【必备】小学四年级作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文1
从前，有一个家庭有一只小猫。小猫白，卫生。他们知道如何在厕所大小便。它们很活泼可爱，很讨主人喜欢。所以小猫打算在这里长期定居。
几天后，猫主人的朋友给了她一只小兔子。小兔子全身都是灰色的，不太注意卫生。他们经常到处拉。主人把兔子赶进了笼子。从此，兔子失去了自由。
可怜的小兔子多么想住在笼子外面啊！但是它只能整天关在笼子里没有自由，每天都要喝汤吃剩菜。猫不一样。他们爱吃什么就吃什么。在屋子里跑来跑去，爬上爬下，还有好多玩具！主人不喜欢谁先来。而是因为谁活泼可爱又讲究卫生。小猫整天看见主人：“喵，喵，喵”没完没了；而且兔子笨手笨脚的，因为是个空孩子，说出来也漏风。当然，小猫赢了。
可怜的兔子因为长时间得不到主人的关注，吃不饱穿不暖。最后，他向主人提出抗议。他疯狂地咬着笼子，把房子弄得一团糟。叹了口气。
小猫看到了，骄傲的说：“哈哈！怎样？小东西，我就是这个！”他竖起大拇指说。“而你就是这个！”同时伸出他的`小手指。说完又洋洋得意，大摇大摆地走了。
主人讨厌这只兔子，第二天，他把它放回了大自然。
接下来，小猫叹了口气，因为它在主人家里过得很好。此刻，他想念他的母亲。他多么希望像兔子一样去美丽的大自然！
小学四年级作文2
大自然多姿多彩，深情有意，有许多美景让我兴奋不已。但就是普通的桂花，却让我感到兴奋。
在丰收的喜悦中，秋姑娘悄然而至。桂花看到秋天来了，很快就开出了花蕾，里面的小黄花散发出浓浓的香味。路人驻足观看，桂花的花如黄豆，或温柔可爱的笑脸。香味渗透了每一个灿烂的`笑容，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽，流连忘返！
一朵桂花不是很香，但是每一朵桂花都忘我地贡献出自己的微香，凝结成这种压倒一切的香。俗话说“团结就是力量”。虽然每一朵花都只有极小的一点点香味，但是团结在一起就能散发出一种非凡的香味，因为这种香味里充满了它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香味更香，值得我们欣赏。
桂花就像清洁剂。桂花静静地开放，奉献出它所有的芬芳，让空气充满芬芳，让浑浊的空气消失在它的芬芳中，让人们的生活环境更加美好舒适！清洁工呢？他们每天安静的来到大街上，付出自己的努力，把街道打扫的干干净净，让人们有一个干净的生活环境。桂花作为清洁工的无私奉献也值得学习。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅曰：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不正好说明了桂花的这两种高贵品质吗？
自然界普通的桂花让我很兴奋。我不仅对它的美丽感到兴奋，而且对它的质量感到兴奋。
小学四年级作文3
这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的'也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
小学四年级作文4
暑假里的一天，爸爸妈妈带我一齐去游览了北京八达岭长城。
当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。
很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的.，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：“长城太美了！”
长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样蠕动着。
妈妈告诉我，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。
出了烽火台，天越来越阴沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄雾中，淡淡的透着青色，显得更加迷人了。
我们一路说说笑笑地爬着山，赏着景，虽然因为时光所限以及我的体力不支，我们最后没能爬上好汉坡，但我想我以后还要来爬长城，那时我必须能爬上好汉坡！
小学四年级作文5
嗨!大家好，我是一颗小小的蚕豆，你看，我穿着一身咖啡色的衣服，戴着一条黑色的领带，看上去又圆又扁，摸上去硬邦邦的，从远处看我像极了河边的鹅卵石。
我一直待在一个大袋子里，但有一天，一只大手从天而降，把我和兄弟姐妹都抓了出来，我们拼命挣扎，当最终也没逃过这五指山，最终，我们被带到一盆清水前，五指山渐渐松开，我抓住机会跳了进去，马上化身成了一名小小潜水员潜入水底。经过刚才的挣扎我口渴极了，便大口喝起水来，神奇的是我每喝一口肚子都会大一分，最后我胖得把外套都撑破了，露出了那白花花的肚皮。
这时，那双巨大的手又来了，这次它把我们埋进了暗无天日的土中，我一点也不喜欢这样的环境，于是我便努力扎根，生长。过了一段时间，我终于从泥土中探出头来，又见到了那熟悉的阳光和清风。微风拂过我的脸，太阳暖暖地照在了我的身上，那感觉可真是惬意。
我一点点地吸收阳光雨露的滋润，叶子也从嫩绿变成了碧绿，最终又成了深绿色。数量也从一开始的一片变得数不清。那小小的.叶子好似一把把蒲扇，在清风的吹拂下摇曳着。一天清晨，我惊奇地发现一朵花儿从我的身上冒了出来。那紫色的花瓣很耀眼，再配上那白色的花芯就更加引人注目了。花儿从刚开始的一朵花渐渐遍布了我的全身。蝴蝶和蜜蜂也都围着我跳起了欢快的舞蹈。我开心极了，心里如打翻了的蜜罐一样甜。
