小学的作文400字

时间：2024-01-23 09:47:06 小学作文我要投稿

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（通用）小学的作文400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（通用）小学的作文400字

小学的作文400字篇1

　　我的家乡有一处四季风景如画的游览胜地，那就是美丽的龙潭山。

　　雪化了，山的轮廓愈加清晰，生机勃勃的春天来了，龙潭山一片新绿。远看，那漫山遍野的树林像一件绿色的裙子，把龙潭山打扮得更加美丽。山间小路两旁的小草争先恐后地钻出湿润的土壤，惊奇地看着这个美丽的世界。圆盘形的花池里，争奇斗艳的鲜花迎春竞相开放，引人驻足观赏。

　　如火的阳光洒满大地，热情奔放的夏天来了，龙潭山的树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了行人的视线、遮住了刚洗刷过的深蓝天空。金色的太阳爬上山头，万道金光穿过树梢照射在林间的草地上，小草长得越发茁壮。

　　纷纷飘落的枫叶，盖住了枯黄的小草。五颜六色的秋天来了，龙潭山显得更加高贵美丽。水牢里映照着太阳的'光辉，水面变得金黄金黄的，像黄色的地毯，让人们驰思遐想。一阵秋风吹过，树叶飘飘洒洒舞动着优美的身姿，恰似欢迎远道而来的游客一般热情洋溢。

　　白雪纷纷，冰清玉洁的冬天来了，龙潭山一身白衣，宛如人间仙境。一棵棵小松树上，挂满了白绒绒的雪球，树枝一颤，晶莹剔透的雪花纷纷扬扬洒落下来，与孩童们天真灿烂的笑脸如出一辙，清澈、纯净、自然……白雪也为孩子们带来无限乐趣，堆雪人、打雪仗、滑雪圈，人们在这冰雪童话的世界里尽情玩耍、意犹未尽。

　　啊！龙潭山令人向往，令人赞美！我爱龙潭山，爱它的生机勃勃，爱它的热情奔放，爱它的五彩缤纷，爱它的冰清玉洁。我为家乡的龙潭山感到无比自豪！

小学的作文400字篇2

　　每当我想起我昨天钓鱼的趣事时，我就会捧腹大笑。你们肯定会想：钓鱼有什么有趣呀？听我慢慢道来。

　　昨天，我们全家被邀请到牟叔叔的老家，我一看到有一鱼塘，真是兴奋不已。以前，我只看过作文书上别人钓过鱼时的滋味，从没自己钓过鱼。我让牟叔叔给我借一下他的鱼竿，拉着爸爸往鱼塘跑。嗬！这里钓鱼的人真多！我和爸爸找了一个空地方准备钓鱼。因为没有钓过鱼，所以我们连鱼竿怎么打开都不知道，只有找别人帮忙。

　　万事俱备，只吹东风了，爸爸便拿着鱼钩一甩，便沉到塘底，手拿鱼竿，等到鱼儿上钩。“噔”，一条差不多一斤的鱼被旁边一位叔叔钓了起来。“哇!真好啊！”我情不自禁地说。再看看爸爸，一条也没钓到，真不走运。突然，鱼漂动了起来。终于钓到了鱼！等到收杆时，原来是一条黄鳝。“哈哈哈！哈哈哈！”周围人都笑了起来。我说：“爸爸，黄鳝是捉的，不是钓的'。”说完大笑起来。“你爸爸手艺真好，钓到了黄鳝”旁边一个人对我说。爸爸也不好意思地笑起来。

　　上午很快过去了，我们一条鱼也没钓到，那条黄鳝也放了。回去的时候，每当提到这件事，全家就会沉浸欢乐之中。

小学的作文400字篇3

　　我有着六边形的头，头重脚轻的身子，一身洁白的靓装，我就是平凡无奇的——粉笔。

　　我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。

　　我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。

　　每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的`眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。

　　但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：

　　一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。

　　如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。

小学的作文400字篇4

　　阳阳是婆婆家养的一只惹人喜爱的小泰迪犬。我很喜欢它。

　　阳阳很漂亮。它全身上下都是咖啡色的卷毛。圆圆的脑袋上一对像弹子般的眼睛，特别有神。小小的鼻子，红红的舌头，圆滚滚的身子跑起来就像一个球。婆婆在它耳朵旁各扎了个小辫，绑上蝴蝶结。这时的阳阳活脱脱就像一个小女娃娃，太可爱了！所以它走到哪都会成为人们注目的“焦点”。

　　阳阳很聪明。每次妈妈骑车带我去婆婆家，远远的'，它就能听出我们摩托车的声音，立刻就“汪汪汪”大叫起来，既像是在欢迎我们，又像是在告诉婆婆我们来了。

　　阳阳还很调皮。每次，我刚到婆婆家时，它对我都很亲热，跟着我脚前脚后的跑。我最喜欢抱它，也不知道是不是我抱得不舒服，还是它不耐烦了。不一会儿，它就挣脱开我跑掉了。我追着它想再抱它时，它就会“呼”我还作势要咬我。婆婆见了，就拧着它的耳朵，一边打它屁股一边说：“和姐姐好好玩，再‘呼’姐姐，我就对你不客气！”这时的阳阳像是听懂了，头一耷拉，尾巴一夹，灰溜溜地往沙发上一趴。好像是在“反省”。看它可怜巴巴的模样，我心疼了。过去摸摸它，小家伙好像知道我是在安慰它，又欢了起来，立马四脚朝天地躺了下来。我用手在它肚子上挠痒痒，它舒服得闭上了眼睛，打起了瞌睡。我手一停，它就醒了，用它的爪子不停地抓我手，像是在说：“继续，继续。”写到这，想到它那调皮的样，我不禁笑出了声。

　　听了我的介绍，大家是不是也很喜欢它呢？

小学的作文400字篇5

　　今天，学校进行了“我的拿手菜”比赛。我做的是一份水果拼盘。

　　下午，每个同学都带着自己的“作品”来到教室，杨老师说：“先由第一大组去欣赏别人的拿手菜，接着是第二大组，就这样按顺序轮下去。”通过“漫长”的等待，终于轮到我们第三大组了，我迫不及待地离开座位，开始了我的“欣赏之旅”。王安之的水果拼盘十分好看，边缘是由黄瓜围成的，翠绿翠绿的，中间插着一根竹签，上面挂着一串我最爱吃的芒果片；方若莹带来的菜很有特色，她用黄瓜片围成一条鱼的形状，用小番茄做眼睛，鱼身中间是瘦肉、红椒和芦笋等；还有李稼言“作品”十分诱人，是整个颜色是清一色的黄色，是由蛋糕、香蕉和菠萝拼成的'。

　　我带来的水果拼盘名叫“伞下的水果世界”。材料有：西瓜、橙子、小番茄和甘蔗。先把西瓜皮切掉一条线，再切开，然后把橙子切好后摆成花，接着把甘蔗切成小块，摆在前面，再把小番茄摆在四周，最后插上一把红色的小伞，水果拼盘就完成了。

　　到了品尝的时间，我吃了自己的一块西瓜和橙子，就去品尝别人的美食了。我先拿来王安之的芒果，又去吃了陈乐怡的苹果，还品尝了徐樱骞的火龙果……

　　这次的“我的拿手菜”比赛真有趣！