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小学的作文300字（精选3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。
老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”
接着，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。
面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。
我目瞪口呆，在错乱无章的.文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！
这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！
小学的作文300字 篇2
以前我和哥哥养着一只小乌龟，是一只小小的乌龟。如今，它已经是一只大的乌龟了。我很兴奋，就拿刷子逗逗它，谁知刚碰一下它的壳，它就跳起来了，好像在固执地说：“喂，你吓死我啦！”样子既有趣又好玩。如果你想帮它洗澡，必须要用十几分钟，因为它很胆小。我用手碰碰水缸，它就猛地缩进龟壳里，等它觉得没有一点危险了才肯出来。我给它洗澡时，我把刷子放进去时，它就会把头缩进去。它想：“这个人是想和我玩还是耍我呢？”嘿！真是个胆小鬼！我想把它拿出去，一不小心就碰到了窗。我心里很担心它会撞坏，不过它还是安然无恙地躺在那儿，好像在说：“你不用担心，我的壳硬得很，撞到窗也没有什么事。”我真佩服它有不怕死的.精神，也很羡慕它有一个硬的壳。怎么样，我的乌龟是不是很有趣呢？
小学的作文300字 篇3
大年初一，我们一行人前往了九牛山，登高远眺，吃素食，意义不同寻常。
那天早上我起了个大早，一切准备就绪，不一会儿我们一行人就开始向山顶进发了。
我以迅雷不及掩耳之势的速度冲在最前面当‘先头部队’可是好景不长。我远远地向山顶望去山顶似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的绅士，正向我们招手可是我怎么感觉山顶离我越来越远，脚步越来越沉重，没走几步就开始喘气。我有些想放弃了，此时妈妈也赶上来了。他像看透我的心思，语重心长地说：“一定要上去，如果不到山顶，你就不知道伤痛的风景有多美。”此时此刻，我内心久久不能平静妈妈的一番话让我坚持爬到山顶欣赏到了美丽的风景：远处的东塔和西塔，互相对视着，犹如两位卫士，山下房子都被薄雾盖上了，只能隐约看见一个轮廓。哇，原来山上的风景是如此的壮观如此的美。
不一会儿就到中午了中午我们在山顶吃，看着这些饭菜我不禁浮想联翩：这些菜不知要多少的人花多少的'功夫才爬上来的我们向他们致敬。
这次登山，我得到了一个终身受用的启示，意义果然不同寻常。
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