当花儿逐渐凋谢时，我本应伤心痛哭，但我惊喜地发现一个个如“饺子似的小宝宝藏在凋谢的花蕾下，我精心地呵护着它们，它们挂满了我的全身渐渐长大。它们从刚开始的碧绿色转变为土黄色。我知道那是小宝宝们长大了的标志。
随着小宝宝们的长大，我的叶子却逐渐枯萎。就这样，我享受的微风的吹拂渐渐地沉睡过去，不带任何悲伤。
这就是我短暂的一生，虽然平凡但却无比灿烂！
小学四年级作文6
一年级的学习已经结束了，我马上就要成为一名二年级的学生了。这一年的学习让我成长了很多，也进步了很多。
刚上一年级的时候，我还是一个不懂事的小孩，上课坐不住，注意力也不够集中，是邵老师和阎老师不厌其烦地对我严格要求。每当我上课走神的`时候，她们总是及时地提醒我；每当我碰到困难的时候，她们总是耐心地引导我；每当我回答不出问题时，她们总是一遍遍鼓励我……
在老师们的帮助下，我在不断进步。从开始认识第一个拼音到现在能够独立阅读文章；从开始认识第一个数字，到能够快速地计算……我已经真正成长为了一名小学生。
我现在喜欢上学，喜欢我的老师和同学，喜欢我们一年级一班这个大家庭。我要更加努力地学习，改掉粗心的坏习惯；我要上课认真听讲，争取早日成为一名少先队员。
小学四年级作文7
我家养了一只小花猫，这是一只白色、灰色和黑色相间的花猫。
说它贪玩吧！每当饭桌上有肉时，它就能从远处——十万八千里闻到，飞奔似的跑到饭桌旁。那时我们已经开吃了，它装着可怜巴巴的样子围着我转，我心软了，想给它喂一些，但是爸爸用严肃的表情告诉了我“不允许把我们正吃的`东西给‘馋猫’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把猫抱到了门外，紧闭上了门，我心想：猫多可怜呀！小猫见这招不灵，门又关了，于是它又跳上了窗台，用灵活的前爪抓着窗纱。你看，它的办法都用到吃的方法上了，多贪吃的小猫呀！如果它决定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任凭谁怎么叫它，它就是不肯回来。说它贪玩吧！的确是，要不怎么会一天一夜都不回家呢。
猫的性格实在有些古怪，它高兴时，比谁都温柔可亲，当你并腿坐在沙发上的时候，它就会跳到你的双腿之间，蜷缩着身体，形成一个圆球球，安逸的睡觉。让你给它取暖，它若是不高兴，无论你说多少好话，它也不理你。
它是多么的天真可爱，生气勃勃！
小学四年级作文8
从我有记忆起，就知道爸爸妈妈非常喜爱看书，除了看他们的大人书外，更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”，让我们爱不释手。读着它们，我们仿佛看到了一幅幅精美的图画，听到了一个个扣人心弦的故事，一支支动人的乐曲。
你看吧——《西游记》精选里，我恨白骨精恨得直咬牙，她骗过唐僧，让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里，一百零八名好汉形象突出，其中，〈智多星吴用，智取生辰纲〉一节，极为精彩，我们犹如处在黄泥岗上，看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里，在美女如云的大观园里，看到了与人物极不协调的刘姥姥，想起她吃饭的情景，我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中，有许多英雄人物，可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说，他有雄才大略，善于打仗，平定了北方是大英雄。问妈妈，妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边，说他是大诗人。可我认为他是诡计多端，不讲义气，奸诈的`人。
你再看吧——对于昆虫，我和妈妈是绝对的不喜欢，然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友，把研究昆虫作为趣，因此，才能把昆虫写得如此富有神秘色彩，使我们从不知不觉中被他的文字所吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的眼光去看昆虫。
你听吧——《小河弯弯》里，银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下，泣不成声。另一边，妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏，银铃般的笑声，此时还在耳边。
诗歌，是我第一次正面接触这样的题材，开始看起来特别模糊，甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下，才知道，它是以简洁的文字，通过典型的情境或生活片段，营造出深远动人的意境，打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》，我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情，像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……
这几本书都给予我们一家美的享受，引起了我们无穷的回味，催发我们深入去思索，更增加家里的和谐气氛，真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。
小学四年级作文9
