难忘的小学作文范例（6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
在我身边，有许许多多的文明使者，让我最难忘的是我们家小区的一位清洁工阿姨。
记得有一次，早上和妈妈去市场买菜。那天我们起得非常早，我对妈妈说：“我们起这么早，肯定不会有人比我们早！”妈妈说：“我们打个赌，好吗？”我说：“好，您输定了！”妈妈说：“你到楼下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，觉得肯定会赢了妈妈。结果，我们到了楼下一看，一位穿着清洁工制服的阿姨已经在那儿打扫卫生了。我走上前去问阿姨：“阿姨，您为什么不迟一点来打扫呢？这样可以多睡一会儿，不就更有力气打扫了吗？”阿姨说：“我早一点打扫，小区就会早一点变干净，早起的`人就会觉得心情愉快，这样人们一天都会有一个好的心情，有好的心情工作学习的效果才会更好！我觉得这样做我才是称职的清洁工。”
这时一个人随手把一个烟头扔在了地上，阿姨快步走上前，把烟头踩灭放入垃圾箱。我想，这是一位多么高尚的阿姨啊。
一直到今天，阿姨那朴实的话语时常在我耳边响起。从那时起，我就下定决心像阿姨一样。更何况我是一名小学生呢？我的职责就是认真学习，用自己的行动去感染身边的同学、家人……
其实文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
难忘的小学作文 篇2
小学的六年里，我有过快乐，有过伤心；六年里，我有了好朋友——袁亦凡；六年里，我有过令我难忘的事。
最有趣的是班级辩论赛.。辩论赛的主题是“科技发展利大还是弊大？”我准备了许多的资料来反驳和证明利大。
比赛在星期三的下午第一节课举行，分为正方和反方，女生是正方——利大，男生是反方——弊大，楼老师是主持人。开场词是陈靖婷说的，她说的非常庄重：“今天我们班举行辩论会，主题是‘科技发展是利大还是弊大’，我们作为正方先说几句……”还有一些话记不得了，可是陈靖婷的几句话好像都把男生们震住了，男生们一言不发，终于张泓泽开了投一炮说：“如果科学发展是利大的话，那我们现在要宣传‘低碳’干什么，如果不是弊大的话，哪来的低碳啊？”他坐下了，紧接着一个响亮的声音把大家吓了一跳，那是我，我站起来反驳道：“如果不是人们滥用化学品，过多的排放二氧化碳就不会有‘低碳’，可是如果没有科技的发展，我们现在要用什么来照明，用什么来查资料啊。有一次天气非常差，你们男生关灯来吓我们女生，你们很开心，如果没有电灯你们男生怎么玩，怎么吓我们啊？”
“那看来宣润泽同学很喜欢被吓了！”这句话一下子把我震住了，还引起了全班的哄堂大笑，“我们的玩具有很多像：陀螺也可以玩啊！”“可是你们玩了吗？你们只会用这种损人又不利己的事来玩啊！”我不想再在玩具的事上据缠不清于是转变了话题，“时间就是生命，如果没有电话我们的`通讯也不会那么方便，如果要从一个地方到另一个地方，没有飞机就不会那么方便快捷了。”
张泓泽和我一直在打持久战，他又发言了：“那你坐过飞机吗？”“坐过！”“那你知道哪些同学坐过飞机呢？”“我怎么知道呢！”又是一片哄堂大笑。“所以，飞机并不是所有人都做过，并不是生活中的交通工具，每个人也不可能经常做飞机。”“那汽车呢？难道班级里有谁没做过汽车吗？如果没有汽车，我们现在还坐着马车在街上跑呢！”现在反方又有新辩论的人加入了——陈楠，他说：“马车怎么啦，至少马车不会排二氧化碳。一颗原子弹可以炸死许多人，科技发展也不是在危害人们生命吗？”
我一时半会儿没缓过来，陈靖婷发言了：“造一颗原子弹需要很多钱，哪个国家会那么傻，凭白无故的造一颗来打啊！”虽然陈靖婷发言很少，但她的话很有“杀伤力”。这让对方无话可说了，于是他们就转变了话题。方秀玄也反驳道：“难道你能一个月不看电视，一个月不打电话，一个月不玩电脑，一个月不吃杂交水稻，杂交水稻也是科技发展啊！我看你一天都做不到！”
正方和反方就是我们几个人反驳来反驳去，楼老师就说：“双方可以自己选人回答！”先是杨昊才选了严一竣，可是现在该我们发言了，他没有成功。接下来他又选择陈涵璐回答，又是他们，然后是我们，我选了郭鲁峰，他当然是回答不出来的，男生们抱怨着，好像是我欺负弱小一样。楼老师也说了：“女同学选人也要正确点哦！”
经过好长时间，辩论也没结果，最后，因为这节课是科学课，科学老师让我们到实验室上课去了，可是我们还不肯去，一直叫着“不要不要”，最后楼老师说：“课是要上的，我们下次再辩论！”就这样结束了。
可排队时，我们还是吵个不停，叽叽喳喳的。
难忘的小学作文 篇3
星期天，我早早起来，妈妈对我说：我要去省医院看外公，你要看好弟弟。我说：好！妈妈又说：“乖！我走了。”我说：“好！”
