩难忘!

  啊!友谊永存!

快乐的小学作文 篇6

  星期六的时候,我们班举行了一年一度的春游,地点是在东莞的松山湖。

  那天早晨,我六点多就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭,就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边,我跳下车,背后就响起小鱼儿班长余的声音。你们猜猜是谁再叫我?哈!是李典娜,除了李典娜,谁会这样叫我呢?

  我一家三口和李典娜和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所,在那里我们遇见了张心怡,我们一起在那里追金灿、陈思航,追着追着,哎呀,王欣宇来了,我们吓的跑到了车上。过了几分钟,人都来齐了,我们要踏上二年级的最后一次春游喽!我高兴的上窜下跳,因为我们出发啦!过了差不多一个小时,我们顺利的到达了松山湖,春游开始喽!

  哇!松山湖好美呀,百花齐放、百鸟争鸣。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我们还会停下来拍张照片,哎,我们应该把这几张照片放到家长群里,让大家欣赏欣赏。

  我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了,很多家长都在给我们拍照呢。接下来,我们去了松山湖风筝放送场,我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫,后来,我心软了,把那可怜的4只的.小瓢虫放生了。

  吃中午饭的时间到了,我们又跑上我们的车,到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭,就狂奔向租自行车的地方。

  我们终于租到了适合我们的自行车了,我们骑上自行车,飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢,但一路上遇到了很多美丽的风景,哎,我们得骑快点了,大巴要开了!好不容易骑完了42km,还了车,我们就得回来了,我真想多玩一会呀!时间过得真快。

  又过了一个小时,大巴又开回了学校,啊,今天的春游多么美好呀,一年之计在于春!

快乐的小学作文 篇7

  盼着,盼着,终于盼到我喜欢的星期天了,我高兴的一跳三尺高。

  这个星期天很特别,因为我和爷爷奶奶回了老家。这次回家主要是给柏树剥树皮。可是我的'力气太小了,只能在一边看。突然,我发现不远处有一个大大的沙堆。我兴奋地飞奔过去,我把鞋子 一脱,慢慢地上到沙堆顶上。我趴在那儿挖了一个大约一米深的洞。我发现虽然沙子外面干干的,但是越往里面挖越湿。接着,我又在旁边挖了几个小洞,我把这些小洞连在了一起,像迷宫一样,太有 趣了!直到奶奶叫我吃饭,我才依依不舍地离开。

  这一天我玩地非常快乐,我还想这样度过一个星期天!

快乐的小学作文 篇8

  一年一度的“六一”儿童节快到了,学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

  “雨儿”为了参加孩子们的节日,和太阳公公调了个班,跑来祝贺。一大早,就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上,开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上,陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说:“今天,我们真快乐。”

  “美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味,摆弄着各个姿态,引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服,在来回地滚动;有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞;有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说:“今天,我们真快乐。”

  活动开始了。

  “小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币,脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着:“这个便宜。”、“这个好吃,我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子,满足地说::“今天,我们真快乐,能吃到这么多好吃的东西。”

  家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品,摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌,有的在烤鸡翅,有的在做泡芙,还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗,一边想:今天,可真累坏了,但看见孩子们很快乐,我们也很快乐!

  六一美食嘉年华的活动上,雨儿快乐着!美食快乐着!家长们忙碌着!孩子们是最快乐的!!!

  妈妈感言:孩子参加了学校的六一美食节后,虽说下着大雨,但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章,就和孩子花了一小时时间,围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课,脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的'点出了活动的主题。提示孩子,当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法,把各段意全部中心归纳回来,要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们,也是当天活动的关键点。

  班级老师:此文老师改后,就直接在作文后写着打印发博客。

快乐的小学作文 篇9

  炎热的夏天过去了,又迎来了凉爽的秋天。

  一个阳光明媚,万里无云的下午,我拿着心爱的风筝,兴高采烈地和小伙伴到家乡的龙角山去享受秋天的快乐。

  我们哼着歌儿,一边走一边欣赏路边的美景。秋风吹黄了稻谷,吹红了苹果,吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黄黄的衣服,到处都是秋天的气息。最引人注目的`是枫叶。红红的枫叶大大小小,千奇百怪,有的一片片,伸展在半空中;有的三片一群,五片一堆,似乎在玩游戏。一阵风吹来,叶子发出沙沙的声音,像妈妈正在给它们摇摇篮,又像慈祥的母亲在给自己疼爱的娃娃讲故事。

  我们来到半山腰,俯视山下。啊!一派丰收的景象尽收眼底。农民伯伯在果园里采摘果子,不时传出爽朗的笑声。黄澄澄的桔子你挤我碰,争着要人们去摘呢!真叫人垂涎三尺。

  我和小伙伴来到山顶,远方的一块平地上,站着密密麻麻的人,像一颗颗黑黑的芝麻。抬头一看,五颜六色的风筝在空中翩翩起舞,形态各异的风筝在蓝天上比赛飞翔的技术。我们按捺不住心中的激动,也开始放风筝。一个小伙伴用手托着风筝,另一个人牵着线,相隔远远的。牵线的大喊一声:“放。”然后,一阵小跑,风筝随风飘荡起来,随着线的一紧一松,风筝渐渐地高过树梢,飞向蓝天。我们欢快地跑着,叫着,欢呼声一浪高过一浪。

  啊,这真是个快乐的秋天。

快乐的小学作文 篇10

  今天早上起床后,爸爸告诉我今天要去和龙市游玩,因为爸爸的单位在那里,爸爸常说那里有一个大的水库,水库边有个渔场,那里有冷水鱼养殖场,我和妈妈赶紧洗漱吃饭,用了比平时快一倍的速度完成了所有需要带的东西包括我的零食,怀揣着激动的心情坐上了爸爸的车,当我们的小汽车飞驰在水库边缘的公路上时,我看到了林木葱郁、山水辉映、风景秀丽的亚东水库。

  一个多小时的'车程很快就过去了,车子停下了,我看到了一幢全身木头做的大房子子,门前的石头上刻着青龙渔场几个字,在房子的对面看到了一排一排的水池,都是水泥砌的。哇!水好清好清,看见了成群的小鱼挤在一起拼命的游玩,爸爸说这叫虹鳟鱼,爸爸又领我看了老大老大的虹鳟鱼,爸爸说能有20多斤重,真是好大好大呀!看见一群一群的鱼儿结着队在水中欢快的游玩,我的心情也很高兴和轻松,中午爸爸买了一条大鱼做了红烧鱼,吃的我和妈妈都赞不绝口的说香。

  时间总是过的那么快,我们必须要回家了,我依依不舍的离开了青龙渔场。今天真是快乐的一天呀!

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