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小学作文300字

时间:2024-02-16 10:32:46 小学作文 我要投稿
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小学作文300字(经典4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文300字(经典4篇)

小学作文300字 篇1

  早上,我起床的时候,外面正下着很大的雨,我想,今天可是中秋季,这样的天气,怎么赏月呢?

  吃过晚饭,雨终于停了,我和爸爸妈妈把赏月的东西拿到天台上,这时,月亮露出来了,今年的月亮很亮很亮,是不是经过雨水的冲洗才这样?我望着月亮,月亮上好像有一棵树,树很大,好像在月亮中间,很像柳树,在树的下面还像蹲着玉兔呢!

  我望着月亮正入迷,这时,一串烟花飞快地向上飞跃,在天空出现了五个字:“中秋节快乐”,陆续又爆出了许多烟花,有心型、花型、红的.、绿的、、、五彩缤纷,光彩夺目,在天空中,一个接着一个爆开来,漂亮极了。

  我们一边赏月一边烧烤,奶奶和哥哥早就在烤东西吃了,我也烤了起来,我先用油擦一下鸡翅,放在上面烤,妈妈拿起小刀在鸡翅上割了两下,我问妈妈为什么?妈妈说:“可以快点熟。”鸡翅不一会儿熟了,我放了点调味料,就吃了起来。

  月亮渐渐上升,想必是听见我们的笑声更亮更美了。

小学作文300字 篇2

  我爱书,更爱读书,因为“书是人类进步的阶梯”我与书发生了许多关于书的趣事……

  “铃铃铃……”三更半夜,我房间的`闹钟响了起来,我在黑暗中爬了起来,这么晚了,我要干什么呢?原来,最近我迷上了《舒克贝塔历险记》,今天,我本来打算读一百页的,可是才读了二十几页就被老妈叫去睡大觉了,我现在起来继续读。

  我津津有味地读着,读到舒克贝塔打败了大花猫然后创立了舒克贝塔航空公司时,我笑了起来,笑着笑着,突然觉得要小便,如果是平时的话,我肯定不敢出房间上厕所,现在我可不,我一边做开飞机状,一边摇摇晃晃地冲出了房间,还大摇大摆绕着客厅走了一圈才进了洗手间,上完厕所,冲水的响声把我惊醒了,我在黑暗中一怔,三步并做一步狂奔回房间,心跳得飞快,过了好久才恢复原状,然后我捧起书继续看,当我看到海盗用卑鄙的手法搞得舒克贝塔机场一片狼籍时,我有点气,用力捶墙,发出极大声响,把妈妈吵醒,自然少不了一顿臭骂,糊涂的我在挨了骂后竟又捧起书读了起来……欲知后事如何,请听下回分解!(老师批:这小子不想写了)

  我与书的故事有趣吧!

小学作文300字 篇3

  今天,我盼望已久的阳光少年夏令营终于来了。我早早起床了,刷了牙,吃了早饭,兴致勃勃地来到学校,发现一个人也没有,妈妈疑惑地说:“是不是今天呀?”过了一会儿同学们陆陆续续来到学校。我们在报告厅听老师说注意事项然后分组,分好以后我们上了车,因为我们要养足精神才能精力充沛地玩,所以大部分时间我都在车上睡觉。

  到了大浦乡村,同学们因为在车上吃过东西所以正饱着呢!导游带我们到植物园参观,那里都是仙人掌,有一个蓝色仙人掌高得都碰到天花板了。看完仙人掌我们去了南瓜园,那里的南瓜有的大,有的小,奇怪极了。然后我们去了葫芦园,那里有长条葫芦,“烂葫芦”。。。。。有趣极了。然后我们去了海啸馆,真实地体验了海啸的'巨大威力和破坏力,它所到之处,房屋、树木都冲垮了,整个城市变得面目全非,一片狼藉。然后我们去了水上乐园,大家玩得很开心。玩好之后,我们回了宾馆,大家狼吞虎咽地吃完饭,早早洗澡睡觉。

  第二天,我们吃完早饭去了方特梦幻王国。因为时间太短,同学们都依依不舍地离开了。离开之后,我们去餐厅吃饭,吃完饭,我们上车回家了。

  今年的夏令营真好玩,我期待下一次的到来。

小学作文300字 篇4

  每次爸爸妈妈打我,骂我,我都十分不满,心想:“哼!做了大人,有什么了不起,还打孩子,等我长大了,当了父亲,一定不骂、不打孩子,他想干什么就干什么,我一定要让孩子获得一个自由的空间。”那时候我都怪父母对我太严格了。

  每当假期来临,大量的学习任务一拥而上,特别是暑假,要学作文、书法、乒乓、奥数等,这些任务堵满了我的假期,挤走了欢乐,在家不能打电脑,不能看电视,只能听父母的唠叨。我经常为自己打抱不平,但是有一本曾经让我不屑一顾的书却让我改变了想法。这本书的名字叫《孩子,我为什么打你》,里面叙述了打孩子的一百零七个理由,感情真挚,娓娓道来。我看完后,终于明白了父母的.心情,他们是为了我们后代着想,如果一个人小时候被宠坏了 ,长大了会有什么作为吗?如果他今后失去父母,无依无靠,该怎么办?这本书让我懂得了一个道理,当父母苦口婆心地教育我们的时候,不要顶嘴,要听下去,这样你才会理解父母的苦心,长大后才能成为对社会有用的人。