调皮的弟弟来了。我说：“弟弟，妈妈不在家，还给了我们十元钱。”弟弟说：“正好，我现在饿了，想吃点方便面。”我说：“你这个贪吃的弟弟。”弟弟说：“我当你答应了哦。”然后像火箭一样就跑到了丰源超市拿起方便面就开跑，连钱也忘给了，商店阿姨喊他几声，他都没听到，回到家，我问他刚买东西给钱了吗，他才知道忘给钱了，又跑回去给钱。
既然买回来方便面，那我只能给弟弟泡了。等饮水机里的水烧开时，我拆好方便面的包装，把调料都放好待用，过了一会水开了，我有条不紊的开热水泡面，盖上盖子静等了3分钟，弟弟在旁边迫不及待的样子，真的是让我哭笑不得。一打开泡面，香味迎面扑来，馋的`我直咽口水，但是我还是把泡面递给了弟弟吃，他吃的特别开心，我心里也很高兴。
感觉今天我长大了，能做一个称职的好哥哥了，很开心。
难忘的小学作文 篇4
上个星期听老师说，下个星期一要去秋游。得知这个消息后，我们班同学全都喜出望外、欣喜若狂。
星期一终于来了，我们兴致勃勃地来到南郊公园，一进门，发现眼前有一座红彤彤、明亮亮的天安门，我有点不敢相信自己的眼睛。
我揉揉眼睛，啊！好像到了祖国的首都－－北京，天安门。海盗船开始了，我因为坐过了很多次，一点都不怕。同学们有的躲在旁边同学的坏里、有的吓得哇哇直叫、有的镇定自若、勇敢从容，可我坐在上面好像在辽阔的大海上随着波浪飘荡。后来，我看见旁边的旗子上写着“马戏嘉年华”这五个字，我想下一个游戏，应该是去看马戏了。
果然是，他们把最好看的马戏放到了最后，训马的.人可厉害了，马跑得很快，他还要他跑，就跑，要它不跑，就不跑。训出这样的马真是难。
和同学们、老师在一起真是难忘！
难忘的小学作文 篇5
说到这个题目，就让我想起小时候做的傻到不能再傻的事：为小猫剪指甲和剪胡子。
一天，我正和小猫玩时，突然发现小猫的胡子已经有十多厘米了，指甲有尖又长。我想：这小猫才一岁就像一个长满白胡子的老爷爷，成何体统？指甲有尖又长，要是一不小心抓伤了本少爷，可该如何是好呢？我顿时不敢和猫玩了，开始苦思冥想，终于我想到了一个好办法：为小猫剪指甲和剪胡子。我立即找出剪子，抓住猫，用腿一夹，左手把猫的双腿拿，腾出右手，拿一把剪子，开剪。哎呀呀，出师不利，小猫被我弄疼了，开始用嘴咬了，疼死我了，不过，我终于把这件”好“事做了。
妈妈回来了，看到了小猫那个怪样子，吓坏了，问：“谁给小猫弄的？”“当然是我干的，停，你不用夸奖我，区区小事何足挂齿。”我说。“你--”妈妈用手指着我，哭笑不得“不是的`，小猫的指甲和胡子是有用的。胡子：是小猫的一把尺子，它靠胡子来测量自己能钻进老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，没有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲还帮它上树，没了指甲，猫就上不了树了，你却剪了猫的指甲和胡子，还向我邀功，你--你--，我无语了。”“哦，我以后再也不做这样的傻事了。“我说。
这事太令我难忘了。因为这件事还给我带来了一个启发：无论做什么事，都要先想一下可不可以做或者询问一下大人这件事可不可以做。
难忘的小学作文 篇6
去年圣诞节，人们都在家里狂欢，可我却收到了一份“懊恼礼物”——89分的奥数考卷。得知考试成绩的一霎那，我便有一种晴天霹雳的感觉！
“陈思扬，89分？怎么这么低！”我一惊，一定是一场梦，我摇摇头，这不可能呀！在考试的前一天，我早已有了胜算：不是100分就是98分，毕竟我拿了连续三个学期的奥数冠军呢，这点小题目对我来说简直就是“张飞吃豆腐——小菜一碟”！我当时甚至连自己得到第一名后，老师赞许的目光和同学们羡慕的表情都在脑海中提前想象了一番呢……
可这一切都不可能了，我的大脑顿时一片空白。我低着头，拿着伤痕累累的“战袍”走下讲台。我多么希望是老师批改错误或发错了卷子，可耳边那叹气声却让我不得不相信所发生的一切。我将卷子塞进桌兜最靠里的地方，趴在桌子上抽泣。我无法面对对手的冷嘲热讽，更无法面对我的朋友和亲人，我真是太失败了！
回到家中，我突然发现书包里有一个小纸条，上面写着“胜不骄，败不馁。”虽然上面没有署名，可那句话却实实在在地给了我力量。我眨了眨眼，长吸了一口气，拿出卷子，仔细分析错误的.原因，找到错误的根源。现在我已经能够正确地对待成功与失败了！
“胜不骄，败不馁。” 经过了这次的教训，这句话像一个小锤子，叮叮当当地钉在了我心上。是啊，就像人不可能永远昂着头走路，有时也要低下头注意脚下的危险一样，我不光能享受成功带给我的快乐，更要能正确地面对失败，从失败中汲取力量。感谢这次教训，它让我明白了很多。
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