小学作文600字

小学作文600字5篇[推荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　清风，悠悠然，给蒲公英的种子带去了春天。大雁，排排列，让春天必然的天空更加壮丽。在春天里，在心中，有她的气息。

　　就是第二个春天吧。春回大地，春意浓浓，和煦的阳光洒在行人上，暖暖的。看着在绿地上不断的身影，还有天空中的风筝。随着风筝的远去，好像有什么东西一起向远方飘去。

　　渐渐，渐渐走近。啊！是外婆，是我想念已久的外婆。她的身边跟着一个小女孩。那，不是我吗？小女孩的脸上挂着笑，一手指着天上说：“外婆那天上是不是有东西啊？”外婆慈祥的脸上也露出了笑容，说：“是啊，那是阳光，能使宝贝感到暖暖的东西。”小女孩又说：“那外婆你也变成阳光吧。”外婆摸了摸小女孩的头发说好。突然眼前一晃，眼前是一片绿茵茵的草地。一个小女孩坐在秋千上，?身后站着一个老人。但是看不清楚模样，只是能听出那笑声从女孩的嘴里发出来，仿佛是清澈的小溪在欢快地奔跑着。那个女孩是我吗？那个老人应该是外婆吧。果然，随着秋千的一上一下。被阳光照耀下的.，这是一张满足的笑脸。外婆她正推着那个秋千，充满着老茧的手牢牢的握着秋千的铁链，一下又一下地晃着。老人和孩子构成一幅唯美的画面。我想那不亚于著名画家达芬奇，凡高的名作。直到现在那珍贵的画还存在我心中永远不会忘记。

　　外婆说过的话，我还没有忘记，她说她会变成阳光，一直照耀着我。是的，外婆在两年前就已经去世了。但我坚信她一定会遵守承诺。所以每一到春天感受到阳光带来的温暖。我就会想：这一定是外婆在天上释放爱我的光芒。

　　直到现在我的脑海中还浮现出一幅图画：一位笑容可掬，慈爱祥和的老婆婆站在秋千后推着一个挂着笑容的女孩。我心中的春天就是这一幅画！

小学作文600字 篇2

　　“哇，可真香！”嘴角还挂着黄色油斑的我忍不住叫道，好像要让全世界都知道大闸蟹的美味。

　　其实大闸蟹的做法并不难，看：把一群活蹦乱跳的螃蟹放入桶中，加入自来水半桶，盐一勺，让它们吐出脏物，水就会越来越浑浊，反复多做几次，让水越来越清澈就好了，可以下锅了，放些盐、姜和葱耐心等待便可。

　　我这个小吃货可会吃螃蟹了，瞧：先把8只小腿给扯下来，同时也要把2只威风凛凛的大钳子给弄下来，其次把下方的“屁股”给扳下来，再从缝隙中把烧得通红的外壳给“脱”下，然后把壳中的蟹黄吃掉，把内壳旁边的鳃清理干净，用手指按住刚刚扳下“屁股”的'地方，一用力，就成了两半，哦，差点儿忘了，如果是公蟹，那么它的“屁股”是一个不规则图形，母蟹的“屁股”是一个圆形。全部弄好后，你就可以开始享用蟹黄和嫩肉了。

　　接下来，我就来给你们介绍一下蟹塘吧！每一个蟹塘都很大，里面养得螃蟹也就会不计其数了，这一个个蟹塘都是人工挖出来的，然后放上水，放入螃蟹苗就行了，而那一只一只的螃蟹苗就更可爱了，一个2厘米的身子，一双如同花椒籽儿一般的眼睛，真是小巧玲珑，受朋友的邀请参观了一次蟹塘还在蟹塘上坐了一回船。船，就是一只简单的水泥筏子，太阳映照在水面上亮得刺眼，让我切身体会了一下波光粼粼的感觉。我们拿了两只板凳坐在船上，爷爷撑着篙，带着我们绕了蟹塘一圈，观光了蟹塘上的风景。不时还会有几只全身雪白的水鸟，和黑体红眼的喜鹊调皮地从我们头顶掠过，每当这时，我们就会兴奋的大叫：“爷爷，水鸟，水鸟！”爷爷边撑船边不紧不慢地开始给我们讲养蟹的知识：“水鸟啊，它可是脱壳的螃蟹的克星哟，脱壳的螃蟹要在水草上才能脱壳，而飞在天上的水鸟看得可准啦，啄下去就一啄一个准，弄得我们这些养蟹人都怕水鸟”。爷爷说到这儿，忽然停住了，我们不禁开始为小螃蟹担心了起来……

　　这就是味道鲜美的兴化大闸蟹，想吃了吗？

小学作文600字 篇3

感谢您，老师!

