难忘的小学作文

精选难忘的小学作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的难忘的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的小学作文 篇1

　　在我的记忆长河里，记载着许多的往事，其中有个教训使我终生难忘。

　　那是一年前的冬天，我和妈妈要到外婆家去。那天我们兴高采烈地去等车。外婆家在福建的云西。我们是要乘火车去的。我们刚到车站的售票厅去买票时，一位鬼鬼祟祟的人出现在我的面前。他对我们说：“我的`两个朋友有急事不能来，我把票便宜卖给你们，怎么样？”我妈妈想了想说：“也行，还可以省钱呢！”我们买下了他的票。我们把省下来的钱买了一些补品孝敬外婆。

　　到上车的时候了，当我们高高兴兴地把票拿给检票的叔叔时，那检票的叔叔却严厉地对我们说：“你们是不是票贩子？”妈妈很奇怪地问：“这话该从何说起？”叔叔说：“你们看，这些票的日期都过了。”叔叔的话音刚落，我不禁叫了一声“啊？！”爸爸说：“怎么这么大声，想让全世界的人都知道啊？”叔叔又问：“这事是怎么回事？”我们把事情的原原本本告诉了叔叔，叔叔半信半疑地说：“我暂时相信你，如果你们下次再有这种情况，我就把你们送到警察局去。”我们只得又去买下一趟的车。

　　经过了这个教训，我知道了这样一个道礼：做事要提高警惕，以防坏人的骗局。

难忘的小学作文 篇2

　　今天，在冯老师的带领下，我们全班同学进行了一场别开生面、有关开卷是否有益的辩论会。

　　辩论会开始了，同学们各各都摩拳擦掌、跃跃欲试。正方的观点是“开卷有益”；反方的观点是“开卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。

　　我想：我方兵多将广，对反方而言可谓敌众我寡，我方占有绝对优势。

　　可是不能轻敌！第一回合，反方以强有力的辩词和表现出色的辩手，略胜一筹，1比0获得了主动权。

　　又经过了三个回合的唇枪舌战，正方反方各执一词，势均力敌，比分被改写成2比2平。

　　扣人心弦的决胜局开始了！正方的孙烨文一马当先，直截了当地说：“据我了解，以前有一个小女孩全家去泰 国旅行。可天有不测风云，突然发生了前所未有的.巨大海啸。这个小女孩刚刚阅读了预防海啸的书，从而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我认为——开卷有益。”反方的郑汉霄不甘示弱地反驳道：照你这样 说，赵括熟读兵书，却只会纸上谈兵，兵败如山倒，是个常败将军，你也说开卷有益？！“孙烨文镇定自若， 不紧不慢地说：“像赵括这样纸上谈兵的毕竟少数，真正由于看书而在危急时刻发挥作用的却很多！”……

　　就这样正方双方你一言，我一语地辩论起来。反方的郑汉霄生龙活虎，正方已是遍地 开花……当辩论正相持不下之时，正方军团中杀出一将，此人正是陈启航。陈启航胸有成竹地说道：“诸葛亮 之所以为蜀国做出那么大的贡献，就是因为他熟读兵书，精通兵法。所以，我认为——开卷有益！”这铿锵有 力的话语再将反方一军，一颗重型炸弹在反方阵了开了花。反方主将郑汉霄力挽狂澜，可反方已是无力回天。

　　最后，正方以3：2的比分险胜反方，取得了胜利。我也从中悟出了一个道理：要想在辩论中利于不败之地，不 仅要有能言善辩的口才，更要有渊博的知识！

难忘的小学作文 篇3

　　在一个星期一的早晨，没有鸟叫声，闻不到花草散发出来的香味，只感觉到空气中带有一丝丝的沉闷。我背着沉甸甸的`书包去上学，无精打采的。为什么会这样呢?因为，今天第一节课又是体育，想到原来每次上体育就那么难熬，今天又是悲惨的一天

　　“叮铃铃……”第一节体育课开始了。我迈着沉重的脚步走到操场上。

　　“立正!”体育老师大声喊道。

　　“一二——”我们也不甘示弱地回答道。

　　“围着操场跑三圈，走一圈!”老师命令道。大家听完，如同一头头“疯牛”一般往前冲。刚开始，我还跑在前面几个，一圈之后，我慢慢就掉队了。我这时满头大汗，感觉没有力气了，腿好像灌了铅似的，越来越沉重。眼看我离前面队伍越来越远，怎么追也追不上了。哎!看来今天又要挨罚了——最后五名的要罚再跑三圈

　　“再用点力气，追上队伍，相信自己!”体育老师用命令的口吻在旁边大声为我们打气。这个时候，我确实跑不动了，最前面队伍已经把我拉下半圈了。看见我还在慢腾腾地跑，老师接着吼起来：“快，快，还有一圈半，到了最后还没追上，是要罚跑三圈的!”想想这个老师，平时布置的体育课程，从来都是要我们不折不扣的完成。虽然很严厉，但是老师还是一心为了我们，让我们有一个良好的体育成绩。特别是我这个体育“困难户”，今天一定要加油了。