对我来说，写作也许然而我最喜欢干的事。每次老师布置周记时，总然而想又有作文能够写了。周末的家庭作业数也数不清，只能忙里偷闲地写几篇日记，然后心满意足地将作文本塞进抽屉。
记得那天妈妈问起我的理想，我毫不犹豫地回答：“当作家。”
谁知妈妈听了哈哈大笑：“就你？你那点水平？”一脸的`不相信。
“怎样，不行吗？”我对妈妈的反应感到不满。
“凭你？”妈妈摇摇头，意思然而不相信。
“就凭我！我就不相信我长大了当不了！”我不服输的脾气冒了上来，“不尝试你怎样明白我不行？”
妈妈不再说什么。
我翻开作文书，拿起摘录本，将那些《满分作文》里精彩的语句抄在了本子里，一有空就翻出来看看，有些个性喜欢的句子，就把它背下来，记在心里。
心里的那个梦想，就像一颗种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，汲取着雨露，吸收着?光，总有一天，会开花，会结出硕硕果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻持续一个信念，相信自我，我的理想就会变成现实。
将自我的喜怒哀乐，悲欢离合写下来，让写作融入生活，怀揣梦想，此时一向等待我期盼的那一天的到来。我的理想，将时刻伴随我，有了它，我就能在成长路上不断前进。努力学习，坚持不懈，相信长大以后，我的理想就能变成现实。
小学四年级作文10
1) 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
2) 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.
3) 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.
4) 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.
5) 想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.
6) 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.
7) 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣.读后令人身心愉悦，舒畅.
8) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强.
9) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷.
10) 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
11) 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理.
12) 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的.聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.
13) 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.
14) 文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.
15) 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.
16) 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
17) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
18) 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
19) 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
20) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
21) 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
22) 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.
23) 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思.
24) 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.
25) 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前.
26) 文章简洁明了，语言平淡朴实.
27) 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.
28) 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.
29) 全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应.
30) 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.
