小学作文300字

小学作文300字优秀【3篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文300字 篇1

　　今天妈妈带我去泉城公园玩，突然看到水上公园旁边围着好多小朋友，我上去一看原是在攀岩啊！我对妈妈说我也想试试，妈妈答应了我的要求，工作人员刚帮我系好安全带，我就兴奋地跑到了岩壁下。看着标有“13米”的岩壁，我突然有点儿害怕，不住地回头看妈妈。妈妈向我投鼓励的目光。我鼓足勇气往上攀，右手先往上举，拽住上边的石头，左手再跟着右手上，也抓住石头，身体尽量伸直，右脚向上一蹬，左脚紧随其后，这样就到达了一个新的`高度。我重复着这个动作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就对妈妈大喊“妈妈，我没劲儿了。”妈妈说“好孩子，再坚持一会儿，你会攀得更高的。”我又向上攀了几米，腿直哆嗦，实在攀不动了。妈妈大喊着为我鼓劲“你都攀到一多半了，再坚持一下吧！”下面的小朋友也大喊着加油！”“还有两米了，你一定能成功！”听到这些，我又有力气了。

　　终于，我攀到了顶峰！妈妈激动地喊道“快敲上边的钟！”我用酸酸的小手敲响了钟，那声音好响好响

　　工作人员把我慢慢地放了下。妈妈竖起了大拇指“阳阳你真棒！

小学作文300字 篇2

　　清明小长假期间，爸爸和妈妈带着我来到了广场放风筝。

　　到了广场，哇！这里的风筝真是多姿多彩呀！它们在空中自由地飞翔着，显得多自在呀!我连忙对爸爸说：“我们快点放风筝吧！”爸爸说：“好的。”说着，我们就组装起来了风筝，不一会儿功夫，风筝就装好了。接着，爸爸说：“你等一下托着风筝，等起风的时候，我会对你说放，你再放开，听明白了没有？”我连声说道：“好的，好的，我知道了，别罗里吧嗦的.，快点放吧！”于是，爸爸牵着线，向前走了一段路，就停下来了。过了一会儿，起风了，爸爸说：“放。”我一听到指令，就马上放手，爸爸就跑了起来，爸爸一边跑着，一边放着线，眼看着风筝慢慢地飞上了天，渐渐地高过树梢了。我也跟着奔跑了起来，头仰着，看着风筝一点一点的往上升，心里别提有多高兴了。过了一会儿，爸爸停止了脚步，就在原地拉扯着风筝线，爸爸手里握着的线，一紧一松地拉着，风筝就越飞越高了，和其他的风筝在空中一展雄姿。

　　只见风筝变得好渺小了，不过，还依稀能看见风筝的两条尾巴，在风中摇摆着，似乎在跳着优美的舞姿。我高兴地欢呼起来了！

小学作文300字 篇3

　　大家好，我把我的同伴告诉你们，可是你们不要笑我哦！我知道你一定会向我为什么不写学校的同伴呢！是因为我说的同伴一直在我身边两年了，睡觉在我旁边每天都在保护我，如：吃饭，玩游戏和我在写作业都在我身旁，下面我要说：她的故事，和我在一起经历的`事。

　　今天是我的生日，姐姐在我生日的时候给我买了一个布娃娃，大概和我一样高，我很珍惜她，因为它是第一个礼物，所以我很喜欢，我有空我干嘛都把它放在我身边，你们会想布娃娃又不是人为什么是我的同伴，让我告诉你们吧！是因为同伴不是人就不可以当我的同伴吗？不是，而是我跟它在一起我有困难可以跟它说，它也不会骂我，我有心里话可以跟它说，因为它很可靠不会说给别人听，所以它是我的同伴，就这样我的所有话我都敢跟它说，希望你们能同意我的说法。

　　布娃娃是最可靠的。

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