　　“加油啊!杜可萱!”隐隐听到一个同学在前面喊。我抬头仔细一看，原来是我的同桌，她已经跑到最前面去了，正回头为我加油打气呢。

　　“快跑，你要是能追上我，放学后请你吃零食!”她似乎已经看出我跑不动了，故意用零食来诱惑我，她也知道我是名副其实的吃货，一听到“零食”两个字，就感觉一下子浑身来了劲，那双不听使唤的腿顿时也轻松了不少

　　于是，我迈开双腿，大步向前，一百米，五十米，离大部队越来越近了。终于，在最后时刻，我追上了。

　　在老师和同学的鼓励下，我不仅没被罚跑，还意外收获了同桌的零食。从此，体育课不再令我恐惧，那一次，令我难忘

难忘的小学作文 篇4

　　今天，阳光明媚。我的心情也如同这阳光一般，充满了激情与活力。因为我们即将迎来一年一度的春季田径运动会。

　　“嘉定路小学春季田径运动会现在开始！”校长宣布完毕，操场上爆发出一阵阵掌声和欢呼声。

　　比赛一开始，操场上立刻热闹了起来。运动员们忙着去检录处，同时进行着赛前的热身。观众们激动地从观众席上站了起来，手舞足蹈地呐喊着。广播里不断播着激动人心的加油稿，嘹亮的声音响彻校园上空。

　　我参加的项目是200米和400米。60米、200米、800米……很快就要轮到400米比赛了。我揣着忐忑不安的心情，到检录处排队。我的心怦怦直跳，紧张地手心不停地冒汗，默默祈祷能跑个好名次。

　　该来的总是要来。我在心里暗暗为自己加了几把劲，紧绷着脸上了赛道，摆好姿势，焦急而又期待地等待着裁判员老师发号施令。“砰！”随着一声枪响，我如离弦之箭般“飞”了出去。我大步地向前奔跑着，冲出了身后互怼的运动员。我顾不上其他的了，心中只有一个念头：“不能输！不能输！坚决不能倒数第一！”我冲向前方，跑到了第二圈，并一直保持第四的位置。同学们在旁边呐喊着，挥舞着。它化成了无穷的力量，成为我前进的动力。渐渐我体力不支，速度慢了下来，被第五名反超。我赶忙加快速度，在关键的最后100米向前冲刺。我拼尽全力，咬着牙，攥着拳，全力以赴地向终点冲去，50米！我加速再加速，心中想着：“豁出去了！”终点就在眼前。我大步地飞奔着，心中的信念激励着我，使我抛下一切勇往直前。我咬咬牙，努力向前冲——“第五名！”老师亲切地对我说。我惊呆了，心中有些吃惊和激动。这可谓是我运动会上零的突破！想想别的班强劲的对手，我突然觉得世界上似乎没有什么不可能，只要你全力以赴去做，一切艰难险阻都会向你低头，一切皆有可能！

　　运动会在迎风招展的'彩旗下闭幕了。经过两天的激烈角逐，我们班团结一致，获得了团体总分第一名的好成绩，甩掉了“千年老二”这个称号，赢得了来之不易的冠军。

难忘的小学作文 篇5

　　在小学的生活里，是我最富有的一段日子：我拥有和蔼的老师、善良的同学和可贵的友情。在小学里，有快乐的日子、有难过的日子!

　　从一年级到六年级，教过我们的老师数不胜数，光班主任就换过好几个。所以，我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲，第一次好像是在我三年级的.时候吧，那时候根本不知道什么是演讲，所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候，那是一次国庆节演讲。一至三年级参加演讲，一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料--我们班的两名学生获得了一等奖!我们高兴、老师也欢喜，因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师，如今却为我们竖起了大拇指，这一点使我们很自豪，因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失，就是因为那次演讲，我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。

　　我有着可贵的友情，我的姐妹们人都很好，每个人的的成绩都名列前茅，我的成绩也不错，班里前五名是肯定能进的，但是他们的成绩使我很羡慕。但我们也闹过矛盾，不过最后又和好了。

　　我的小学生活一定会成为我最美好的回忆的!

难忘的小学作文 篇6

　　在一个阳光明媚的下午，印台广场上，人山人海，街道上车水马龙。背后传来“砰砰”的声音，是竹棍点在地上发出的有节奏的响声。人行道上的一个盲人引起了我的注意。

　　这个盲人伸着一根棍子，小心翼翼摸索着，一步一探地走来。突然，他的棍子落空了，原来在他的前面有一口井，井盖被一个吃饱了撑着没事干的人挪开了。

　　盲人停下脚步，一下一下用竹棍四处摸索着。当探棍打到井盖时，盲人放下棍子，他向前迈了一小步，伸直了双手，慢慢地弯下腰，蹲了下来。他摸索着找到井盖，吃力地把井盖向井口方向推。他一定在想：“这是谁挪开的`？要是有人过来没看到，掉进去了呢？不行，我得把它盖上。”

　　看到这里，我想：“为什么这儿这么多人，却没有一个人把井盖盖上？”就算你可以绕道行走，可那些莽撞的小孩呢？就算你可以避免掉进去，可那些盲人们呢？要知道如果有人掉进去了轻则受伤，重则丧命。那个挪走井盖的人，你惭愧吗？来来往往的路人们，你们惭愧吗？你们这些健全的人还不如那位盲人，他就算自己看不见，也要为他人着想。

　　我走上前去，帮忙盲人把井盖严严实实地盖上。