足球小学作文

时间：2023-07-21 14:13:29 小学作文我要投稿

足球小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的足球小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球小学作文

足球小学作文篇1

　　这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。

　　看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的.。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。

　　守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

　　对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧！

足球小学作文篇2

　　今天，我和妈妈来到省图书馆对面的维一星城参加机器人活动。我们早早地来到了活动地点，我见活动没开始，便和别人一起拼积木，拼到活动开始才结束。

　　首先我们上机器人课，认识了它的主机和马达，还有可以让我们和机器人交流的`刷卡器以及操纵机器人的遥控器。还学会并搭建了一个机器人，这个机器人由积木组成，是足式机器人、轮式机器人和履带式机器人中的轮式机器人，还可以操控呢。然后，老师组织抽签进行比赛，1号球被安排在别的教室；2号球被安排在大厅；3号球被安排在原来的教室。我抽中了2号球，被安排在大厅和另一个抽中2号球的小记者被安排在大厅的人比赛。比赛开始了，战况一下子激烈起来，不久就已经白热化了，比赛时我把球操控进我方球门，还几次误打误撞的跟妈妈纠缠住，但是以2比1失败告终。

　　虽然比赛输了，但是我喜欢自己动手做东西，感受到自己动手的乐趣。这些乐趣还能让我在这篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。

足球小学作文篇3

　　今天，我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。

　　我们六个人分成两组，小方、小和跟我一组，小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便，下面将会用一号、二号、三号代表我方球员，七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则：连续进两球的一方获胜，输的一方每人罚做十个俯卧撑。

　　比赛开始了，九号将球射向我方球门，三号立即用脚给用力地踢了回去，就这样的一踢，球滚到了对方七号脚下，他飞起一脚想大脚解围，不料皮球翻转了180°——不但没踢出去，还一下子把球给踢进自家球门了！

　　“哈哈哈！乌龙球啊！进球啦！……”我方的球员高兴地欢呼道。

　　进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光，因为再失一球就要罚做俯卧撑了，对方肯定想尽力扳回一球，看来这局将会很难打！

　　果然不出所料，对方只用一个前锋，其余的两人加强防守。

　　比赛重新开始，由赢了一球的我方发球。一号的我带起球，向对方球门冲过去，七号想跑过来阻挡我，但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了，看到这场景，我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去，并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他，但又不知道该如何拦住，就在他思考的一瞬间，九号就已经将球挑高过人，直奔球门了，我方三号神情严肃，好像在推测九号将会从哪个角度射门，九号带球到了球门前，一脚劲射，皮球直奔我方球门！

　　“pa”我方守门员三号成功地接住了球，然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的`脚下，我接球后将球一扣，摆脱了对方八号的拦截，接着一个虚晃，就在对方七号还在迷惑之际，我将球轻巧推射死角——“赢了，赢了！”第一轮我方获胜，对方每人做俯卧撑十个。

　　经过短暂的休息后，双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中……

足球小学作文篇4

　　今天下午，我们学校开展了五年级足球赛两班对决，我们的目标是踢赢这场比赛！

　　比赛的规则是：每班挑出15名同学（包括后补，后补4个，上场的11个）。分上半场和下半场，每半场20分钟，裁判要公正。

　　比赛开始了。两班都有条有理，都分配好了位置，只听裁判一声哨响，两方的前锋便激烈的抢球了，两方的啦啦队也较上了劲。他们班的`曹斌越过了中锋，又在后卫那个地方射了门，我们的后卫杨昊天挡住了一球，减轻了球的阻力，所以守门员抱住了。我们台下观众的心放下了！守门员一个射球，啊！失误了，没踢多远，幸亏我们号称“大力金刚脚’’的刘惠涌一个长传，球到了我们班主将赵明语的脚下，赵明语就在他们后卫不远的地方。射门的好机会到了！台下鸦雀无声，草在随风颤抖，飞机在天空中飞翔。赵明语脚下的球变得听话了，越过了他们的后卫，到门前了，只见他一个射门，进了！顿时，台下响起了我们五一班的欢呼声：五一班必胜，五一班必胜！赵明语刚才急得冒出大汗的表情，现在深叹了一口气。我们的士气大增，当然，对方的士气有所降低了。他们增加了防守，又换下了几个人，下半场再进攻就不那么容易了，上半场就这样结束了！

　　休息了大约两分钟，比赛又开始了。我们也换下了几个人，个个精神饱满。他们班却有些着急，裁判又一声哨响，两方又开始争了。他们似乎乱了阵脚，我们好象更灵活。我们有点得意忘形，就在这个时刻，他们班的一个人不知什么时候越过中锋，守门员一看，坏了！我们班后卫几个人用铲球的方式，终于把球拦住了，又是一场虚惊。这时，老师说了一声：“不要掉以轻心。”守门员把球踢给了中锋，陈晨一脚把球传给了前锋娄小凡，娄小凡又传给了牛壮。幸运之神总在我们这边，又是一个好机会！牛壮一个远射，又进了！台下的喝彩声更激烈了，我们的士气又随之提升了。他们这次不但没有泄气，反而认真了起来。“还有十分钟”计时员喊到。我们又发动了攻击，可他们拦下了。传球被断开，长传被拦下，用力地踢被挡住。我们改变了战术：从原来的进攻改为防守。每过一分钟，对场上的几个队员来说就等于十分钟。有好几次都是虚惊，有的只差一点点就快进球了。对方始终没有进一个球，最后，结束了这场激烈而幸运的足球赛。台下一片欢呼声，老师和我们都笑了，笑的很甜。过后，两方选手握手，我能看出是真诚的，我也体会到了，两班又开始说笑打闹，变成了往常下课的情景！

