小学作文(必备)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
流星滑落，转瞬即逝。短暂的美丽，遗留的寞落，刻骨铭心的记忆
那一年，属于我们的纯，指天誓日的诺言，永不变。一样的语气，一样的性格，一样不变的诺言，曾深深的烙印在大脑的每一个角落。我们曾埋没在人海里，寻觅遗失后的记忆，如凌乱的碎片，一点点的、撕心裂肺的拾起，然后小心翼翼的剥开原来里面，只剩下痛苦后的残骸，落寞后的不堪。心切如焚的、永不放弃的想重蹈覆辙一遍，可时光的列车早已将它碾碎、磨平。当我们回头遥看时，那些模糊的记忆早已化落成夜空中一片浩瀚的繁星，一颗颗缀在灵魂最深处的角落，静静的呆着想触摸的曾经，已慢慢的流逝，伴随着流年，我们长大了，离开了，忘记了，遗失了、
那些最初美好的记忆，我们已经放下了，心脏处最柔软的地方早已不会痛了，我们留下的只是年少的轻狂、岁月的等待罢了。那些年的青涩；那些年的颠乐；那些年的疯狂；早已消失在在了时光的磨痕里我们又留下了些什么，而我们又再等待着什么，只是渴望着嘀嗒的钟声再慢一点，再轻柔一点，不要让岁月的影子溜走一丝一毫，不要让我们再残留一些不知名的遗憾。
我站在人生最低峰，仰望着永远触摸不到的天空，包容了我的一切——我的阴霾。我在原地停留着，等待着季节的每一个轮回，光阴的恕不饶人-心底的火苗灭了，不想了，不等了，继续攀爬，一次次的跌落，一次次的伤痕累累，见证了我不堪一击的友谊。而我的失败，我的坚强仿佛源于我自以为是永不言败的'友谊，曾经为这两个轻微的字做了些自己都无法理解的可笑，想想，不算什么，失去了无法回头，只有忍着心里的痛楚继续前行。眼前的道路，坎坷曲折，别无选择，从哪儿跌倒，从哪儿爬起，拍拍身上的尘土，告诉自己一切都无所谓，无须去在乎。那些背叛，那些不知名的痛楚，从上一秒的开始到下一步秒的结束，两秒间的一切已经化为虚有。曾经以为，我们会一直这样下去，我们会这样一直走下去。可分离总是难免的，那些年，早已埋没，不知何时才会继续享受。面对眼前这些无谓的虚伪，仿佛已成为了一种习惯。既然无力去改变，那就继续保持现状，不要忘记了自己最初的样子。懂的去回望，辽抚内心的压抑和种种不快乐。而有时侯却发现自己一点也不快乐，活在自己的阴影里，带着特有的保护色，特有的笑意，特有的虚伪，活在特有的人群里。心里的委屈、不乐意、不甘心只能踩在脚下，自己承担。想一想，心里有一种酸涩的感觉。既然如此，笑一笑，埋没所有的一切。既然不快乐，何必如此。
小学作文 篇2
星期天，天空那么晴朗，空气那么清新，春天的气息已经很浓了，树木们吐出了新绿。
公交车站上人流如潮，1路公交车在大家的坐等右盼下，从远处缓缓驶来。大家如饿狼看见猎物一样一拥而上。我随着拥挤的人群也挤上了车。我正想掏出硬币买票，这时一位人高马大的叔叔把我挤了出去，我正要埋怨几句，突然，我的心里想出个坏主意，车上那么多人，肯定没人关注我，不买票应该不会被人发现的。我怀着侥幸的心情悠闲地往车后厢走去，晃了晃兜中两枚硬币，喜滋滋地想：这省下的两元钱到站后可以买袋辣条了，我太“聪明”了。
这时，在拥挤的车厢中，一个小女孩甜甜的声音传了过来：“妈妈，给我两块钱，我要买车票呢！”这时，司机微笑地对小女孩说：“小朋友，你还太小了，是免费的，不用给钱的。”妈妈也说道：“对呀，小孩子不用给钱的。”小女孩撒起娇来：“妈妈，坐公交车哪能不给钱呢，如果你不给我钱的话，我就下车了！”小女孩噘起了小嘴。妈妈连忙说：“好好，我给你。”妈妈递给小女孩两块硬币，小女孩立即欢天喜地地拿过硬币，踮起脚尖，投向那条缝，只听“哐当”一声，硬币掉进了盒子里，也掉在我的心里。
我情不自禁地打量起了她，她穿着一件白色的连衣裙，十分可爱，像一朵圣洁的莲花。红色的皮鞋像两团火焰，显得格外精神。圆嘟嘟的脸蛋像白雪公主一样白，讨人喜爱，嵌着的两只大眼睛，炯炯有神，格外引人注目。
我羞红了脸，那清脆的'声音敲打着我的心，让我坐立不安，我现在已经是五年级的学生了，可我连一个三四岁的小朋友都不如。我腾地站起来，从兜子里掏出两块硬币，大步走到了投币处，把硬币投了进去。随着“叮当”一声，我如释重负，长吁了一口气，心安理得地回到座位上。
向窗外望去，大树挥动着枝条，在向我招手，枝丫处，点点新绿特别惹眼，鲜花竞相开放，向我展开了最美的笑容，小鸟唱着欢快的歌儿，似乎在表扬我能知错就改。
窗外，春天的新芽格外美丽。
小学作文 篇3
童年，就像一个五彩缤纷的盒子，里面装着我许多美好的回忆和难忘的.趣事。