　　三人行，必有我师焉，小学四年级感谢。周老师就是我的语文老师了。

　　周老师长着一张娃娃脸，微笑常挂脸上，显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。一张能说会道的嘴，只要给我们上课，总是口若悬河，滔滔不绝。

　　我们都很喜欢周老师给我们上课，讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题，激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃，无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步，她就会欣喜地在我们的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。

　　周老师不但上课认真，而且对我们十分负责，总是帮我们争取各种比赛的机会。

　　有一次，我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后，都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业，一边替我们讲作文。“周老师，写完了。”等到其他同学都回家了，周老师才转过脸来，我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。

　　但她依然耐心地，认真地替我们讲解着，回答我们提出的问题。我听见，她的声音沙哑了;我看见，她的嘴唇发赶了。

　　这时已是6点了，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞还忘在了教室里，小学四年级作文《小学四年级作文感谢》。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨伞，往校门口走。路过周老师的.办公室，才发现周老师还在办公室里批改作业。

　　在周老师辛勤的培养下，我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时，激动不已，这里面不知凝聚了多少老师的心血!

　　感谢您，老师!

小学作文600字 篇4

　　今天，我们玩了一次游戏，名叫：抢橡皮。

　　这个游戏开始了，刘老师严肃地说：“游戏规则是：两人面对面，双手紧紧抱住，待会儿听我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜，没抢到的失败，出错的'也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

　　第一轮开始了，我的双手紧紧地抱住肩膀，等待刘老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的对手帅知庚，把头抬了起来，摇了摇头，看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。刘老师说“1！2！左手！”还是老天有眼，让我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，发出了一声“咦，咦！”刘老师温和地问“你们谁胜出了？”教室里举起了20多只小手。

　　第二轮开始了，帅知庚狠狠地对我说：“上一轮我没胜出，这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1！2！左手！”我立马拿出了左手，放在桌子上，往右边一盖，橡皮又到我手里了，帅知庚气得脸都红了，骂了我一句：“如果不是刘老师说要出左手，我早就把你给灭了！”我对他做了一个鬼脸，说：“就知道找借口。”

　　第三轮最好玩。一开始刘老师就说：“1！2！停止！”结果有一半的同学都出成了右手或左手，我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手，一个出了左手。“刘老师真狡猾！”我说，“让那么多人都上了当。”

　　第四轮和第五轮，我们双方都平局。不是我抢到橡皮头，就是他抢到橡皮尾。

　　这五轮游戏，不仅好玩，而且还能让我们的反应快起来。

小学作文600字 篇5

　　每一个人都有尊严，无论这个人是贫是富，是善是恶，是好是坏，都有自己的尊严，我们绝对不能践踏他人的尊严，我们应该尊重每一个人的尊严。

　　记得有一个冬天，天气很冷，我走在去学校的路上，快走到校门口时，发现有一个老人正在校门旁边要饭，他头戴一个破帽子，身上穿着一件很旧很破又很脏棉袄，他跪在雪地上，身旁放着一个小碗，里面有一些一元，五角的硬币，想必是好心人施舍给他的吧。

　　再看看这老人，心猛地一颤，老人家看起来已年近七旬，岁月老人在他的脸上下很多皱纹，花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动，哎，这么大的岁数的老人还出来要饭，真可怜，正当我想着这一切时，我可见了这样的一幕，我班同学慢慢的走向老人，把头抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄准碗口，然后一张10元纸币仍进了老人的碗里。

　　可是，我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯，相反是得意和骄傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把钱给老人的.而是把老人当做一种炫耀的工具，他的动作充满了鄙视与不屑，似乎在说：“你穷，我给你钱，我可怜你，”老人可到他仍钱的动作，脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。

　　赶紧对我这位同学说：“谢谢，谢谢。”同时还伴有低头的动作，然而我这位同学傲慢的，头也不回的走了，在旁边看着这一切的我，心中有一种说不出的滋味，虽然老人得到了钱，可我却丝毫不为老人欣喜，因为我那同学根本就不尊重老人的尊严！难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗？

　　他也一定是迫不得已才要饭的啊！如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗？为什么我那同学不能尊重他的尊严呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不给老人钱，又何必把老人当做炫耀的工具呢？

　　我曾经听过这样一句话“生命都是平等的，只有精神才有高低贵贱之分”，没错，生命是平等的，每一个人都有尊严，请尊重别人的尊严！

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