　　这场激烈的足球赛仿佛就是两班之间珍贵的友谊赛。如果是这样，输赢就更渺小了。我愿两班成为好朋友：台上互不相让的敌人，台下团结友爱的好朋友！

足球小学作文篇5

　　“叮铃铃”，随着一阵下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，他们要去看一场在田野边展开的足球赛。

　　比赛开始了，守门员穿着黑上衣和短牛仔裤，手上还带着黑色的手套，他正全神贯注地盯着球。球门框是用书包堆成的.。那个穿着红色衣服的替补队员，正在焦急地等待，等待他上场一展威风。围观的观众也仔细地盯着球。

　　忽然，球射向红队的球门，守门员向前一扑，可惜没有扑到，球射进了门框，观众们开始骚动起来了。红队奋起直追，把比分变成了2：1，红队领先了。从头到尾，看台上的一位大个子的叔叔都在全神贯注地看着比赛。

　　比赛的时间刚过半，那位头上打着蝴蝶结的小姑娘就不耐烦了，开始打份自己了。后来有些小朋友坐不住了，开始交头接耳了起来，正在这时候，一个球飞快地射向蓝队球门，观众又兴致勃勃了，可惜球被守门员挡住了。

　　黄昏了，红队以3：1获胜了。

足球小学作文篇6

　　我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。

　　有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。

　　我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。

　　他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容！

　　在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。

　　这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的`总冠军，观众都为我们欢呼起来了！我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……

　　我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。

足球小学作文篇7

　　我很喜欢踢足球，于是我用我的零花钱买了一个属于我自己的足球。足球，刚一买回来，我在家外的草地上踢了起来。因为踢得太过瘾了，一下子把球踢到了湖里面去了。我连忙用竹竿把它捞了起来。

　　有一次，我看见小朋友们在举行足球比赛。他们争先恐后，一直分不出胜负，个个都跑得满头大汗。我边看边给他们加油，突然有个人前脚一滑，把球滑到一边，趁机用脚一勾，再用力一踢，球在空中划了一道漂亮的弧线，球就进门啦！“好啊好啊！”大家都在喊。哇，这个动作太漂亮！我也要学！我试着用脚将球往前一踢，可是球没有踢到，自己摔了一个大跟头。我不气馁，再来一次，还是没有成功，于是我又练习了好几次，总算成功了。

　　这天，我和小伙伴们一起比赛，我有点儿紧张。比赛开始了，我正要踢的时候，有人把我的球抢走了，我很失望。这时我听到有人在给我加油，心里马上有了底气。球又传到了我的脚下，我便使出了我的.大招——飞毛球。我用脚将球一勾，再用脚猛地一踢，球就像闪电一般飞进了球门！守门员惊呆了，过了好一会儿才说：“这……这是什么球啊？太牛了吧。”在这一场比赛中，我们队拿了第一名。

　　足球，你让我知道了团结就是力量，也让我的身体变得更加强壮，更享受到了在足球场上奔跑的快乐！足球，我太喜欢你了！

足球小学作文篇8

　　一年一度的足球比赛终于开始了，这次，我们的对手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

　　与5（10）班的比赛布阵有些超乎我的预料，主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下，中间有孤胆英雄朱智超坐阵，守门员是久经沙场的窦奕博，协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。

　　开始比赛了，左翼虎将张云然张牙舞爪，以迅雷不及掩耳之势带球过人，宛如猛虎一般横冲直撞，手上一挥，右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前，一字排开，对方球员林冲买宝刀——哪知是计，一看张云然抬脚，便立刻转身回防，这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨，我心里疑惑不解，这是怎么回事？张云然为何不把球传给朱智超呢？可当我看到朱智超用力点了一下头，而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超，朱智超已经和“二虎”形成三角状时，我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传，犹如当年的长山赵子龙，七进七出如入无人之境，很快逼近了对方球门，眼看时机成熟，于是临门一脚，来了个大力抽射，球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门，来个开门红，但是就在这千钧一发之际，半路杀出个程咬金，对方后卫一看情况不妙，立马扑了过去。可惜，此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题，我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来，败兴而归。

　　上次的比赛结果，令我们班队员士气大跌，可关于另一场比赛的消息，又令我们班队员重振旗鼓：星期四上午，我们班抱着永不放弃的精神，和5（2）班进行踢足球比赛，阵型与上次一样，朱智超先发制人，成功切入后场，张云然带球过人，迅速传给了守候已久的.朱智超，这一球可真是和尚住的地方——妙（庙）朱智超临门一脚，球进了……

　　随着裁判的终场哨声的响起，我们班与对手1：1打成平局，握手言和。

　　经过两场激烈的比赛，我们班队员暂时取得一输一平的战绩，但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起，再创辉煌!