小学四年级作文11
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自我，照亮别人的心是永恒的'。你们之所以伟大，不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡炬照路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材！谁能明白，这其中包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
小学四年级作文12
我是外地转来的学生。当我第一次走进新的校园和教室时，我看到了陌生的面孔。这时候的我是那么的孤独无助失落，我知道这一切都要重新开始！
第一节课，我跟同桌打了招呼，同桌不理我！我也很难过。下课后我所有的同学都出去玩了。当然，我也去了，但是他们谁也不肯陪我玩！
于是，我把这些事情告诉了父亲，父亲对我说：“你要别人跟你玩，你就先跟别人玩！”听了父亲的`话，第二天，我信心满满的来到学校，主动和同学打招呼。当他们跳大绳的时候，我帮他们抖绳，他们跳橡皮筋，我帮他们保持强壮。
有一次美术课，同桌忘了带我的水彩笔，但是他不肯跟我借，眼睛却盯着我的水彩笔。于是我把水彩笔递给了他。
记得还有一次，一个同学因为没系鞋带摔倒了。我赶紧把他抱起来，系好鞋带。
就这样，经过我无数次的努力，同学们接纳了我。我和我的同学都很友好，我有很多朋友。
我觉得付出就会有收获。在这个收获的季节，我付出了真心，收获了友谊。
小学四年级作文13
今天，云朵急速地跑回家里，还没换好鞋便兴冲冲地对太阳喊道：“妈妈，我把证书拿回来了！”
云朵在今年报名了全国的小提琴测试比赛，等级是九级。自打那时起，云朵便天天起早来练小提琴，从不间断。有几段音乐云朵不熟悉，太阳便对云朵说：“你坐着，我用钢琴演奏那段给你听。”在太阳美妙的琴声中，云朵受益匪浅，一下子就找到了感觉。太阳实在是太不容易，每天都坚持这样陪云朵练习和指导。
很快，到了考试那天，太阳陪着云朵到了考场待考。终于，轮到云朵了。望着周围的.导师们，云朵的心就像怀了兔子一样“砰砰”直跳，云朵打开书，一行大字映入眼帘：加油，稳住，你是最棒的！这一看就知道是太阳的笔迹，云朵觉得一股暖流涌入全身，慢慢放松下来，拿起小提琴开始拉，拉得声音也越来越柔和，越来越美妙。走出考场时，云朵不知道成绩，却觉得自己拉得不错。
如今，云朵把证书领了回来，太阳翻看着证书，笑了，这一笑，是用了许多心血换来的。
小学四年级作文14
小朋友们你们知道什么是爱心吗？你们有去帮助困难的人吗？下面让我来告诉你们一个故事吧？
前一年的一天中午的12点钟，我家对面的一位奶奶突然倒下。只听见“咕咚”一声，爸爸赶紧跑了出来，把对面奶奶家的门打开，当爸爸看到当时的情景，就立刻把老奶奶送进了医院，老奶奶在手术台上抢救着，爸爸在门口耐心的等待着老奶奶的消息。突然有一位医生从手术室里走了出来，说“谁是这位老人的家属呀？”，爸爸赶紧说“我是这位老人的邻居，请问医生老太太怎么样了”，医生说“老太太其他的情况还好，就是血小板有点缺少，我们检查老人家是B型血，可是医院现在缺少B型血”，爸爸对医生说“我就是B型血，我来捐献给老人”，爸爸就跟医生去献血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，医生用大大的.针，扎进了爸爸的胳膊里，血像小溪一样的速度流进袋子里。我真害怕爸爸的血会被医生全部给抽走了，老奶奶终于脱离了生命危险，爸爸终于松了口气。爸爸悄悄的走进老奶奶的病房，看着老奶奶，爸爸的脸上挂着一个大大的笑脸。
小朋友们听了这个故事后，你们一定被感动了吧？那你们也帮助一些困难的人吧！
小学四年级作文15
近期，我家多了俩位新组员，他们是——“鹦鹉”。乍一看，二只鹦鹉像双胞胎宝宝一样。他们都衣着一身淡黄色的衣服裤子，戴着橘红色的遮阳帽。它乳白色的羽毛上有点儿橘红色点缀着，看上去尤其的美。细心看时你能发觉，他们的眼睛大小不一样。我管大眼的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。最先，先使我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它一直把自己的羽毛梳理得十分整洁，假如它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的.树杆上。一旦发觉活动场地被清除整洁，它会返回第一层高兴的玩乐。
接下来登场的是小鹉，因为它很贪吃，因此它看起来比大鹦健壮许多。它很聪慧，每一次吃精饲料时，都是会把精饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便逐渐展现它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。他们俩很有心有灵犀，一只在放声歌唱，另一只一直跳来跳去的，好像在伴舞呢！除此之外，我都发觉他们的另一个特性——每一次听见亲妹妹放音乐他们都是会伴随着歌曲又唱又跳的。一直跳个不断，那姿势轻柔唯美，我经常被他们所痴迷。这二只鹦鹉给我的生活增加了很多快乐，我爱我家的大鹦小鹉。
【小学四年级作文】相关文章：
[精选]小学四年级作文11-28
小学四年级作文(经典)03-14
小学四年级作文11-04
【经典】小学四年级作文12-05
(经典)小学四年级作文09-12
小学四年级作文（精选）09-18
小学四年级作文11-04
小学四年级作文(精选)05-19
（经典）小学四年级作文09-09
[实用]小学四年级作文09-11