那年，我只有五岁。有一次，我看见一个哥哥在玩“植物大战僵尸”的游戏，我心想，植物既然可以被僵尸吃掉，那我们也可以吃啊！我们学校有什么植物呢？我的脑筋像电风扇一样快速地旋转着，对了！我们学样有小草，而且牛、羊、兔子等等动物不是都吃得津津有味吗，那小草肯定又甘又甜吧。我对自己这个想法兴奋不已，真想立马和我的好朋友们一起分享这份美味。
第二天一到学校，我便对我的几个好朋友说：“今天的太阳很强烈，不如我们拨点草吃吧！”朋友们对我的提议纷纷赞同。说干就干，我们在草地上拨了一堆小草，用手当菜铲，放在地上，学着奶奶炒菜的样子，搅拌翻炒了一会。咦？总觉得还少了点什么。噢！没错，奶奶炒菜时还会加一些调料的。于是我们又把土当盐撒在上面，就这样，一份“小炒小草”便出锅了！
大家都兴奋不已，“劳动者”们各拿了一把草放进嘴里，可是，味道和我们想的怎么不一样呢，没有想象中的甘甜，相反还又苦又涩。噗！噗！噗！小伙伴纷纷把小草吐到了地上。
老师见了，笑得合不拢嘴，说道：“你们是牛还是羊啊？”我们的脸顿时变成了一个大苹果，大家相视一看，都忍不住哈哈大笑了起来……
就因为这件事，我被许多同学“嘲笑”了许久，还被他们编了一个外号“牛牛”。当然，这件事之后，我做事谨慎了许多。
小学作文 篇4
记忆中，有那样一抹色彩，令人赏心悦目。
冬天冰冷的脸庞终于离开了我们的视线，在时光老人的指引下，春姑娘拖着一抹绿色长裙，慢慢来到了人间，寻遍各个角落，带来无限生机。
拂晓，一阵清脆的叫声叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是绿的使者小鸟站在枝头歌唱，给我一种难以忘怀的感觉。打开门，一抹绿色的生机感让我陶醉，枝头上，往日的'白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地离开了我们，而一抹绿却毫不相让，在白雪一离开后，就很快爬上树梢，人们都喜欢它，于是绿色迅速爬满整个枝头，天地间又恢复了往日的热闹。
小河里，几条不知名的鱼儿游来游去，仿佛在探索水底世界，不知哪个调皮的孩子扔了一颗小石子，激起河面上一片涟漪，鱼儿受到惊吓，纷纷钻到河底，一会儿，好像发觉没有危险了，又钻了出来，大摇大摆游了起来，好像没有什么能阻止他们探索绿色世界似的。
田野里，麦苗的芽儿成片成片的，一抹绿使人眼睛一亮。不时有一两只鸟儿贴地飞过，好像在感受大自然的气息，又好像在和麦苗问候。那么自然，那么令人陶醉。看着这美好的一切，感受着天地一抹绿的气息，好美啊！
春来了，脚步如此轻盈，却给人如此美妙的感觉。大自然的鬼斧神工不得不让人佩服，春的一抹绿，是生命的色彩，是时光的色彩，把握好这一抹绿，辛勤耕耘，尽情的绽放。
记忆中，有那样一抹色彩，令人心旷神怡……
小学作文 篇5
是二十四节气的第六个节气，每年4月19日～21日视太阳到达黄经30°时为谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。“清明断雪，谷雨断霜”，气象专家表示，谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的`到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。
“三月中，自雨水后，土膏脉动，今又雨其谷于水也。雨读作去声，如雨我公田之雨。盖谷以此时播种，自上而下也。”这时天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。雨水适量有利于越冬作物的返青拔节和春播作物的播种出苗，古代所谓“雨生百谷”，反映了“谷雨”的现代农业气候意义。但雨水过量或严重干旱，则往往造成危害，影响后期产量。谷雨在黄河中下游，不仅指明了它的农业意义，也说明了“春雨贵如油”。
中国古代将谷雨分为三候：“第一候萍始生；第二候鸣鸠拂其羽；第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多，浮萍开始生长，接着布谷鸟便开始提醒人们播种了，然后是桑树上开始见到戴胜鸟。
“谷雨前，好种棉”，又云：“谷雨不种花，心头像蟹爬”。自古以来，棉农把谷雨节作为棉花播种指标，编成谚语，世代相传。
谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心，如“谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高，阴雨频繁，会使三麦病虫害发生和流行。
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